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Schulritual
Anne
Created on October 13, 2021
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Transcript
SCHULRITUALE
6ème Corail
5. Lilas & Safran
SCHULRITUALE
Wer ist mein Opfer ?
SCHULRITUALE
Wer ist mein Opfer ?
SCHULRITUALE
Heute haben wir...
Dienstag, den 7. Juli 2020.
zweitausendzwanzig
-ten
Wer ist nicht da? Wer fehlt?
Wir sind alle da. ... ist /... und ... sind nicht da.
... ist krank.
... ist spät.
Wie geht's dir?
Mir geht's...
Ich bin...
ZZZ
müde.
super/prima.
krank.
gut.
so lala.
gestresst.
nicht so gut.
traurig.
schlecht.
wütend.
Lies den Zungenbrecher vor!
12
10
11
DAS ALPHABET
Buchstabiere!
AUF WIEDERSEHEN!
Buchstabiere!
SCHLECHT
Buchstabiere!
MÜDE
Buchstabiere!
TRAURIG
Buchstabiere!
WÜTEND
Buchstabiere!
TSCHÜSS!
VOKALE (a, ä, e, i, o, ö, u, ü, y)
10
Lies den Zungenbrecher vor!
Esel essen Nesseln gern, Nesseln essen Esel gern.
Lies den Zungenbrecher vor!
In Ulm und um Ulm und um Ulm herum
Lies den Zungenbrecher vor!
Als Anna abends aß, aß Anna abends Ananas.
Lies den Zungenbrecher vor!
Es grünt so grün, Wenn Spaniens Blüten blühen.
Lies den Zungenbrecher vor!
Ohne Otto ordnet Olga die Sonderpost offen in den Ordner
Lies den Zungenbrecher vor!
Wenn Klappergras blüht, bleibt Klappergras immer noch grün.
Lies den Zungenbrecher vor!
Eine Diplombibliothekarin ist Bibliothekarin mit Diplom, eine Bibliothekarin mit Diplom ist eine Diplombibliothekarin.
Lies den Zungenbrecher vor!
Kleine Nussknacker knacken knackig. Knackiger knacken große Nussknacker.
Lies den Zungenbrecher vor!
Kleine Kinder können keinen Kaffee kochen. Keinen Kaffee können kleine Kinder kochen.
Lies den Zungenbrecher vor!
Herr und Frau Lücke gingen über eine Brücke. Da kam eine Mücke und stach Frau Lücke ins Genicke.
DIPHTHONGE (au, au, eu, ei, ai, ie)
10
Lies den Zungenbrecher vor!
Was sich die Braut traut, wenn sie Kraut klaut.
Lies den Zungenbrecher vor!
Drei drollige Turteltauben tranken dreckige Tinte.
Lies den Zungenbrecher vor!
Ich mag meinen Freund. Es ist lieb. Seid ihr gute Freunde?
Lies den Zungenbrecher vor!
Maus heißt er, ist Hausmeister, im Keller meist haust er, und wie es heißt, maust er!
Lies den Zungenbrecher vor!
Kreischende Krähen knabbern im kalten Winter Kerne und Körner.
Lies den Zungenbrecher vor!
Drollige Männlein drohen dem Drachen
Lies den Zungenbrecher vor!
Klaus klebt kleine Klebestreifen.
Lies den Zungenbrecher vor!
In diesem Haus wohnt eine Maus. In diesem Haus wohnt Klaus.
Lies den Zungenbrecher vor!
Kluge kleine Kinder kaufen keine kleinen Kleiderknöpfe.
Lies den Zungenbrecher vor!
Wer nichts weiß und weiß, dass er nichts weiß, weiß mehr als der, der nichts weiß und nicht weiß , dass er nichts weiß.
Lies den Zungenbrecher vor!
Kahle Katzen kennen keine Kekse.
ST-, SP- ICH-Laut, ACH-Laut
Lies den Zungenbrecher vor!
Gestresste Sportler spielen spontan schlecht.
Lies den Zungenbrecher vor!
Spielende Spinnen sind nicht unbedingt zu streicheln.
Lies den Zungenbrecher vor!
Sportliche Spinnen spielen spannende Sportspiele.
Lies den Zungenbrecher vor!
Spinnende spanische Spanner verspannen spannende spanische Spinner
Lies den Zungenbrecher vor!
Ich stolpere über einen spitzen Stein.
Lies den Zungenbrecher vor!
Der Spatz spaziert früh und spät im Spinat.
Lies den Zungenbrecher vor!
Wenn Spatzen mit Spatzen schwatzen, schwatzen Spatzen mit Spatzen.
Lies den Zungenbrecher vor!
Machen Drachen manchmal nachts echt freche Sachen, oder lachen Drachen manchmal acht freche Lacher?
Lies den Zungenbrecher vor!
Wenn hinter Griechen Griechen kriechen, friechen Griechen Griechen nach.
K-
Lies den Zungenbrecher vor!
Kritische Kröten kauen keine konkreten Kroketten.
Lies den Zungenbrecher vor!
Kluge kleine Katzen kratzen keine Krokodile.
