Bezpieczeństwo w szkole

Dorota Brożek

W szkole czuję się bezpiecznie

Start

Cele lekcji

1. wskazanie, do kogo w szkole można zwrócić się o pomoc, 2. nauczenie się praktycznych umiejętności pomagania innym w sytuacji agresji i przemocy, 3. nauczenie się skutecznej obrony przed agresją i przemocą.

Środki dydaktyczne:

• duże arkusze szarego papieru,
• arkusz formatu A3 (+opcjonalnie karteczki samoprzylepne),
• kolorowe mazaki,
• filmy edukacyjne.

Czas realizacji: 2x45 minut

Faza przygotowawcza - Dyskusja z klasą:

Uczniowie, siedząc w kręgu, kolejno kończą zdanie: "W szkole najbardziej lubię (podoba mi się)..."

Czy czuję się w szkole bezpiecznie? Dyskusja

Czy mamy wpływ na bezpieczeństwo w szkole?

Z czym kojarzy Ci się bezpieczeństwo?

Uczniowie są współodpowiedzialni za bezpieczeństwo w szkole

Czy czuję się bezpiecznie w szkole?

Z jakich powodów nie czujecie się bezpiecznie w szkole?

Co sprawia, że czujecie się bezpiecznie w szkole?

Kto jest odpowiedzialny za bezpieczeństwo w szkole?

"Z TobĄ czuję się bezpiecznie"

Każdy uczeń przygotowuje trzy małe karteczki. Zapisuje na nich imiona tych koleżanek i kolegów z klasy, w których towarzystwie czuje się dobrze, bezpiecznie; uzupełnione kartki wręcza osobom, do których je adresował.

Burza Mózgów

Kto może pomóc w tym, aby szkoła była bezpieczna?

Co zrobić, aby szkoła była bezpieczna?

Gdzie znajdę pomoc?

Jak reagować w czyjejś obronie?

Film do obejrzenia

Link ukryty pod plusem

Cyberprzemoc: czy może Zagrozić Twojemu Bezpieczeństwu?

Jak pomóc ofiarom przemocy?

Zadania ukryte są pod plusem

Podsumowanie zajęć:

Dodatkowe materiały

Dziękuję