LISTA PIZARRA

Características del diagnóstico psicológico

Hipótesis

• Problema

• Crisis

Relevancia de la ética en el desarrollo de diagnósticos.

Analizando la estructura familiar

Referencias:

Referencias: Camacho, J. M. (2006). Los diagnósticos y el DSM-IV. https://www.fundacionforo.com/pdfs/archivo15.pdf Fernández-Ballesteros, R. (2013). Evaluación psicológica: conceptos, métodos y estudio de casos. Ediciones Pirámide 2da edición. Hernández-Sampieri y Mendoza, C.P. (2018). Metodología de la investigación: las rutas cuantitativas, cualitativa y mixta. McGraw Hill. Kerlinger, F.N. y Lee, H. (2000). La investigación del comportamiento. McGraw Hill.4ta edición. Martín, M.C. (2021). Guía práctica de evaluación psicológica clínica: desarrollo de competencias. Pirámide. Real Academia Española (2022). https://dle.rae.es/problema

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit, sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat.

Problema

Un problema, desde el ámbito de la evaluación y el diagnóstico, de acuerdo con la Real Academia Española, un problema se define como: a) una cuestión que se trata de aclarar. b) una proposición o dificultad de solución dudosa, c) un planteamiento de una situación cuya respuesta desconocida debe obtener- se a través de métodos científicos (RAE, 2022). De acuerdo con Martín,(2021), un problema debe ser claramente definido, medible y capaz de ser operativizado

Para Kerlinger y Lee, (2000)

Para Kerlinger y Lee, (2000), un problema es una oración o aseveración interrogativa y al mismo tiempo está conformada por variables o constructos. Una variable o más pueden ser parte de esa pregunta. Una variable es un símbolo al que se le asignan valores numéricos, tiene como propiedad que pueden variar y pueden medirse u observable, se aplica a personas u otros seres vivos, objetos y fenómenos, los cuales adquieren diversos valores respecto a la variable referida (Hernández-Sampieri y Mendoza, 2018).

• Lorem ipsum dolor sit amet.
• Consectetur adipiscing elit.
• Sed do eiusmod tempor incididunt ut.
• Labore et dolore magna aliqua.

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore.Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt.

Lorem ipsum dolor sit

Características del diagnóstico psicológico

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit

Hipótesis

Una hipótesis es una afirmación en forma de conjetura de las relaciones de dos o más variables. Las hipótesis desarrolladas en oraciones en forma declarativa y se asocian a variables en forma general o específica Kerlinger y Lee 2000). Para Hernández-Sampieri y Mendoza, (2018), define a las hipótesis como explicaciones tentativas del fenómeno investigado, que se formulan como proposiciones, son las guías de la investigación ante un problema de tipo científico, recordemos que la intención es que pueda replicarse.

Las hipótesis se caracterizan por:

Las hipótesis se caracterizan por:*Son aseveraciones sobre la relación entre variables.*Conllevan claros contrastes para probar las relacionesestablecidas.*La hipótesis tiene variables medibles o potencialmentemedibles.

Crisis

La RAE (2014) deefine una crisis como un ón cambio profundo y de consecuencias importantes en un proceso o una situación, o la manera en que estos son apreciados. Es considerada una intención brusca de los síntomas de una enfer medad, una situación mala o difícil. Pero cómo esto resulta relevante desde la evaluación psicológica y el diagnóstico, básicamente en que las personas, las empresas y/o las instituciones pasan por etapas y momentos de crisis, dichos eventos pueden generar ciertas complicaciones de manera inmediata, conocer las causas de manera oportuna de las causas que llevan a las crisis, pue- den ayudar a generar una propuesta preventiva, lo que implica generar n buen diagnóstico.

Desde el ámbito de la evaluación psicológica y por ende, el diagnóstico psicológico ética juega un papel relevante y primordial, además de analizar cuestiones técnicas en los procesos de atención, intervención o solución de problemáticas, también es importante tomar en cuenta la moral.

Relevancia de la ética en el desarrollo de diagnósticos.