PRESENTACIÓN MOOC II CONVOCATORIA

II convocatoria Mooc

ASPECTOS CLAVE

Vicerrectorado de Transformación Digital

Actualizado 2022

ÍNDICE

04. Configuración

01. Fases

05. Impartición

02. Diseño MOOC

03. Vídeos

06. Informe

01. Fases

1. CONCEPTUALIZACIÓN Y DISEÑO DEL CONTENIDO DEL CURSO

5. CONFIGURACIÓN DEL CURSO EN MIRÍADA X

6. REVISIÓN Y VALIDACIÓN DEL CURSO

2. PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL

7. PUBLICACIÓN Y DIFUSIÓN

3. ENVÍO DE CONTRATO, ADENDA Y DOCUMENTACIÓN A MIRÍADA X

4. REGISTRO EN LA PLATAFORMA

8. IMPARTICIÓN DEL CURSO Y RESULTADOS

02. DISEÑO DEL MOOC

Aspectos Generales

Los MOOC estarán formados por módulos. Los cursos tendrán:

• Módulo bienvenida o Módulo 0
• Módulos académicos
• Módulo de evaluación final (premium)

02. DISEÑO DEL MOOC

Módulo de Bienvenida o Módulo 0

Este módulo servirá para la presentación del curso y contendrá:

• Vídeo de presentación del MOOC
• Guía de aprendizaje
• Herramientas de comunicación: avisos y foros
• Información sobre los certificados
• Encuesta preliminar

02. DISEÑO DEL MOOC

Recomendaciones

Módulos académicos

En estos módulos se presentará el contenido formativo del curso. Cada módulo tendrá al menos:

• Varios vídeos formativos
• 2 materiales complementarios (lecturas, casos prácticos, etc.)
• 1 Test de autoevaluación con 20 preguntas (Se recomienda hacer una batería de unas 25-30 preguntas)

• 1 Módulo por semana
• Estructura equilibrada
• Se recomienda que los módulos no sean bloqueantes entre sí

02. DISEÑO DEL MOOC

Módulo Acreditación Universitaria

Características evaluación final

El alumnado tendrá 2 convocatorias para superar este examen. Este examen será:

• Una prueba tipo test de 40 preguntas
• El alumnado tendrá 1 hora para su realización

Los estudiantes que quieran obtener un certificado de aprovechamiento expedido por la UEx deberán superar la evaluación final ubicada en este módulo junto con su biometría asociada y todas las actividades de evaluación de módulos formativos. La matrícula en este módulo será opcional para el alumnado.

03. Vídeos

Orientaciones

• Utilizar la plantilla de presentación diseñada para el proyecto.
• Preferiblemente vídeos de corta duración ( 5 - 6 minutos).
• Cada módulo académico del curso debe tener (en total) al menos 30 minutos de vídeo editado.
• Los vídeos deben servir para trasladar al estudiante los contenidos clave del curso.
• Las imágenes u otros recursos que se utilicen deben ser del docente, tener derechos sobre los mismos o Licencia Creative Commons.

Plantilla

04.configuración

Aspectos básicos

• La plataforma actual de Miríada X se basa en Moodle.
• Será necesario que cada docente se registre en la plataforma para asociarle al curso una vez esté creado. Se explican los pasos a seguir en la siguiente diapostiva.

¡Recuerda!

• Cada módulo académico deberá tener:
• Vídeos
• Materiales complementarios
• Actividad evaluación (Test)
• El Módulo Final (cuya matrícula es opcional) tendrá una prueba tipo test global con biometría asociada.

04.configuración

Pasos previos al alta en el curso

• Acceder a: https:/miriadax.net/mi-cuenta/
• Crear cuenta en la nueva plataforma (si aún no la tienes)
• Posteriormente acceder a este link: https://miriadax.net/curso/curso-tutores/

• Ingresar clave: !kTuB9bv
• Añadirle al carrito y proceder a “comprarlo”, el coste es de 0€
• Una vez “comprado” en el menú de la página aparecerá una pestaña nueva llamada: Mi formación.
• Al acceder tendrán un curso asignado: Comunidad de profesores Miríadax

Registro enMiríada X

Si lo necesitas, puedes revisar la documentación adicional publicada junto a la II Convocatoria de MOOC

Enlace

04. configuración

Soporte y ayuda

• Miríada X facilita a los equipos docentes (tutores) diverso material de apoyo y recursos formativos.
• El Vicerrectorado de Transformación Digital dará apoyo al grupo promotor para la creación de las aulas virtuales.
• Existe un equipo de Soporte de Miríada X que facilita asistencia técnica

05. impartición

Inicio y ediciones

• Los cursos comenzarán a impartirse a partir del segundo semestre del curso 2021/22
• Cada curso deberá impartirse durante al menos dos ediciones
• Se recomienda la participación del profesorado en la difusión del curso

05. impartición

Dinamización del curso

• Todos los cursos deben tener activado el foro para la resolución de dudas.
• Se debe acceder al foro frecuentemente, intentando resolver las dudas en 48 horas como máximo.
• Se deben diseñar actividades que fomenten la participación e interacción del alumnado (debates, intercambios, etc.).
• Se organizará al menos una sesión síncrona a través del chat para resolver dudas.
• Se deberán publicar "Avisos o notificaciones" a lo largo de la acción formativa para comunicar al alumnado momentos clave del curso. Por ejemplo: para dar la bienvenida, recordar fechas importantes...

05. impartición

¡AVISO: Actualización convenio!

Tras la actualización del convenio firmado entre la UEx y TED, TED ha cambiado las condiciones para poder alojar y distribuir MOOC en Miríada X. Los aspectos más importantes de esta actualización son:

• Que el alumnado deberá abonar una cantidad por la inscripción en el curso(10€). Esta inscripción permitirá al estudiante a acceder al contenido del curso y realizar los exámenes de los módulos formativos.
• Opcionalmente si un alumno quiere obtener el Certificado de Superación de Miríada X o el Diploma de aprovechamiento de la UEx, tendrá que superar unos requisitos concretos en cada caso y abonar las cantidades acordadas para la obtención de esos certificados entre la UEx y Miríada X.

06. informe

Resultados del MOOC

Tras la impartición del curso, la persona encargada de la coordinación del MOOC deberá elaborar un documento con aquellas propuestas de mejora, que crea conveniente implementar de cara a próximas ediciones.También podrá incorporar un resumen de los resultados o aspectos del curso, que considere más relevantes.

Gracias por su atención

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Escribe a mooc@unex.es o llama a la extensión 51149