ICH-Laut, SCH-
Lies den Zungenbrecher vor!
Mondschein schien schon schön, schön schien schon Mondschein.
Lies den Zungenbrecher vor!
Frankreich, Griechenland, Österreich - dem reichen Scheich ist alles gleich!
Lies den Zungenbrecher vor!
Schneiders Schere schneidet scharf, scharf schneidet Schneiders Schere.
Lies den Zungenbrecher vor!
In einem Schokoladenladen laden Ladenmädchen Schokolade aus. Ladenmädchen laden Schokolade in einem Schokoladenladen aus.
Lies den Zungenbrecher vor!
Sieben Schneeschaufler schaufeln sieben Schaufeln Schnee.
Lies den Zungenbrecher vor!
Furcht vor Fruchtfleisch führt zu Flucht vor Fruchtfleisch.
Lies den Zungenbrecher vor!
Der froschforschende Froschforscher forscht in der froschforschenden Froschforschung.
Lies den Zungenbrecher vor!
Wenn schöne Schmetterlinge schlichte Schlager schmettern,werden schlichte Schlager von schönen Schmetterlingen geschmettert.
Lies den Zungenbrecher vor!
Wenn Schlangen hinter Schlangen schlängeln, schlängeln Schlangen Schlangen nach.
Lies den Zungenbrecher vor!
Kleine Kinder kennen keine Klabautermänner.
F-, V-, W-
Lies den Zungenbrecher vor!
Warum weckt der Wecker Vater um Viertel vor vier?
Lies den Zungenbrecher vor!
Weil heißt Weil, weil Weil Weil heißt.
Lies den Zungenbrecher vor!
Vier Vampire trafen sich bei Vollmond vor einem Vulkan.
Lies den Zungenbrecher vor!
Flöte mit flötenden Flößern fahren den fließenden Fluss herab.
Lies den Zungenbrecher vor!
Der Vogel will vom feinen Futter naschen.
Lies den Zungenbrecher vor!
Wenige wissen, wie viel man wissen muss, um zu wissen, wie wenig man weiß.
Lies den Zungenbrecher vor!
Fünf Ferkel fressen frisches Futter. Frisches Futter fressen fünf Ferkel.
Lies den Zungenbrecher vor!
Der Wachsmaskenmacher macht Wachsmasken aus Wachsmaskenwachs.
S, Z, TS H-
10
Lies den Zungenbrecher vor!
Zwei Ziegen zogen zum Zoo.
Lies den Zungenbrecher vor!
Der Braumeister zu Zipf zapft zehn Fässer Zipfer.
Lies den Zungenbrecher vor!
Testtexte texten Testtexter, Testtexter texten Testtexte.
Lies den Zungenbrecher vor!
Ein Klotz aus Holz ist ein Holzklotz.
Lies den Zungenbrecher vor!
Es lagen zwei zischende Schlangen zwischen zwei spitzen Steinen und zischten dazwischen.
Lies den Zungenbrecher vor!
In Hamburg heißen hundert Hunde Hasso.
Lies den Zungenbrecher vor!
Hund Hasso hört hundert Hundepfeifen heulen.
Lies den Zungenbrecher vor!
Ich wollte horchen,da musste ich husten, und Herren und Hasen waren weg.
Lies den Zungenbrecher vor!
Ein braver Hai isst Haferbrei.
Lies den Zungenbrecher vor!
Hallo, wie heißt du ? Ich heiße Hannah Hausmann. Und du ? Ich heiße Hannes Hahn, hi. Wo wohnst du, Hannes ? Ich wohne in Hamburg. Und du ? Oh, Hamburg, cool !! Ich wohne in Hannover.
LANGE ODER KURZE VOKALE?
10
Lies den Zungenbrecher vor!
Vom Himmel das Blau, von den Mäusen das Grau, Von Tomaten das Rot und das Braune vom Brot, Grüne Wiesen dabei und das Gelbe vom Ei!
Lies den Zungenbrecher vor!
Kleine Kinder können keinen Kaffee kochen. Keinen Kaffee können kleine Kinder kochen.
Lies den Zungenbrecher vor!
Mama mag morgens meistens Milch mit Marmelade mampfen.
Lies den Zungenbrecher vor!
Vater deckt den Tisch. Frühstück. Brot und Brötchen mit Butter, Saft oder Tee, Honig oder Marmelade.
Lies den Zungenbrecher vor!
Torte und Tomate, Apfel und Banane, Milch und Spinat, das ist was ich mag.
Lies den Zungenbrecher vor!
Klaus Knopf liebt Knödel, Klöße, Klopse. Knödel, Klöße, Klopse liebt Klaus Knopf.
Lies den Zungenbrecher vor!
Ohne Otto ordnet Olga die Sonderpost offen in den Ordner.
Lies den Zungenbrecher vor!
Montags macht mir meine muntere Mutter mittags meistens Mus.
Lies den Zungenbrecher vor!
Amerikaner kamen nach Kamenz um Carmen zu umarmen.
Lies den Zungenbrecher vor!
Damit immer mehr immer weniger machen, machen immer weniger immer mehr.
