PRESENTACIÓN EDU INFANTIL B

UN PASEO POR NUESTRA CLASE.REUNIÓN TRIMESTRAL 2º infantil b

para comenzar la reunión

Toda la información antes de la reunión esta en el Site de familias de la página web del centro . ES IMPORTANTE LEER TODA LA INFORMACIÓN

HORARIO BÁSICO

Vamos a conocer el día a día y los espacios de nuestro cole.¿ Nos acompañáis ?

ENTRADA 8:50

- Puntualidad- Autonomía: ropa marcada, lazo para colgar, nombre en toda la ropa. - Tamaño de las mochilas y autonomía. - Mascarilla puesta al entrar. .

JUEGO LIBRE

8.50- 9.30

JUEGOS DE MESA

PROVOCACIONES

JUEGO LIBRE

JUEGO SIMBÓLICO: CONSTRUCCIONES, LA CASITA...

8.50- 9.30

RINCÓN PLÁSTICA

JUEGO LIBRE

8.50- 9.30

ASAMBLEA

• ASAMBLEA DIGITAL: RUTINAS
• LENGUAJE. " NOS CONTAMOS NUESTRAS COSAS ".

( PODÉIS MANDAR POR MAIL ACTIVIDADES DE LAS QUE QUIERAN HABLAR )

• ACTIVIDADES DE GRAN GRUPO: PROYECTO

BAÑOS Y ALMUERZO

- Autonomía: Ropa cómodaEn el caso de que un niño o niña necesita ser cambiado llamamos a la familia. - Almuerzo ( de 10:40 a 11:00 ). Tened en cuenta que a las 12:30 comen. -

RECREO

-Zonas de recreo -Diferentes propuestas en cada zona -

PROYECTO "dónde vivimos" hilo conductor: los detectives

- Investigar - Participación activa del alumnado y de toda la comunidad educativa ( vamos creando los proyectos ) - Relación escuela- entorno- familias

PROYECTO DETECTIVES

Tablero Padlet: recomendaciones de las familias y del aulaPodéis añadir enlaces y actividades directamente Estára en el blog.

Es necesario traer calcetines antideslizantes marcados con el nombre. (Se guardarán en el aula). Es importante traer un calzado fácil de poner y quitar autónomamente.

otra actividades: pSICOMOTRICIDAD

JUEVES Y VIERNES

PROGRAMA DE HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS Trabajamos el cuerpo y sus posibilidades de movimiento. 1 sesión semanal en inglés.

PSICOMOTRICIDAD RELACIONAL: Unimos el movimiento, el desarrollo emocional y la adquisición de conocimientos. Cada aula se divide en dos grupos y cada grupo realiza la actividad cada 15 días.

BIBLIOTECA

CUENTOS

Cuentos como recurso fundamental en el aula. Principal recomendación para las familias. Fomenta la creatividad, la imaginación, el lenguaje oral y nos acerca a las letras

OTRAS ACTIVIDADES

PROTOCOLO COVID

NORMAS DEL CENTRO Y DEL AULA

RECORDAMOS ASPECTOS IMPORTANTES

COMUNICACIÓN CON LAS FAMILIASCENTRO Y AULA TUTORÍAS

HÁBITOS DE AUTONOMÍA

MATERIALESCONTRIBUCIÓN FAMILIAS EN EL SITE

ESTUDIO CORALS

¡Gracias!POR VUESTRA ATENCIÓN Y COLABORACIÓN.