Dicas sobre a argumentação

BREAKOUT

Caverna

do

Dragão

Começar

História

© 2024 Um jogo da professora Vanessa @profa.van

A lenda conta que em um reino muito distante uma espada incrível foi forjada. Se a lâmina for combinada com as gemas elementais (fogo, água, ar e terra) poderá derrotar qualquer mal. Reúna as gemas para montar a espada e derrotar o Dragão Maligno que prejudica cidadãos de uma pacífica cidade.

Começar o jogo

Graças a Deus você veio! Nós necessitamos da sua ajuda! Você precisa encontrar as quatro gemas elementais para que a espada tenha o poder de destruir o Dragão Maligno que nos aterroriza.

Ajude-nos, você é o único capaz!

Não, obrigado... Eu passo.

Claro!

Ouch! Eu achei que você era legal ... O que será de nós?

Hehehe, eu estava brincando. Claro que vou ajudar, não precisa chorar!

Eu sabia que poderia contar com você! Muito obrigado! Aqui está a espada. Agora vá reunir as gemas elementais para completá-la e derrotar o Dragão Maligno.

1º nível - gema da terra

Gema da terra

Tenha cuidado, um terrível esqueleto está no seu caminho! Passe por ele acertando o quiz.

Começar o nível

Onde você pensa que vai, reles mortal?Você não é digno da gema da terra até passar pelo meu quiz. Você ousaria tentar?

A redação do Enem pede um texto dissertativo-argumentativo, o que isso significa?

Significa que é preciso demonstrar e defender um ponto de vista através da argumentação (persuasão).

Significa que é preciso contar uma história com introdução, desenvolvimento e conclusão.

Argumentação: convencer o leitor; Organização de ideias; Dissertar: deixar claro seu ponto de vista sem usar EU; Proposta de intervenção: inovadora e relacionada ao tema; Coesão textual: elementos coesivos – ficam evidenciados na utilização de nexos, correlação de tempos verbais, substituições lexicais,

Essas informações são o básico para uma boa redação no Enem.

Essas informações não têm nada a ver com o Enem.

Qual é a função da introdução?

Apresentar a solução de problema de forma simples e objetiva.

Apresentar o tema (assunto) fielmente à proposta; Apresentar a tese (opinião sobre o tema a ser defendida ao longo do texto).

Basicamente, a introdução serve para a contextualização do tema e tese. O que consiste em introduzir o tema e esclarecer as circunstâncias relacionadas a ele. Muitas vezes, explica onde e quando surge a problemática do tema. Estrutura da introdução: Um parágrafo composto por dois ou três períodos. O ideal é ter umas * linhas.

5 linhas

10 linhas

Bons elementos de contextualização do tema na introdução: História; Literatura; Dados estatísticos; Seriados/filmes; Notícias; Filosofia.

Essas informações estão incorretas.

Essas informações estão corretas.

Parabéns! Nada mau! Aqui está a sua recompensa.

Hahahaha, O que eu disse? Aqui as perguntas são difíceis ...

Oh, eu me confundi, mais uma chance, por favor.

2º Nível - gema do ar

Gema do ar

ESCOLHA COM SABEDORIA AS IMAGENS RELACIONADAS COM A ARGUMENTAÇÃO SE QUISER CONQUISTAR ESSA GEMA.Fique atenta com as dicas sobre os operadores argumentativos: elementos muito importantes para o gênero dissertativo-argumentativo.

COMEÇAR O NÍVEL

Os operadores argumentativos são elementos que servem para evidenciar as estratégias argumentativas bem como para cooperar na coesão do texto, por meio da relação entre as diferentes ideias apresentadas.

Existem diversas funções que podem ser desempenhadas pelos operadores, como comparação entre argumentos, indicação de pressupostos, entre outras. Cada função possui um conjunto de elementos possíveis para ser utilizado, mas é preciso atentar-se ao contexto de uso, pois ele pode interferir ou modificar o sentido do operador.

A argumentação é, segundo alguns linguistas, uma atividade fundamental da língua, tendo em vista que, sempre que falamos algo, movemos conceitos, ideias e valores em defesa de uma visão sobre o mundo. No entanto, além dessa argumentação implícita, quando temos intenção consciente de defender algumas ideias, explicitamos nossa argumentação e, para isso, utilizamos os operadores argumentativos.

Os operadores argumentativos são, assim, elementos linguísticos capazes de evidenciar os traços argumentativos do enunciado, apontando, com isso, a direção ou o sentido para o qual o texto está se voltando. Eles podem ser tanto elementos únicos, como conjunções, como também elementos mais complexos, como locuções ou estruturas com mais de uma palavra.

A função do operador é indicar qual tipo de raciocínio e estratégia argumentativa está sendo utilizado pelo autor, por isso, na hora de escolher um conectivo para evidenciar tais relações, é necessário atentar-se ao sentido desejado, para que a conjunção dê conta de cumprir com a função almejada.

Você conseguiu! Espero que tenha aproveitado as dicas.

EITA... eRROU!

Tentar de novo!

Desistir...

3º nÍVEL - GEMA DA ÁGUA

Gema da água

Arraste a luz para achar a resposta correta. Anote os operadores argumentativos que você menos usa para se desafiar na próxima redação, afinal, eles são muito importantes para a coesão textual.