Komposita
Lies den Zungenbrecher vor!
Der Zahnarzt zieht Zähne mit Zahnarztzange im Zahnarztzimmer.
Lies den Zungenbrecher vor!
Das ist mein Zimmer. Wo ist das Esszimmer ? Hier neben dem Wohnzimmer. Das Sofa ist schwarz. Wir spielen zu zweit gegen die Zeit.
Lies den Zungenbrecher vor!
Der Krabbenfischer knabbert Knabberkrabben, Knabberkrabben knabbert der Krabbenfischer.
Bilde einen Satz mit dem Wort ...
12
10
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13
Tafeln hoch!
10
11
1-10
11-20
21-30
Tafeln hoch!
31-40
A. Guten Tag!
B. Auf Wiedersehen !
C. Guten Abend !
D. Gute Nacht!
A. Guten Tag!
B. Auf Wiedersehen !
C. Guten Abend !
D. Gute Nacht!
A. Guten Tag!
B. Tschüss !
C. Guten Abend !
D. Gute Nacht!
A. Hallo !
B. Auf Wiedersehen !
C. Guten Abend !
D. Gute Nacht!
A. Guten Tag!
B. Auf Wiedersehen !
C. Guten Abend !
D. Guten Morgen !
A. Guten Tag!
B. Auf Wiedersehen !
C. Guten Abend !
D. Gute Nacht!
A. Guten Tag!
B. Bis bald !
C. Guten Abend !
D. Gute Nacht!
A. Guten Abend !
B. Auf Wiedersehen !
C. Hi !
D. Gute Nacht!
A. Guten Tag!
B. Auf Wiedersehen !
C. Guten Abend !
D. Guten Morgen !
A. Mir geht's gut.
B. Mir geht's nicht so gut.
C. Mir geht's super.
D. Mir geht's schlecht.
A. Mir geht's gut.
B. Mir geht's nicht so gut.
C. Mir geht's super.
D. Mir geht's so lala.
A. Ich bin traurig.
B. Ich bin gestresst.
C. Ich bin müde.
D. Ich bin krank.
A. Ich bin gestresst.
B. Ich bin wütend.
C. Ich bin müde.
D. Ich bin krank.
A. Mir geht's gut.
B. Mir geht's nicht so gut.
C. Mir geht's super.
D. Mir geht's so lala.
A. Ich bin traurig.
B. Ich bin wütend.
C. Ich bin müde.
D. Ich bin krank.
A. Mir geht's gut.
B. Mir geht's nicht so gut.
C. Mir geht's super.
D. Mir geht's schlecht.
A. Ich bin traurig.
B. Ich bin wütend.
C. Ich bin gestresst.
D. Ich bin krank.
A. Ich bin traurig.
B. Ich bin wütend.
C. Ich bin müde.
D. Ich bin krank.
A. Mir geht's gut.
B. Mir geht's prima.
C. Mir geht's so lala.
D. Mir geht's schlecht.
1-10
11-20
21-30
Tafeln hoch!
31-40
A. zwei
B. drei
C. eins
D. acht
A. fünf
B. neun
C. vier
D. acht
A. fünf
B. sieben
C. vier
D. sechs
A. eins
B. elf
C. zwei
D. zwölf
A. fünf
B. drei
C. zwölf
D. zwei
A. null
B. zwanzig
C. zehn
D. neun
A. zwei
B. zwölf
C. zwanzig
D. twelve
A. fünf
B. sieben
C. vier
D. sechs
A. eight
B. sieben
C. acht
D. drei
A. fünf
B. sieben
C. vier
D. sechs
elf + sechs =
A. achtzehn
B. siebzehn
C. sechzehn
D. neunzehn
neun + fünf =
A. dreizehn
B. zwölf
C. vierzehn
D. fünfzehn
vier + drei =
A. sechs
B. acht
C. sieben
D. fünf
acht + acht =
A. dreizehn
B. fünfzehn
C. vierzehn
D. sechzehn
acht + elf =
A. siebzehn
B. achtzehn
C. neunzehn
D. sechzehn
sechs + sieben =
A. dreizehn
B. zwölf
C. vierzehn
D. elf
zwölf + acht =
A. zehn
B. zwanzig
C. elf
D. neunzehn
sieben + drei =
A. zehn
B. zwölf
C. elf
D. neun
neun + neun =
A. sechzehn
B. neunzehn
C. siebzehn
D. achtzehn
elf + vier =
A. sechzehn
B. fünfzehn
C. vierzehn
D. dreizehn
Die Hauptstadt von Deutschland heißt...
A. Berlin.
B. Hamburg.
C. München.
D. Köln.
Die DACH-Länder sind...
B. Deutschland, die Schweiz, Frankreich.
A. Deutschland, Österreich, England.
C. Deutschland, Österreich, die Schweiz.
D. Österreich, die Schweiz, Frankreich.
Die Hauptstadt von Österreich heißt...
A. Salzburg.
B. Innsbruck.
C. Wien.
D. Graz.
Deutschland besteht aus...
