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Transcript

Recursos para el profesoradode ESO, BAC, CF y otras enseñanzas.

Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la mujer

25n

5. Feminismo

9. Recursos en inglés

8. Juegos

7. Otras actividades

6. Situaciones de aprendizaje.

4. Tipos de violencias.

3. Pirámide de la violencia de género.

2. ¿Qué es la igualdad de género?

1. ¿Por qué se conmemora el 25N?

Índice

Audre Lorde

Mientras haya una mujer sometida, nunca seré una mujer libre

-4º ESO-CF-BAC

ENGLISH VERSION

(Tiempo estimado: 30 minutos)

-ESO-CF-FPB-BAC

Responde a las preguntas de este video-test

conmemoración del 25n: LAS HERMANAS MIRABAL

-ESO-CFGM-FPB

(Tiempo estimado: 15 minutos)

Responde a las preguntas de este video-test

¿sabes qué es la igualdad de género?

(Tiempo estimado: 20 minutos)

-4º ESO-CF-FPB-BAC

Anota las cifras que escuches.¿Qué opinas de estos datos?¿Cuál te ha llamado más la atención?

Responde a las preguntas de este video-test

la pirámide de la violencia de género

(Tiempo estimado: 15 minutos en clase+ trabajo final)

-ESO-CF-FPB-BAC

Responde a las preguntas de este video-test

tipos de violencias

-3º y 4º ESO-CF-FPB-BAC

(Tiempo estimado: 20 minutos + 30 minutos si se hace también el texto en clase)

ANALIZA ESTE MAPA CON TU CLASE.

LA VIOLENCIA DE GÉNERO EN EL MUNDO

(Tiempo estimado: 20 minutos + 20 minutos de debate)

-ESO-CF-FPB-BAC

¿Qué es para ti el feminismo?

Responde y luego mira el vídeo y contesta a las 10 preguntas.

(Tiempo estimado: 15 minutos + 10 minutos de debate)

¡Último reto!

-4º ESO-CF-FPB-BAC

-4º ESO-CF-FPB-BAC

(Tiempo estimado: 5 minutos)

¿Te atreves con este juego?

-4º ESO-CF-FPB-BAC

(Tiempo estimado: 15 minutos + 10 minutos de debate)

¿Y qué tal te manejas con este rosco?

(Tiempo estimado: 1 sesión de clase)

-4ºESO-BAC-C.F.

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

CARMEN RUIZ REPULLO

HISTORIA DE PEPA Y PEPE

(Tiempo estimado: 10-12 sesiones de clase)

2ºESO

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

SONIA SAAVEDRARODRÍGUEZ YSILVIA SAAVEDRA RODRÍGUEZ

MARTINA VUELVE A BRILLAR

(Tiempo estimado: 1 sesión de clase)

-1º y 2º ESO

¿QUÉ ES EL MACHISMO? ¿Y EL FEMINISMO?

disney y el machismo

(Tiempo estimado: 8 sesiones de clase)

MATERIAS:-Tecnología-Música

3ºESO

SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

AMAYA PADILLA COLLADO

MIS ALAS SON SOLO MÍAS

(Tiempo estimado: 2 sesiones de clase)

-ESO-BAC-C.F.-FPB

CAMPAÑAS 25N

(Tiempo estimado: 1 sesión de clase)

-ESO-FPB -BACHILLERATO-C.F.

ACTIVIDAD

MACHISTAEN REHABILITACIÓN

LA PAREJA IDEAL

(Tiempo estimado: 1 sesión de clase)

-3º y 4ºESO-FPB-BAC-C.F.

VISUAL THINKING

MARINA MARROQUÍ

ESO NO ES AMOR

(Tiempo estimado: 20 minutos)

-1º y 2ºESO-FPB

VIOLENCIA DE GÉNERO, ¿CUÁNDO SE APRENDE?

GOBIERNODE CANARIAS

(Tiempo estimado: 3 sesiones de clase)

- 1º y 2º ESO-FPB

EL BUEN AMOR

(Tiempo estimado: 2 sesionesde clase)

CURRICÉ

-5º Y 6º PRIMARIA-1º Y 2ºESO-FPB

NO SIGNIFICA NO

(Tiempo estimado: 1 sesión de clase)

ACTIVIDAD POSTERIOR

MICROMACHISMOS,MACHISMOS,FEMINISMOS.

