PRESENTACIÓN FAMILIAS

reunión familias

curso 2021-22

Lourdes Otero RodríguezOrientadora IES Plurilingüe Xosé Neira Vilas

ÍNDICE

3. Asistencia a clase e períodos non lectivos

1. Características xerais do centro

2. Equipo directivo

5. Teléfonos móbiles e ordenadores edixgal

6. Material de clase: taquillas

4. Inicio da xornada escolar

9. Datas das avaliacións

8. Profesorado de garda

7. Períodos de lecer

11. Actividades na hora de titoría

12. Medidas de atención á diversidade

10. Calendario LOMLOE

15. Comunicación coas fillas e fillos

14. Seguimento académico

13. Proxectos do centro

número de alumnos

número de profesores

personal non docente

348

39

número de grupos dE BACharelato: 4

número de grupos da eso: 12

1º ESO: 3 2º ESO: 3 3º ESO: 3 4º ESO: 3

1º BACH: 2 2º BACH: 2

next

DIRECTOR

viceDIRECTOR

Xosé Antón Rodríguez González

Fernando Vidal Meijón

next

Rosa María Brandón Rodríguez

secretaria

xefe de estudos

Jorge Carlos Calle López

Asistencia ás clases

É un dereito do alumnado pero tamén unha obriga e soamente serán xustificables as faltas nestes casos:

Citacións que impliquen un deber inescusable, sendo xustificable o tempo necesario.

Morte ou enfermidade grave dun familiar de primeiro ou segundo grao.

Tramitación de documentos oficiais ou similares, sendo xustificable o tempo necesario.

Indisposicións, podendo ser xustificables ata un máximo de 2 días lectivos.

Enfermidade, sendo xustificable o tempo da prescripción médica

Iniciarase un expediente de absentismo cando se verifique que un alumno presenta un número de faltas de asistencia a clase sen xustificar superior ao 10% do horario lectivo

Info

Días non lectivos

Info

INICIO DA XORNADA ESCOLAR

A porta de entrada ao centro permanecerá aberta uns minutos

Se chega máis tarde farase cargo da alumna ou alumno un profesor de garda

Normas e usos sobre os ordenadores Edixgal

Teléfonos móbiles e ordenadores Edixgal

Como traballar con Edixgal sen conexión a Internet e outros usos

En caso de incumprimento, serán requisados pola Xefatura de Estudos.

O alumnado non poderá usar móbiles, cámaras nen outros medios de gravación ou imaxes en todo o recinto do centro.

En casos excepcionais poderán ser utilizados con aprobación e a supervisión dun profesor.

Se a situación se repite será a familia quen recollerá o móbil

Material de clase

O alumnado deberá ter consigo o material necesario para cada unha das sesións.

É convinte que o teña preparado para dúas sesións consecutivas e o resto que quede na taquilla.

As mochilas que permanencen nas aulas deberán de ser recollidas para que non molesten nos corredores das mesmas.

Funcionamento das taquillas.

Períodos de lecer

Profesorado de garda

No caso de ausencia dunha profesora ou profesor, o alumnado quedará a cargo do profesorado de garda.

O alumnado de bacharelato que teña o documento de permiso asinado pola familia, poderá abandonar o centro, se a ausencia do profesor corresponde á última sesión, sempre despois de que o profesor de garda pase lista.

Avaliacións iniciais

1ª Avaliación

5 e 6 de Outubro.

ESO:1 e 2 de DecembroBACH: 30 de Novembro

3ª Avaliación

2ª Avaliación

ESO: 7, 8 e 9 de XuñoBACH:

ESO: 8, 9 e 10 de MarzoBACH: 3 de Marzo

máis datas

IMPORTANTE: coa LOMLOE os exames de setembro realizaranse en Xuño

CALENDARIO LOMLOE

(Curso 2022-2023)

SETEMBRO

ESO

CURSOS: 1º,3º

30

31

BACHARELATO

CURSO: 1º curso.

10

11

12

13

18

17

16

15

14

C.F. GRAO BÁSICO

CURSO:1º

24

23

25

19

20

21

22

29

28

26

31

30

27

CALENDARIO LOMLOE

(Curso 2023-2024)

SETEMBRO

ESO

CURSOS: 2º,4º

30

31

BACHARELATO

CURSO: 2º curso.

10

11

12

13

16

15

14

17

18

C.F. GRAO BÁSICO

CURSO:2º

24

23

25

19

20

21

22

29

28

26

31

30

27

Actividades de acollida e presentación

Actividades na hora de titoría semanal presencial co alumnado

Establecemento de normas de aula

Elección de delegado

Técnicas de estudo.

Algúns exemplos....

Habilidades socio-emocionais e de resolución de conflitos

Actividades relacionadas coa toma de decisións

PMAR: programa de mellora do aprendizaxe e rendemento académico en 3º de ESO

Profesorado ARCO e PROA + para alumnado que precisa unha atención maís individual

Reforzo e apoio educativo en 1º e 2º de ESO para alumnos que están exentos de Francés

MEDIDAS DE ATENCIÓN Á DIVERSIDADE

Adaptacións curriculares significativas para alumnado con retraso curricular

Apoio da profesora de Pedagoxía Terapéutica

PROXECTOS E PLANS DO CENTRO

Proxectos da biblioteca

Proxecto Eduexchange do Dpto de Francés

Proxecto Edixgal

Proxecto de Mediación e Convivencia

A diversidade é o tema escollido para traballar este curso, a través da metodoloxía baseada na aprendizaxe por proxectos ( ABP). A hora de ler tamén é outro dos programas impulsados pola biblioteca

No centro temos un Equipo de Mediadores que interveñen cando hai algún conflito entre iguais. Está coordinado por un equipo de profesores.

En determinadas áreas o alumnado da ESO traballa con libros dixitais, a través da plataforma edixgal e coa axuda dos portátiles do que cada alumno dispón.

Programa dirixido a alumnado de 3º de ESO con intercambios virtuais con alumnas e alumnos de Canadá.

Ver OUTROS PLANS

Hábitos e organización do estudo, como axudar?

SEGUIMENTO ACADÉMICO

Recordándolles horarios

Plan de recuperación de pendentes

Lembrarlles que se poñan en contacto co profesor que corresponde para concretar se vai haber exames parciais e finais, boletíns de traballo...

Asegurándose de que dispón do material necesario

Axudándolles a evitar présas de última hora, na entrega de traballos ou preparación de exames.

A aplicación de "calendarios de exames" da páxina web do Instituto axuda a facer este control.

Mantendo un ambiente de estudo axeitado tratando de eliminar distraccións

Mediante a aplicación móbil de sixa familias

Ler máis

Consulta de notas, faltas de conduta, faltas de asistencia, informes de profesores.

03

01

02

04

INTERNET

AMIZADES

COMUNICACIÓN

ACOSO

SABER DETECTALO

MANEXO DUN FILL@ ADOLESCENTE

CONTROLAR O TEMPO

COÑECER O SEU CÍRCULO

Nestas idades pode aumentar significativamente o tempo que pasa por causas das redes sociais

Nestas idades o círculo de amigos ten unha grande influencia sobre o adolescente

Hai uns indicadores físicos e psicolóxicos de alerta que as familias poden detectar para facerlles fronte

O manexo dun fillo adolescente pode ser complicado para todas as familias