A. 14 Bundesländern.
B. 15 Bundesländern.
C. 16 Bundesländern.
D. 17 Bundesländern.
Die drei Stadtstaaten sind ...
A. Berlin, München, Köln.
B. Hamburg, Bremen, Dortmund.
C. Bremen, Köln, Berlin.
D. Berlin, Hamburg, Bremen.
D'où viens-tu?
A. Wo wohnst du ?
B. Wie heißt du ?
C. Wie alt bist du?
D. Woher kommst du ?
Ich wohne...
A. aus Frankreich.
B. Frankreich.
C. in Frankreich.
D. bei Frankreich.
Ich komme...
A. in Frankreich.
B. aus Frankreich.
C. Frankreich.
D. zu Frankreich.
Où habites-tu?
A. Wo wohnst du ?
B. Wie heißt du ?
C. Wie alt bist du?
D. Wann bist du geboren?
Quel âge as-tu?
A. Wo wohnst du ?
B. Wie heißt du ?
C. Wie alt bist du?
D. Wann bist du geboren?
1-10
11-20
21-30
Tafeln hoch!
31-40
Sie heißt...
A. Hera Lind.
B. Cornelia Funke.
C. Sophie Passmann.
D. Karen Duve.
Sie kommt aus...
A. Österreich.
B. der Schweiz.
C. Deutschland.
D. Frankreich.
Sie ist...
A. Lehrerin.
B. Journalistin.
C. Autorin.
D. Informatikerin.
Sie hat...
A. blonde Haare.
B. rote Haare.
C. braune Haare.
D. schwarze Haare.
heißen : ich...
A. heiße
B. heißt
C. heißen
D. heiß
heißen : er/sie...
A. heiße
B. heißt
C. heißen
D. heiß
wohnen: du...
A. wohne
B. wohnst
C. wohnt
D. wohnen
kommen: er/sie...
A. komme
B. kommst
C. kommt
D. kommen
haben: er/sie
A. habe
B. hast
C. hat
D. habt
sein: du...
A. bin
B. bist
C. ist
D. sind
Elle a les cheveux bruns.
A. Sie hat braune Haare.
B. Sie ist schwarze Haare.
C. Er hat braune Haare.
D. Sie hat braune Augen.
Il est petit.
A. Er ist groß.
B. Er ist dick.
C. Er ist schlank.
D. Er ist klein.
Il a les yeux bleus.
A. Sie hat grüne Augen.
B. Sie ist blaue Augen.
C. Er hat blaue Augen.
D. Er ist blaue Augen.
Diane Krüger ist...
A. Lehrerin.
B. Journalistin.
C. Autorin.
D. Schauspielerin.
Namika ist...
A. Autorin.
B. Bäckerin.
C. Sängerin.
D. Tennisspielerin.
Il a les cheveux noirs.
A. Er hat braune Haare.
B. Er ist braune Haare.
C. Er hat schwarze Haare.
D. Er hat schwarze Augen.
Angela Merkel ist...
A. Kanzlerin.
B. Präsidentin.
C. Sekretärin.
D. Informatikerin.
Elle est fine.
A. Sie ist groß.
B. Sie ist dick.
C. Sie ist schlank.
D. Sie ist klein.
Elle a les yeux verts.
A. Sie hat grüne Augen.
B. Sie ist blaue Augen.
C. Sie hat schwarze Augen.
D. Sie ist grüne Augen.
Elle est grande.
A. Sie ist groß.
B. Sie ist dick.
C. Sie ist schlank.
D. Sie ist klein.
1-10
11-20
Tafeln hoch!
Das ist...
A. Sankt Martine.
B. Sankt Martin.
C. Sankt Marty.
D. Sie ist grüne Augen.
Sankt Martin feiert man am...
A. 11. November.
B. 1. November.
C. 1. Dezember.
D. 11. Dezember.
Das ist ein...
A. Schwert.
B. Helm.
C. Kuchen.
D. Pferd.
Sankt Martin half den...
A. Kranken.
B. Armen.
C. Hungrigen.
D. Bettlern.
Sankt Martin half den...
A. Kranken.
B. Hungrigen.
C. Armen.
D. Kindern.
Welcher Satz ist richtig?
A. Zuerst war Sankt Martin Soldat, dann Mönch, dann Bischof.
B. Zuerst war Sankt Martin Mönch, dann Soldat, dann Bischof.
C. Zuerst war Sankt Martin Bischof, dann Soldat, dann Mönch.
D. Zuerst war Sankt Martin Mönch, dann Soldat, dann Bischof.
Das...
A. Feuer.
B. Fire.
C. Feiern
D. Freuen.
Das sind...
A. Laternen.
B. Brezeln.
C. Lanternen.
D. Kuchen.
Der...
A. Weckmann
B. Zimstern
C. Kuchen
D. Freuen.
Das ist...
A. grün.
B. schwarz.
C. blau
D. gelb.
1-10
11-20
21-30
31-40
41-50
Tafeln hoch!