-3º y 4ºESO-FPB-BAC-C.F.

el sentido de las palabras

MACHISTA EN REHABILITACIÓN

(Tiempo estimado: 30 minutos)

-3º- 4ºESO-BAC-C.F.

GUÍA PARA LA DETECCIÓN DEL MACHISMO

ACTIVIDAD POSTERIOR

MARWAN

(Tiempo estimado: una sesión de clase)

-3º y 4ºESO-BAC-C.F.

compañeras

ACTIVIDAD POSTERIOR

CERES MACHADO

(Tiempo estimado: 20 minutos)

-BAC-C.F.

ES VIOLENCIA

(Tiempo estimado: 1 sesión de clase)

PAMELAPALENCIANO

-3º y 4ºESO-FPB-BAC-C.F.

NO SOLO DUELEN LOS GOLPES

(Tiempo estimado: 1 sesión de clase)

ACTIVIDAD POSTERIOR

-3º y 4ºESO-FPB-BAC-CF

TIPOS DE VIOLENCIAS MACHISTAS

CABILDO DE TENERIFE Y OTRAS.

(Tiempo estimado: 1 sesión de clase)

ACTIVIDAD POSTERIOR

-3º y 4ºESO-FPB-BAC-CF

mitos sobre las VIOLENCIAS MACHISTAS

EN PINTEREST

(según actividad)

-ESO-BAC-C.F.-FPB

SELECCIÓN DE

MÓNICA BALEIRÓN

RECURSOSAUDIOVISUALES

(Tiempo estimado: 1 sesión de clase por prueba)

CANARIAS. JUNIO 2018

CANARIAS. JULIO 2019

MURCIA. JUNIO 2021(Texto B)

ZARAGOZA. SEPT. 2018

CANARIAS. JUNIO 2021

CASTILLA Y LEÓNJUNIO 2018

CANARIAS.JULIO 2017

2ºBACC.F.

TEXTOS EBAU

Igualdad

Igualdad de género

(Memory )

(Unir conceptos)

(Video-test 8 preguntas)

Estereotipos de género

Feminismo e igualdad

(Sopa de letras)

(Video-Quiz)

La carrera de la vida

-ESO-C.F.G.M.-FPB

juegos

Día de la mujer

Feminismo

(Anagrama, 10 palabras )

(Completar texto. 7 palabras)

(Sopa de letras 10 palabras)

Feminismo

¿Qué sabes de feminismo?

(Test 5 preguntas)

(Video-Quiz)

ODS 5:Igualdad de género

-ESO-C.F.G.M.-FPB

juegos

(Crucigrama 20 palabras)

(Rosco)

(Test 9 preguntas)

Femitrivial

Impulso a la igualdad

Feminismo

Glosariofeminista

(Unir columnas)

(Crucigrama)

Igualdad

-BACHILLERATO-C.F.G.S.

juegos

(Tiempo estimado: 40 minutos)

3º-4ºESOBACC.F.

kahoot

GOBIERNO DE ARAGÓN

(Tiempo estimado: 30 minutos)

-3º- 4ºESO-BAC-C.F.

equitrivia

- 4ºESO-BAC-C.F.

@JOAQUINEKU

(Tiempo estimado: 2 sesiones de clase

BREAK-OUT

(Unir columnas)

(Video-test)

(Video-test)

Duración estimada: 15 minutos

Duración estimada: 10 minutos + 15 minutos debate.

Duración estimada: 10 minutos + 15 minutos debate.

Gender (in)equality + feminism

Feminism one word.

Feminism.

Duración estimada: 10 minutos + 10 minutos debate.

  • 4ºESO
  • BAC
  • CFGS

International Day for the elimination of violence against women.

(Video-Test)

Recursos en inglés:

__ ___ hay barrera, cerradura ni cerrojo que __ ___ imponer a la libertad de mi mente. (Virginia Woolf)

Si dueleno es __ __.

completa estas frases:

¡Gracias!