CORAZONES ROTOS

Adaptado por Serafina Molina y Noemí Sánchez De: Cristina Gómez Sánchez con ideas de "Detectamor" de la Junta de Andalucía

CONCLUSIONES

JUEGO

REGLAS

PREÁMBULO

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¿CREES QUE LA VIOLENCIA MACHISTA ES COSA DE ADOLESCENTES?

JUEGO CORAZONES ROTOS

2. Coge tu corazón y piensa en las relaciones que has tenido o vivenciado a tu alrededor.

NO LOS TIRES AL SUELO. GUÁRDALOS PARA TIRARLOS EN LA PAPELERA

3. Van a ir apareciendo frases. Si has vivido este tipo de actitudes en una relación propia o la has presenciado en las relaciones de pareja de tus amig@s, debes quitar un pedacito de tu corazón

1. Dibuja un corazon del tamaño de tu mano sobre un papel, pintálo de rojo y recortálo.

REGLAS

Muchas veces pensamos que eso de la violencia de género no va con nosotr@s, que sólo les pasa a las personas débiles, sin personalidad, poco inteligentes o ingenuas, a las personas mayores, con hij@s... Con esta actividad descubrirás que la violencia de género está más presente en la adolescencia de lo que pensamos, ya sea porque la reconozcamos en nuestras propias relaciones, o porque la veamos reflejada en la de nuestr@s amig@s y conocid@s. Por otro lado, no somos conscientes de que muchas de nuestras actitudes en la pareja pueden ser indicadores de violencia ¿QUIERES SABER CUÁLES SON?

PREÁMBULO

me agrede

me aisla

me deSvaloriza

me controla

me chantajea

me presiona

siente celos

me intimida

ME CONTROLA

SIENTE CELOS

ME PRESIONA

ME CHANTAJEA

ME INTIMIDA

ME DESVALORIZA

ME AISLA

ME AGREDE

La violencia machista se cobra alrededor de 60 mujeres cada año, muchas de ellas muy jóvenes, y es necesario tener claro qué es violencia machista y qué no para poder disfrutar del amor, de nuestras relaciones, de nuestras vidas, de nuestra libertad y de nosotr@s mism@s.

¿QUÉ HA QUEDADO DE TU CORAZÓN?

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Reflexión final 1

Tras visualizar el vídeo, dividíos por grupos y sacad conclusiones:

• ¿Por qué creéis que el daño psicológico es el más difícil de borrar?

• ¿Qué rol de género se le asigna normalmente a las mujeres?

• ¿Qué tipo de violencia es la que más te impresiona?
• Física

• Psíquica
• Económica
• Social
• Sexual
• Laboral
• Explicad por qué

• Por último haced una puesta en común

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Reflexión final 2

Tras visualizar el vídeo, dividíos por grupos y sacad conclusiones:

• ¿Qué entendéis que es la escalera cíclica de la violencia?

• ¿Creeís que esa escalera suele darse entre los jóvenes?
• ¿Cuál creéis que es el escalón que se da con más frecuencia?

• Alejándola de sus amistades
• Control del teléfono
• Aficiones: Música
• Redes sociales
• Formas de vestir
• Formas de ser: no le gusta que sea efusiva con las amigas
• Ocio: Viaje de estudios
• Relaciones sexuales: pide más
• Finalmente: ¿El amor romántico implica sumisión?

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