51-60
61-70
A. Football spielen
B. Fußball spielen
C. Fußball machen
D. Football machen
A. Friends treffen
B. ins Kino gehen
C. Rad fahren
D. Freunde treffen
A. Flöte spielen
B. Flote spielen
C. Flüte spielen
D. Flute spielen
A. fernsehen
B. Videospiele spielen
C. ins Kino gehen
D. am Computer spielen
A. turnen
B. reiten
C. joggen
D. tanzen
A. Rad fahren
B. ins Kino gehen
C. Musik hören
D. Schlagzeug spielen
A. Geige spielen
B. Klavier spielen
C. Flöte spielen
D. Schlagzeug spielen
A. Judo spielen
B. Judo machen
C. Judo fahren
D. Judo gehen
A. lesen
B. malen
C. klettern
D. zeichnen
A. Schlagzeug spielen
B. Klavier spielen
C. Geige spielen
D. Gitarre spielen
A. lesen
B. malen
C. schwimmen
D. tanzen
A. Musik hören
B. Müsik hören
C. Musik horen
D. Müsik horen
A. Rad spielen
B. Rad machen
C. Rad fahren
D. Rad gehen
A. klettern
B. singen
C. zeichnen
D. malen
A. Schlagzeug spielen
B. Klavier spielen
C. Geige spielen
D. Gitarre spielen
A. lesen
B. turnen
C. klettern
D. reiten
A. shwimmen
B. swimmen
C. schwimmen
D. schwimen
A. tanzen
B. turnen
C. reiten
D. klettern
A. Tennis spielen
B. Tischtennis spielen
C. Tischtennis machen
D. Tishtennis spielen
A. fernsehen
B. zeichnen
C. reiten
D. turnen
???
ich
A. er
B. wir
C. du
D. sie
ich
er
???
A. du
B. sie
C. wie
D. wir
er
ich
wir
???
A. du
B. das
C. sie
D. ihr
ich
er
???
wir
sie
A. ist
B. sie
C. du
D. ihr
ich
er
du
???
wir
sie
A. ist
B. sie
C. das
D. ihr
sie
ich
er
du
wir
sie
???
A. you
B. sie
C. I
D. ihr
Combien de types de verbes y a-t-il ?
A. 2 (faibles, forts)
B. 3 (auxiliaires, faibles, forts)
C. 4 (auxiliaires, faibles, forts, modalité)
D. 5 (auxiliaires, faibles, forts, modalité, neutre)
Les terminaisons des verbes faibles et forts sont...
A. -e, -st, -t, -en, -t, -en
B. -Ø, -st, -Ø, -en, -t, -en
C. -e, -t, -st, -en, -t, -en
D. -e, -st, -t, -en, -st, -en
Quelle est la particularité des verbes forts ?
A. Changement du radical au singulier
B. Changement du radical à du
C. Changement du radical au pluriel
D. Changement du radical à du et er/es/sie
Quelles sont les particularités des verbes de modalité ?
A. -e, -st, -t, -en, -t, -en Changement du radical au singulier
B. -Ø, -st, -Ø, -en, -t, -en Changement du radical au singulier
C. -Ø, -st, -Ø, -en, -t, -enChangement du radical au pluriel
D. -Ø, -st, -Ø, -en, -t, -enChangement du radical à du et er/es/sie
kommen: du...
A. komme
B. kommst
C. kommt
D. kommen
sein (être): wir...
A. ist
B. seid
C. sind
D. sein
fahren (ä) : er
A. fahrt
B. fahrst
C. fährt
D. fährst
wollen : er
A. wollt
B. will
C. willt
D. wollst
sehen (ie) : du
A. sehst
B. sieht
C. siehst
D. sehe
haben : er
A. hat
B. habt
C. habe
D. hast
lesen (ie) : ihr
A. liest
B. lesen
C. liet
D. lest
machen : er
A. macht
B. mächt
C. machst
D. mache
treffen (i) : er
A. trefft
B. triffst
C. trifft
D. treffe
mögen : er
A. mögt
B. mag
C. magst
D. magt
Montag, ???, Mittwoch
A. Samstag
B. Donnerstag
C. Dienstag
D. Sonntag
l'après-midi
A. am Nachmittag
B. am Vormittag
C. am Abend
D. am Mittag
??? März
A. am
B. im
C. um
D. von ... bis...
tous les jours
A. morgens
B. abends
C. jeden Tag
D. montags
Freitag, ???, Sonntag
A. Freitag
B. Donnerstag
C. Samstag
D. Dienstag
??? Donnerstag
A. am
B. im
C. um
D. von ... bis...
??? Winter
A. am
B. im
C. um
D. von ... bis...
Mittwoch, ???, Freitag
A. Montag
B. Donnerstag
C. Dienstag
D. Sonntag
sieben Uhr
A. am
B. im
C. um
D. von ... bis...
le week-end
A. am Vorenende
B. am Vochenende
C. am Worenende
D. am Wochenende
Der Titel des Films lautet...
A. Im Juli
B. Nosferatu
C. Der ganz große Traum
D. Französisch für Anfänger
Wer spielt die Hauptrolle?
A. Daniel Brühl
B. Elyas M'Barek
C. Tim Schweiger
D. Moriz Bleibtreu
Mit Konrad Koch lernen die Schüler...
