Documentación Pedagógica

Desarrollo y Aprendizaje

¿Con qué herramientas documentamos?

01

REGISTROS ANECDÓTICOS

02

• Recopila información.
• Es descriptivo.
• Evita juicios y valoraciones.
• Invita a la reflexión y el cuestionamiento pedagógico.

OBSERVADORES

• Son registros individuales.
• Valoran el desarrollo.
• Evidencian los avances.
• Facilitan la articulación entre grados.
• Permiten el análisis de las interacciones, experiencias y ambientes.

03

CUADERNOS VIAJEROS

• Pueden ser grupales o individuales.
• Facilitan la comunicación con las familias.
• Son utilizados en los proyectos de aula.
• Permiten dejar memoria del proceso educativo.

04

ÁLBUMES DE FOTOGRAFÍAS COMENTADAS

• Evidencian procesos y experiencias.
• Se acompañan de pequeños textos que resumen el signicado de la experiencia.

05

MUESTRAS DE TRABAJOS Y MATERIAL ELABORADO POR LOS NIÑOS

06

• Se organizan eventos para socializar los trabajos.
• Muestran evidencias de las experiencias y elaboraciones.
• Son una oportunidad de compartir los aprendizajes.

MUSEOS CON FOTOGRAFÍAS Y TRABAJOS

• Muestran fotografías y producciones de los niños.
• Evidencian la secuencia del proceso.
• Se acompañan con frases que resumen los momentos.

07

CARPETAS DE TRABAJOS

• Recopilan trabajos: dibujos, pinturas y otras producciónes.
• Organizados de manera cronológica.
• Evidencian los procesos de desarrollo.

Referencia: MEN (2014). Documento 25. Seguimiento al desarrollo integral de los niños y las niñas en Educaión Inicial

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