EL ABC DEL ABP
paolitaagudelo39
Created on October 9, 2021
More creations to inspire you
THE MESOZOIC ERA
Presentation
ALL THE THINGS
Presentation
ASTL
Presentation
ENGLISH IRREGULAR VERBS
Presentation
VISUAL COMMUNICATION AND STORYTELLING
Presentation
GROWTH MINDSET
Presentation
BLENDED LEARNING
Presentation
Transcript
PRÁCTICAS DIFERENTES PARA APRENDIZAJES DIFERENTES
CARTA DE NAVEGACIÓN
EL ABC DEL ABP
SALUDO Y PRESENTACIÓN DE LOS MOMENTOS PEDAGÓGICOS..
EL ABP ACTIVA LA CREATIVIDAD DE LA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE.
UN NIÑO QUE PREGUNTA, ES UN NIÑO QUE APRENDE.
CÓMO MOTIVAMOS EL APRENDIZAJE DESDE LA PREGUNTA: TALLER PRÁCTICO.
¿QUÉ ES EL ABP?
LO QUE NUESTRO CEREBRO PUEDE Y ES CAPAZ DE HACER: TEORÍA DEL DESARROLLO EVOLUTIVO.
MOMENTOS PEDAGÓGICOS
Tip: Utilizar material concreto y lo que implique el movimiento del cuerpo para aprender.
APRENDO MIENTRAS JUEGO. DE LOS 0-7 AÑOS. PIAGET.
ETAPA SENSIOMOTRIZ. (0-2 años) Se caracteriza por: Articulación de frases simples.
- Interacción física con el entorno a través de las sensaciones y la actividad motora.
- Aprendizaje a través del juego y las experiencias con el Otro.
- El juego como medio para satisfacer sus necesidades.
- Empiezan a entender la permanencia del objeto.
Tip: «Si yo tengo un número de canicas en una caja y al añadir 3 obtengo 7 canicas ¿cuántas tenía inicialmente?»
JUEGO CON LA LÓGICA DE LA MAGIA. PIAGET.
ETAPA PREOPERACIONAL. (2-7 años)Se caracteriza por:
- Ganan capacidad de ponerse en el lugar de los demás y por esta razón, son capaces de actuar y hacer juegos de rol.
- Creen que los objetos inanimados tienen las mismas percepciones que ellos, y pueden ver, sentir, escuchar, etc.
- Interactúan con el ambiente de forma más compleja, mediante el uso de palabras e imágenes mentales.
- Realizan operaciones o pensamientos de forma inversa.
Tip: «Si yo tengo un número de canicas en una caja y al añadir 3 obtengo 7 canicas ¿cuántas tenía inicialmente?»
JUEGO CON LA LÓGICA DE LA MAGIA. PIAGET.
ETAPA PREOPERACIONAL. (2-7 años)Se caracteriza por:
- Desarrollan la capacidad de entender que la cantidad no cambia cuando la forma cambia. Es decir, si el agua contenida en un vaso corto y ancho se vierte en un vaso alto y fino, los niños en esta etapa creerán que el vaso más alto contiene más agua debido solamente a su altura.
Sólo conozco lo que soy capaz de percibir por los sentidos. Piaget.
- Se caracteriza por:
- Una disminución gradual del pensamiento egocéntrico y por la capacidad creciente de centrarse en más de un aspecto de un estímulo.
- Pueden entender el concepto de agrupar, sabiendo que un perro pequeño y un perro grande siguen siendo ambos perros, o que los diversos tipos de monedas y los billetes forman parte del concepto más amplio de dinero.
ETAPAS DE OPERACIONES CONCRETAS (7 A 12 años)
- El concepto de agrupar solo lo pueden aplicar a los objetos concretos (aquellos que han experimentado con sus sentidos).
ETAPAS DE OPERACIONES CONCRETAS (7 A 12 años)
ETAPA DE OPERACIONES FORMALES (12 AÑOS A LA VIDA ADULTA)
PENSAR SOBRE PENSAR.
- Comienzan a desarrollar una visión más abstracta del mundo y a utilizar la lógica formal.
- Pueden aplicar la reversibilidad y la conservación a las situaciones tanto reales como imaginadas.
- Desarrollan una mayor comprensión del mundo y de la idea de causa y efecto.
- Formulan hipótesis y las ponen a prueba para encontrar la solución a un problema.
- Adquieren la capacidad para razonar en contra de los hechos. ¿Qué pasaría si el cielo fuese rojo?
PARA LEV VIGOTSKY no es posible entender el desarrollo del niño si no se conoce la cutura donde se cría.
1.FUNCIONES MENTALES INFERIORES Y SUPERIORES. 2. HABILIDADES PSICOLÓGICAS. 3.HERRAMIENTAS DE PENSAMIENTO. 4. LENGUAJE Y DESARROLLO. 5. zONA DE DESARROLLO PROXIMAL..
+info
¿QUÉ ES EL ABP?
+info
+info
+info
DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS
TEMPORALIzACIÓN
OBJETIVOS DE APRENDIzAJE
SOPORTE TECNOLÓGICO
CONFORMACIÓN DE COMUNIDADES DE APRENDIzAJE
CURRÍCULO APRENDIzAJE NUCLEARPREGUNTASCONOCIMIENTOS PREVIOS
¿CÓMO PLANIFICO UN ABP?
Lorem ipsum dolor
¡GRACIAS!