A. Physik und Fußball.
B. Physik und Handball.
C. Englisch und Handball.
D. Englisch und Fußball.
A. das Auge
B. das Bein
C. das Knie
D. das Ohr
A. die Hand
B. die Brust
C. die Nase
D. die Schulter
A. der Bauch
B. der Fuß
C. der Mund
D. der Knöchel
A. der Bauch
B. der Fuß
C. der Arm
D. der Knöchel
A. das Auge
B. das Bein
C. das Knie
D. das Ohr
A. die Arme
B. die Augen
C. die Beine
D. die Haare
A. die Zehe
B. die Brust
C. die Nase
D. die Schulter
A. der Arm
B. der Rücken
C. der Bauch
D. der Finger
A. die Nase
B. die Schulter
C. die Zehe
D. die Brust
A. der Arm
B. der Rücken
C. der Ellbogen
D. der Hals
A. der Kopf
B. der Daumen
C. der Ellbogen
D. der Mund
A. der Arm
B. der Rücken
C. der Bauch
D. der Finger
A. das Ohr
B. das Bein
C. das Knie
D. das Auge
A. die Nase
B. die Schulter
C. die Brust
D. die Hand
A. die Zähne
B. die Augen
C. die Beine
D. die Haare
A. der Rücken
B. der Daumen
C. der Mund
D. die Haare
A. das Auge
B. das Bein
C. das Knie
D. das Ohr
1-10
11-20
21-30
Tafeln hoch!
31-40
A. das Hufeisen
B. der Schornsteinfeger
C. der Marienkäfer
D. der Glückscent
A. der Adventskalender
B. die Adventskranz
C. der Advent
D. der Adventssonntag
A. der Weihnachtsmann
B. der Weihnachtsmarkt
C. der Weihnachtsbaum
D. der Weihnachtsabend
A. der Pilz
B. der Schornsteinfeger
C. der Marienkäfer
D. der Glückscent
A. Sankt Nikolaus
B. Knecht Ruprecht
C. der Weihnachtsmann
D. Sankt Martin
A. der Apfelbaum
B. der Birnbaum
C. der Tannenbaum
D. der Kirschbaum
A. der Weihnachtsmann
B. der Weihnachtsmarkt
C. der Weihnachtsbaum
D. der Weihnachtsabend
A. Frohe Ostern!
B. Frohe Weihnachten!
C. Alles Gute zum Geburtstag!
D. Frohes Neues Jahr!
A. das vierblättrige Kleeblatt
B. der Schornsteinfeger
C. das Schwein
D. der Glückscent
A. das Gift
B. das Geschenk
C. die Liebe
D. die Arbeit
1-10
11-20
21-30
Tafeln hoch!
