Antecedentes nacionales, regionales e internacionales del curricúlo en la Educación Inicial
Línea de Tiempo
1844
1851
1914
1930
La Historia de la Educación. Creación en las salas de Asilos para los sectores mas vulnerables.
Escuelita Hierbabuena en Colombia, para niños menores de 6 años.
La E.I. es aquella que reciben los niños en los primeros años de su vida (0-6) años. Se amplia la educación preescolar en el sector privado.
Se creo la casa de los niños (Gimnacio Moderno) pedagogía Montessoriana
1936
1939
1933
1962
1968
se crea el kindergarden, hacia parte de la primera mision pedagógica
Dcto 2101por primera vez se define la E. I. aunque solo se contemplan los niños de mas de 5 años (5-7)
Formulación de la E.I. se creo y se permitio el funcionamiento de 6 instituciones Nacionales populares en las principales ciudades del país.
Se crea el I.C.B.F durante el gobierno de Carlos Lleras Restrepo para brindar protección a los niños y procurar estabilidad y bienestar familiar.
Principios pedagógicos basados en los postulados de la escuela activa.
Antecedentes Nacionales, regionales e internacionales del currículo en la Educación Inicial
Línea de Tiempo
1990
1984
1986
1988
E.I. y políticas internacionales, concepto de E. I. en la conferencia mundial de la educación para todos
Se crea el M.E.N, apareciendo el termino de E.I.
Nace la E.I., los programas no convencionales orientados al mejoramiento de las condiciones de vida de los niños y niñas
Nacen los lineamientos curriculares, a través del decreto 1002.
1992
En foque Constructivista, unico grado obligatorio de la educación preescolar. (5 años)
1996
2000
1998
1994
Educación Preescolar niños (3-5) años.
Se publicaron los lineamientos curriculares para todas las disciplinas de la educación formal
Foro mundial sobre educación en Dakar
Ley 115 general de Educación
Antecedentes, Nacionales, regionales, internacionales del currículo en la Educación Infantil
Línea de Tiempo
2003
2006
2001
2005
El cubo pedagógico, tres vectores el que, el como y el con quienes.
Orientaciones para promover el desarrollo de competencias básicas en la E.I.
Lineamientos primer ciclo de educación formal. (preescolar a grado segundo)
Se empieza a hablar de E.I. se trabaja en conjunto con el I.C.B.F.
2008
Enfoque de garantia integral de derechos de calidad de la E.I. un compromiso de la ciudad.Se publican las orientaciones curriculares por campos de conocimientos.
2009
DECADA DEL 2000
Primera politíca pública de primera infancia, el desarrollo infantil y competencia.
Se encontraran los desarrollos del concepto de E.I, entendida como la que se imparte desde los (0-6) años.TENDENCIA ASISTENCIALISTA ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA
Línea de Tiempo, Antecedentes del currículo en la Educación Inicial.
elizabeth.perez-p
Created on October 7, 2021
Línea de tiempo, antecedentes del currículo en la Educación Inicial
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Practical Timeline
View
Timeline video mobile
View
Timeline Lines Mobile
View
Major Religions Timeline
View
Timeline Flipcard
View
Timeline video
View
History Timeline
Explore all templates
Transcript
Antecedentes nacionales, regionales e internacionales del curricúlo en la Educación Inicial
Línea de Tiempo
1844
1851
1914
1930
La Historia de la Educación. Creación en las salas de Asilos para los sectores mas vulnerables.
Escuelita Hierbabuena en Colombia, para niños menores de 6 años.
La E.I. es aquella que reciben los niños en los primeros años de su vida (0-6) años. Se amplia la educación preescolar en el sector privado.
Se creo la casa de los niños (Gimnacio Moderno) pedagogía Montessoriana
1936
1939
1933
1962
1968
se crea el kindergarden, hacia parte de la primera mision pedagógica
Dcto 2101por primera vez se define la E. I. aunque solo se contemplan los niños de mas de 5 años (5-7)
Formulación de la E.I. se creo y se permitio el funcionamiento de 6 instituciones Nacionales populares en las principales ciudades del país.
Se crea el I.C.B.F durante el gobierno de Carlos Lleras Restrepo para brindar protección a los niños y procurar estabilidad y bienestar familiar.
Principios pedagógicos basados en los postulados de la escuela activa.
Antecedentes Nacionales, regionales e internacionales del currículo en la Educación Inicial
Línea de Tiempo
1990
1984
1986
1988
E.I. y políticas internacionales, concepto de E. I. en la conferencia mundial de la educación para todos
Se crea el M.E.N, apareciendo el termino de E.I.
Nace la E.I., los programas no convencionales orientados al mejoramiento de las condiciones de vida de los niños y niñas
Nacen los lineamientos curriculares, a través del decreto 1002.
1992
En foque Constructivista, unico grado obligatorio de la educación preescolar. (5 años)
1996
2000
1998
1994
Educación Preescolar niños (3-5) años.
Se publicaron los lineamientos curriculares para todas las disciplinas de la educación formal
Foro mundial sobre educación en Dakar
Ley 115 general de Educación
Antecedentes, Nacionales, regionales, internacionales del currículo en la Educación Infantil
Línea de Tiempo
2003
2006
2001
2005
El cubo pedagógico, tres vectores el que, el como y el con quienes.
Orientaciones para promover el desarrollo de competencias básicas en la E.I.
Lineamientos primer ciclo de educación formal. (preescolar a grado segundo)
Se empieza a hablar de E.I. se trabaja en conjunto con el I.C.B.F.
2008
Enfoque de garantia integral de derechos de calidad de la E.I. un compromiso de la ciudad.Se publican las orientaciones curriculares por campos de conocimientos.
2009
DECADA DEL 2000
Primera politíca pública de primera infancia, el desarrollo infantil y competencia.
Se encontraran los desarrollos del concepto de E.I, entendida como la que se imparte desde los (0-6) años.TENDENCIA ASISTENCIALISTA ORIENTACIÓN PEDAGÓGICA