UD3. SEÑAS DE IDENTIDAD

POELITERARIA

UNIDAD DIDÁCTICA 3 SEÑAS DE IDENTIDAD

1º ESO

Índice

1. Los textos descriptivos.

3.2. Clases de adjetivos

1.1. La descripción

3.3. El grado del adjetivo

1.2. Tipos de descripción

3.4. Casos especiales del grado

2. La familia léxica.

4. Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos.

3. El adjetivo calificativo.

3.1. Definición

1. lOS TEXTOS DESCRIPTIVOS

1.1. la descripción

Un texto descriptivo es una modalidad textual que explica cómo es una persona, un animal, una planta, un lugar o un objeto, ya sean reales o imaginarios. Entre sus características, destacamos:

• Abundancia de sustantivos y adjetivos calificativos.
• El orden para presentar los elementos descritos puede ser: de lo general a lo particular, de arriba abajo, de izquierda a derecha, etc.
• Las descripciones se centran en rasgos concretos.
• Los textos descriptivos pueden referirse a los sentimientos y emociones que lo descrito provoca en quien lo contempla.

1.2. tipos de descripción

a) Según la intención del emisor

Descripción Objetiva

Descripción Subjetiva

en una descripción subjetiva, el autor manifiesta sus sentimientos y sus emociones sobre aquello que describe (dando su opinión).

Una descripción objetiva presenta solo la información necesaria para describir algo o a alguien tal como es en realidad (sin dar tu opinión)

Ejemplo:

Ejemplo:

Se puede observar que es un cachorrito, como está muy pequeño necesita muchas atenciones y cariños, y también para tener vigilado y que no se vaya a lastimar, pero se puede ver qué el perrito esta triste y aburrido y se muere de ganas por jugar con alguien, o con otro cachorrito. También podrías decir que es hembra ya que viste de color rosa

En la Mancha abundan las lagunas pequeñas. Algunas son de agua muy salada, rodeadas de escasa vegetación. En otras zonas el paisaje es muy árido

1.2. tipos de descripción

b) Según el objeto descrito

Prosopografía. Descripción de los rasgos físicos de una pesrsona.

Etopeya. Descripción de la forma de ser de una persona.

Retrato. Descripción de los rasgos físicos y de la forma de ser de una persona.

Autorretrato. Descripción de uno mismo.

tipos de descripción

Caricatura. Descripción burlesca y cómica de una persona.

Zoografía. Descripción de un animal.

Cronografía. Descripción de una época.

Topografía. Descripción de un lugar.

Fitografía. Descripción de una planta.

2. las familias léxicas.

UNIDAD DIDÁCTICA 3. SEÑAS DE IDENTIDAD

2. LAS FAMILIAS LÉXICAS

La familia léxica está constituida por un conjunto de palabras que comparte un mismo lexema.

GatitoGatuno Gatera Gatera Gatear Engatusar

EmperramientoEmperrar Perrada Perras Perrera Perrería Perrito Perrote Perruno

PERRO

GATO

3. el adjetivo calificativo

Unidad Didáctica 3. Señas de identidad.

3.1. Definición

Los adjetivos calificativos son palabras variables que sirven para indicar una cualidad del sustantivo al que acompañan o al que se refieren.

EJEMPLOS.

Mi pequeña libreta

El alegre anciano

La pantera negra

La casa roja

Al igual que el sustantivo, el adjetivo calificativo tienen género (masculino y femenino) y número (singular y plural).

NÚMERO

GÉNERO

Masculino

Femenino

Singular

Plural

ROJO

ROJA

ROJOS

ROJAS

3.2. Clases de adjetivos

Según su significado, los adjetivos calificativos pueden ser explicativos y especificativos.

Adjetivos explicativos

Adejtivos especificativos

Expresan una cualidad que distingue al sustantivo al que acompaña de otros de su misma clase. Suelen situarse detrás del sustantivo.

Expresan una cualidad propia del sustantivo al que se refieren. Suelen ir delante del sustantivo.

EJEMPLO:

EJEMPLO:

La pequeña Momo sabía escuchar como nadie.

Momo tenía el pelo ensortijado

Adjetivo epiteto

Se denoniman epitetos los adjetivos explicativos que expresan una cualidad inherente al sustantivo: noche oscura, verde prado.

3.3. El grado del adjetivo

3.4. Casos especiales del grado

Hay algunos adjetivos que ya son en sí mismos comparativos o superlativos, porque proceden directamente del latín. Se llaman comparativos o superlativos sintéticos.

GRADO COMPARATIVO

GRADO SUPERLATIVO

GRADO POSITIVO

• Bueno
• Malo
• Grande
• Pequeño
• Alto
• Bajo

• Óptimo
• Pésimo
• Máximo
• Mínimo
• Supremo
• Ínfimo

• Mejor
• Peor
• Mayor
• Menor
• Superior
• Inferior

4. Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos

Unidad Didáctica 3. Señas de identidad.

4. Acentuación de diptongos, triptongos e hiatos.

Se considera siempre diptongo:

• Una vocal abierta (a,e,o) seguida o precedida de una vocal cerrada átona (i,u). Ejemplo: a-cier-to; cues-ta; vein-te.
• Dos vocales cerradas. Ejemplo: cui-dar, triun-fo.

Los diptongos y los triptongos se acentúan siguiendo las reglas generales de acentuación:

• La tilde se coloca siempre sobre la vocal abierta. Ejemplo: comáis.
• Si todo las vocales son cerradas (i,u) la tilde se coloca en la segunda. Ejemplo: acuífero.

El triptongo se forma con dos vocales cerradas y una abierta, la central. Ejemplo: es-tu-diéis.

Se produce un hiato cuando se pronuncian en sílabas separadas:

Los hiatos también siguen las reglas de acentuación, excepto si el acento recae sobre la vocal cerrada (i,u). En este caso, se escribe con tilde, aunque no le corresopnda. Ejemplo: sandía, tahúr.

• Dos vocales abiertas. Ejemplo: po-e-ta
• Una vocal abierta y una cerrada tónica. Ejemplo frí-o.
• Dos vocales iguales. Ejemplo: co-o-pe-ra-ti-vo.

¡Gracias!

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