31-40
41-50
51-60
A. Sie hat lange Haare.
B. Er hat lange Haare.
C. Sie hat kurze Haare.
D. Sie ist lange Haare.
A. Sie hat glatte blonde Haare.
B. Sie ist glatte blonde Haare.
C. Sie hat lockige blonde Haare.
D. Sie hat glatte schwarze Haare.
A. Sie hat glatte schwarze Haare.
B. Sie hat lockige rote Haare.
C. Sie hat lockige schwarze Haare.
D. Sie hat glatte rote Haare.
A. Sie ist klein.
B. Sie ist groß.
C. Er ist klein.
D. Er ist groß.
A. Sie ist grüne Augen.
B. Sie hat grüne Augen.
C. Sie hat braune Augen.
D. Sie ist braune Augen.
A. Sie ist klein.
B. Sie ist groß.
C. Sie ist dick.
D. Sie ist schlank.
A. Sie hat kurze rote Haare.
B. Sie hat kurze schwarze Haare.
C. Sie hat lange rote Haare.
D. Sie hat lange schwarze Haare.
A. Sie hat einen Schnurrbart.
B. Sie hat eine Brille.
C. Sie hat Sommersprossen.
D. Sie hat einen Bart.
A. Sie ist klein.
B. Sie ist groß.
C. Sie ist dick.
D. Sie ist schlank.
A. Er hat einen Schnurbart .
B. Er hat einen Schnurrbart.
C. Sie hat einen Shnurrbart.
D. Er hat einen Shnurbart.
A. die Bluse (n)
B. die Jacke (n)
C. die Hose (n)
D. die Handtasche (n)
A. der Anzug (¨e)
B. der Hut (¨e)
C. der Gürtel (-)
D. der Mantel (¨)
A. der Pullover (-)
B. der Ring (e)
C. der Schal (s)
D. der Rock (¨e)
A. der Anzug (¨e)
B. der Hut (¨e)
C. der Gürtel (-)
D. der Mantel (¨)
A. das Armband (¨er)
B. das Halsband (¨er)
C. das Kleid (er)
D. das Hemd (en)
A. der Pullover (-)
B. der Ring (e)
C. der Schal (s)
D. der Rock (¨e)
A. die Bluse (n)
B. die Brille (n)
C. die Handtasche (n)
D. die Hose (n)
A. die Handschuhe
B. die Ohrringe
C. die Stiefel
D. die Schuhe
A. der Pullover (-)
B. der Ring (e)
C. der Schal (s)
D. der Rock (¨e)
A. das Armband (¨er)
B. das Halsband (¨er)
C. das Kleid (er)
D. das Hemd (en)
A. der Anzug (¨e)
B. der Hut (¨e)
C. der Gürtel (-)
D. der Mantel (¨)
A. die Handschuhe
B. die Ohrringe
C. die Stiefel
D. die Schuhe
A. das Armband (¨er)
B. das Halsband (¨er)
C. das Kleid (er)
D. das Hemd (en)
A. das T-Shirt (s)
B. das Halsband (¨er)
C. das Kleid (er)
D. das Hemd (en)
A. die Bluse (n)
B. die Brille (n)
C. die Handtasche (n)
D. die Hose (n)
A. der Pullover (-)
B. der Ring (e)
C. der Schal (s)
D. der Rock (¨e)
A. der Anzug (¨e)
B. der Hut (¨e)
C. der Gürtel (-)
D. der Mantel (¨)
A. die Bluse (n)
B. die Brille (n)
C. die Handtasche (n)
D. die Hose (n)
A. die Handschuhe
B. die Ohrringe
C. die Stiefel
D. die Schuhe
A. das Armband (¨er)
B. das Halsband (¨er)
C. das Kleid (er)
D. das Hemd (en)
A. die Bluse (n)
B. die Brille (n)
C. die Handtasche (n)
D. die Hose (n)
A. die Jacke (n)
B. die Kappe (n)
C. die Krawatte (n)
D. die Mütze (n)
A. die Jacke (n)
B. die Kappe (n)
C. die Krawatte (n)
D. die Mütze (n)
A. das T-Shirt (s)
B. das Sweatshirt (s)
C. das Kleid (er)
D. das Hemd (en)
A. die Jacke (n)
B. die Kappe (n)
C. die Krawatte (n)
D. die Mütze (n)
A. die Handschuhe
B. die Ohrringe
C. die Stiefel
D. die Schuhe
En allemand, les articles sont modifiés selon le genre et le cas du GN. Ce phénomène s'appelle...
A. les conjugaisons.
B. les déviations.
C. les déclinaisons.
D. les embêtements.
En allemand, il y a...
A. 2 genres.
B. 3 genres.
C. 4 genres.
D. 5 genres.
Le cas du nominatif correspond au...
A. COD (qui? quoi?)
B. sujet (qui est-ce qui?)
C. COI (à qui? à quoi ? de qui ? de quoi?)
D. complément du nom (le chien de qui?)
Le cas correspondant au COD (qui? quoi?) est le...
A. nominatif.
B. accusatif.
C. datif.
D. génitif.
Ich trage...
A. einen Armband.
B. einØ Armband.
C. einen Halsband.
D. einØ Halsband.
Ich trage...
A. einen Hüt.
B. einØ Hüt.
C. einen Hut.
D. einØ Hut.
Ich trage...
A. eine Brile.
B. eine Brille.
C. Ø Brile.
D. Ø Brille.
Ich trage...
A. einen Bluse.
B. einØ Bluse.
C. eine Bluse.
D. eine Blüse.
Ich trage...
A. einen Gürtel.
B. einØ Gürtel.
C. einen Gurtel.
D. einØ Gurtel.
Ich trage...
A. einen Ring.
B. eine Ring.
C. einen Ringe.
D. eine Ringe.
Ich trage...
A. einen Armband.
B. einØ Armband.
C. einen Halsband.
D. einØ Halsband.
Ich trage...
A. einen Handschuh.
B. Ø Handschuhe.
C. einØ Handshuh.
D. Ø Handshuhe.
Ich trage...
A. einØ Hemd.
B. eine Hemd.
C. einØ Bluse.
D. eine Bluse.
Ich trage...
A. einen Hose.
B. einØ Hause.
C. eine Hose.
D. eine Hause.
Ich trage...
A. ein
B. ein
C. ein
D. ein
Ich trage...
A. ein
B. ein
C. ein
D. ein
Ich trage...
A. ein
B. ein
C. ein
D. ein
Ich trage...
A. ein
B. ein
C. ein
D. ein
Ich trage...
A. ein
B. ein
C. ein
D. ein
Ich trage...
A. ein
B. ein
C. ein
D. ein
Ich trage...
A. ein
B. ein
C. ein
D. ein
Ich trage...
A. ein
B. ein
C. ein
D. ein
Ich trage...
A. ein
B. ein
C. ein
D. ein
Ich trage...
A. ein
B. ein
C. ein
D. ein
1-10
11-20
21-30
Tafeln hoch!
