Enfoque Cuantitativo

Universidad de la Innovación para la Excelencia Profesional

Doctorado en Administración

Materia: Seminario de Investigación I

Infografía de las Características del Enfoque Cuantitativo

Grupo: DA17X

Profesor: Dr. Rigoberto Flores López

Alumno: Mtro. Fabián Constantino López Martínez

Ciudad de México 03 de Octubre del 2021

Investigación Cuantitativa

El enfoque cuantitativo son procesos secuenciales que deben realizarse de manera riguroso sin saltarse ningún paso aunque podemos redefinir alguna fase. En donde se parte de una idea que va acotándose y, una vez definida, se realizan objetivos y preguntas de investigación, se revisa la literatura y se genera un marco y/o una perspectiva teórica.

Fases de la Investigación Cuantitativa

06

07

08

Desarrollo del Diseño de la investigación

Definición y selección de la muestra

Recolección de Datos

09

Análisis de Datos

10

Elaboración de Reporte de Resultados

01

02

03

Ideas

Planteamiento del problema

Revisión LiteraturaDesarrollo Marco Teórico

04

Visualización del Alcance del estudio

05

Definición Hipótesis y Definición de Variables

Características del Proceso Cuantitativo

Las mediciones son importantes para poder conocer el estado real de los fenomenos y así poder estimar su comportamiento en el futuro. ¿cada cuánto ocurren y con qué magnitud?.

El investigador o investigadora propone un problema de estudio concreto sobre algún fenómeno que se encuentra en evolución. Sus preguntas de investigación deben basarse en cuestiones específicas.

Una vez que el investigador seleccina un problema y se realiza preguntas, esntonces construye un marco teórico del problema en donde se pueden obtener una o varias hipótesis, genera pruebas mediante diseños de investigación para ver si da resultados aceptables. Si los resuktados se rechazan entonces se descartan y se generán nuevas hipótesis pero si se aceptan entonces se agregan como evidencia comprobando la invstigación realizada. . Al apoyar las hipótesis se genera confianza en la teoría que las sustenta. Si no es así, se rechazan las hipótesis y, eventualmente, la teoría.

Se lleva a cabo al utilizar procedimientos estandarizados y aceptados por una comunidad científica. Para que una investigación sea creíble y aceptada, se debe seguir esos procedimientos.

Se realzan antes de recolectar y analizar los datos.

Hipótesis

Se realiza primero

Recolección de Datos

Se fundamentan en la medición

Rivales

A la propuesta de estudio

Análisis Cuantitativos

Se interpretan las predicciones iniciales

Mediciones

Dan resultado datos

En el proceso se trata de tener el mayor control para lograr que otras posibles explicaciones, se desechen algunas hipótesis y se excluya la incertidumbre y minimice el error. Es por esto que se confía en la experimentación o en las pruebas de causalidad.

La interpretación constituye una explicación de cómo los resultados encajan en el conocimiento existente.

Se representan mediante números y se deben analizar con métodos estadísticos.

El investigador, quien debe evitar en lo posible que sus temores, creencias, deseos y tendencias influyan en los resultados del estudio o interfieran en los procesos y que tampoco sean alterados por las tendencias de otros.

Deben tener presente que las decisiones críticas sobre el método se toman antes de recolectar los datos.

Generalizar Resultados

De una muestra

Estudios Cuantitativos

Proceso Estructurado

Características

Objetiva

No se afectan por el investigador

Confirmar y Predecir

fenómenos

A una colectividad mayor (universo o población). También se busca que los estudios efectuados puedan replicarse.

Buscando regularidades y relaciones causales entre elementos. Esto significa que la meta principal es la formulación y demostración de teorías.

Esta aproximación se vale de la lógica o razonamiento deductivo, que comienza con la teoría, y de ésta se derivan expresiones lógicas denominadas hipótesis”que el investigador somete a prueba.

Los datos generados poseen los estándares de validez y confiabilidad, las conclusiones derivadas contribuirán a la generación de conocimiento.

Proceso Cuantitativo

Razonamiento Deductivo

Sigue el proceso

Comienza con la teoría

Busqueda Cuantitativa

Leyes Universales

Identifica

Ocurre en la realidad

La investigación Cuantitativa Identifica las las leyes universales y causales.

La búsqueda cuantitativa ocurre en la realidad externa al individuo

Teoría, Investigación, la realidad en el enfoque cuantitativo

Realidad interna. Consiste en las creencias, presuposiciones y experiencias subjetivas de las personas, que van desde las muy vagas o generales (intuiciones) hasta las convicciones bien organizadas y desarrolladas lógicamente a través de teorías formales.

Realidad Objetiva

Realidades Internas

Esta realidad objetiva es susceptible de conocerse. Bajo esta premisa, resulta posible investigar una realidad externa y autónoma del investigador.

Para entender cada realidad , es necesario registrar y analizar dichos eventos. Desde luego, en el enfoque cuantitativo lo subjetivo existe y posee un valor para los investigadores; pero este enfoque se aboca a demostrar qué tan bien se adecua el coocimiento a la realidad objetiva. Documentar esta coincidencia constituye un propósito central de muchos estudios cuantitativos .

Realidades

Y sus manifestaciones

Realidad del Fenómeno

Diferente a nuestras creencias

Realidad Objetiva

Cuando las investigaciones creíbles establezcan que la realidad objetiva es diferente de nuestras creencias, éstas deben modificarse para adaptarse a tal realidad.

Referencias

Hernández, R., Fernández, C. y Baptista, L. (2014). Metodología de la investigación. Los esfoques cuantitativos y cualitativos de la investigación científica. Sexta edición. Ed. McGraw Hill. Pp. 1 – 21.