Começar

Os operadores argumentativos dividem-se em tipos. Cada grupo de operadores categoriza uma função argumentativa. Encontre os operadores argumentativos de reforço de argumento:

“e”, “também”, “ainda”, “não só”, “mas também”, “acrescenta-se”, “adicionalmente”, “ademais”, “além disso”, “a mesma maneira”

“até”, “mesmo”, “até mesmo”, “inclusive”

“ou”, “ou então”, “quer isso… quer aquilo”

Encontre os operadores argumentativos que fazem soma de argumentos:

“e”, “também”, “ainda”, “não só”, “mas também”, “acrescenta-se”, “adicionalmente”, “ademais”, “além disso”, “a mesma maneira”

“mais que”, “tão… como”.

“já”, “ainda”, “agora”.

Encontre os operadores argumentativos que fazem indicativo de finalidade:

“à medida que”, “a princípio”, “na mesma época”, “à época”, “anteriormente”, “posteriormente”.

“mas”, “porém”, “contudo”, “todavia”, “embora”, “ainda que”, “posto que”.

“a fim de que”, “visando”

Encontre os operadores argumentativos que fazem indicação de conformidade ou voz de autoridade:

“e”, “também”, “ainda”, “não só”, “mas também”, “acrescenta-se”, “adicionalmente”, “ademais”, “além disso”, “a mesma maneira”.

“mas”, “porém”, “contudo”, “todavia”, “embora”, “ainda que”, “posto que”.

“segundo”, “conforme”, “de acordo com”, “como salienta”, “como considera

Encontre os operadores argumentativos que fazem introdução de explicação:

“porque”, “já que”, “pois”, “isto é”, “assim como”, “no caso”, “prova disso”, “para isso”, “em consequência”, “isto acarreta”.

“a fim de que”, “visando”.

“portanto”, “logo”, “pois”, “diante do exposto”, “desta forma”, “em resumo”, “por conseguinte”, “a seguir”.

Agora mergulhe e encontre a gema da água!

Muito bem! Arrasou!!!

Vixe... Errou!

Tentar de novo

Desistir

4º Nível - Gema de fogo

gema de fogo

Encontre as respostas corretas para consegui-la

Começar o nível

10

Qual é a melhor estrutura para o desenvolvimento do gênero dissertativo-argumentativo? * linhas cada parágrafo; * períodos; Cada parágrafo é uma microdissertação (tópico frasal; desenvolvimento; conclusão)

10 e 4

7 e 7

4 e 10

Principais estratégias argumentativas: exemplos; dados estatísticos; pesquisas; fatos *; citações ou depoimentos de pessoas * no assunto; alusões históricas; comparações entre fatos, *, épocas ou lugares distintos.

comprováveis, especializadas, situações

aleatórios, famosas, momentos.

especializadas, situações, comprováveis.

Você não precisa resolver o problema

Que seja viável

Mas precisa indicar um caminho

Funções da conclusão, além da ***: (aqui você tem que CONCLUIR) Retomar ideia central, apresentando-a de maneira significativa em outras palavras; Sumariar os pontos essenciais desenvolvidos nos parágrafos de desenvolvimento.

Resolução do problema

Citação principal

Proposta de intervenção

Mas seja consistente

A estrutura

Não é fixa

Qual opção tem a melhor estrutura para a conclusão?

Mais ou menos 5 linhas com 3 períodos.

Mais ou menos 5 linhas com 5 pequenos períodos.

Mais ou menos 10 linhas com 5 períodos.

Na dúvoda

Deixar sem.

Melhor

Tema e título são a mesma coisa?

Não, e o título é obrigatório.

Não, e o título não é obrigatório.

Sim, e o título é obrigatório.

Parabéns! Você conseguiu a gema de fogo!

GAME OVER

Tentar de novo.

Desistir...

Nível final - derrote o dragão

Eu acredito em você!

Está com medo e quer desistir?

Como ousa vir até aqui? Não sabe que eu detesto a língua portuguesa e filósofos que servem de repertório?

Ataque o dragão berrando algumas frases de filósofos!

“O ser humano é aquilo que a educação faz dele.” – Immanuel Kant “Eduquem as crianças e não será necessário castigar os homens.” - Pitágoras

“A injustiça num lugar qualquer é uma ameaça à justiça em todo o lugar.” – Martin Luther King “O que me preocupa não é o grito dos maus. É o silêncio dos bons.” – Martin Luther King

“A tecnologia é uma palavra que descreve alguma coisa que ainda não funciona.” -Douglas Adams “É preciso erguer o povo à altura da cultura e não rebaixar a cultura ao nível do povo.” - Simone de Beauvoir

“Não são as crises que mudam o mundo, e sim nossa reação a elas.” - Zygmunt Bauman

"Nada é permanente, exceto a mudança." (Heráclito de Éfeso) "O homem é o lobo do homem." (Hobbes) "O homem nasceu livre, e em toda parte se encontra acorrentado." (Rousseau) "O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele." (Kant)

Fim

Você derrotou o dragão, o reino voltou a ter paz e você revisou vários aspectos do gênero dissertativo-argumentativo. Você é uma lenda! Parabéns!!!

© 2022 Um jogo da professora Vanessa @profa.van

O que será de nós?

Tem certeza que quer sair? Você está indo bem nessa revisão que foi preparada especialmente para você.

Eu sou incrível e quero terminar a revisão.

Estou cansado e quero descansar.