31-40
41-50
51-60
A. der Bruder
B. der Vater
C. der Onkel
D. der Cousin
A. der Großvater
B. der Bruder
C. der Vater
D. der Sohn
A. die Tante
B. die Mutter
C. die Cousine
D. die Schwester
A. die Cousine
B. die Geschwister
C. die Großmutter
D. die Tante
A. der Vater
B. der Großvater
C. der Bruder
D. der Sohn
A. die Schwester
B. die Mutter
C. die Cousine
D. die Kinder
A. der Großvater
B. der Vater
C. der Cousin
D. der Bruder
A. die Tochter
B. die Schwester
C. die Großmutter
D. die Eltern
A. die Mutter
B. die Großeltern
C. die Schwester
D. die Geschwister
A. der Onkel
B. der Bruder
C. der Großvater
D. der Sohn
A. der Informatiker
B. der Friseur
C. der Journalist
D. der Florist
A. der Feuerwehrmann
B. der Mechaniker
C. der Lehrer
D. der Bäcker
A. der Arzt
B. der Feuerwehrmann
C. der Fleischer
D. der Apotheker
A. der Friseur
B. der Bäcker
C. der Fleischer
D. der Tierarzt
A. der Firewehrmann
B. der Feuerwehrmann
C. die Firewehrfrau
D. die Feuerwehrfrau
A. der Fleischer
B. der Arzt
C. der Polizist
D. der Feuerwehrmann
A. der Backer
B. der Baker
C. der Bäker
D. der Bäcker
A. der Polizist
B. die Polizistin
C. der Policist
D. die Policistin
A. der Schauspieler
B. der Schauspiler
C. der Shauspieler
D. der Shauspiler
A. die Sängerin
B. der Sänger
C. die Sangerin
D. der Sanger
1-10
11-20
21-30
Tafeln hoch!
31-40
41-50
51-60
A. der Esel
B. das Schaf
C. der Hahn
D. das Schwein
A. das Schaf
B. der Schmetterling
C. die Schlange
D. der Bär
A. die Spinne
B. die Biene
C. die Ente
D. der Vogel
A. der Fox
B. der Frosch
C. der Fuchs
D. der Frog
A. das Kaninchen
B. der Esel
C. die Kröte
D. der Hund
A. der Affe
B. das Pferd
C. die Ente
D. die Ziege
A. das Schwein
B. die Schnecke
C. der Esel
D. der Tintenfisch
A. das Nashorn
B. das Nilpferd
C. das Huhn
D. das Meerschweinchen
A. der Affe
B. der Schmetterling
C. das Kamel
D. das Schaf
A. der Eisbär
B. die Schildkröte
C. das Wildschwein
D. der Tintenfisch
A. der Affe
B. der Löwe
C. die Spinne
D. das Schaf
A. der Affe
B. die Ziege
C. das Schwein
D. das Pferd
A. die Spinne
B. der Schmetterling
C. die Schnecke
D. der Esel
A. das Pferd
B. die Ziege
C. die Kuh
D. das Schaf
A. das Schwein
B. der Vogel
C. das Meerschweinchen
D. die Ente
A. die Kröte
B. das Kaninchen
C. die Schildkröte
D. das Huhn
A. der Fisch
B. der Wal
C. der Tintenfisch
D. der Frosch
A. die Fliege
B. die Schlange
C. die Schnecke
D. die Biene
A. der Fuchs
B. der Vogel
C. das Kamel
D. der Schmetterling
A. der Affe
B. der Schmetterling
C. das Kamel
D. das Schaf
A. das Meerschweinchen
B. der Wolf
C. das Kaninchen
D. der Hamster
A. das Nilpferd
B. das Pferd
C. das Nashorn
D. der Elefant
A. die Schlange
B. der Frosch
C. die Schildkröte
D. das Krokodil
A. der Affe
B. der Schmetterling
C. das Kamel
D. das Schaf
A. der Affe
B. der Schmetterling
C. das Dromedar
D. das Schaf
A. die Kazte
B. die Katze
C. die Catze
D. die Cazte
A. die Shlange
B. die Schlang
C. die Schlange
D. die Shlang
A. das Meerschweinchen
B. das Meershweinchen
C. das Mershweinchen
D. das Merschweinchen
A. der Shmetterling
B. der Shmeterling
C. der Schmeterling
D. der Schmetterling
A. das Nashorn
B. das Einhorn
C. das Eichhörnchen
D. das Schneckenhorn
A. die Eule
B. die Ziege
C. die Kuh
D. die Schnecke
Redewendungen
10
11
Redewendungen
sich kranklachen
Es ist alles in Butter.
auf dem linken Bein zuerst aufstehen
Redewendungen
nicht bis drei zählen können
Aller guten Dinge sind drei
Redewendungen
bekannt sein wie ein bunter Hund
solz wie ein Spanier sein
Was haben wir letzte Stunde gemacht ?
Wir haben gespielt (Nous avons joué). Wir haben Übungen gemacht (Nous avons fait des exercices).Wir haben Musik gehört (Nous avons écouté de la musique). Wir haben Informationen ausgetauscht (Nous avons échangé des informations). Wir haben uns ein Interview angehört (Nous avons écouté une interview). Wir haben ein Bild beschrieben (Nous avons décrit une image). Wir haben einen Text gelesen (Nous avons lu un texte).Wir haben uns ein Video angesehen (Nous avons vu une vidéo).Wir haben ein Lied gesungen (Nous avons chanté).