Características de los animales

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

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El Mundo de los ANIMALes

NORMAS DE CLASES

Dios en tus manos dejo a nuestros hermanos enfermos para que los sanes, confiando que tu palabra dice que Tú eres quien sana todas nuestras dolencias, quien nos rescata del hoyo, quien nos corona de favores y de misericordias. Amén.

Momento de Oración

Capacidad: Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.

Desempeño: Describe las principales características de los animales.

Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, tierra y universo.

SESIÓN 8

Describir las principales características de los animales y sus ciclos de vida.

Propósito:

Planteamiento del problema:

¿Todos los animales se pueden mover?

¿Qué características tienen los animales?

¿ Cómo nacen los animales? ¿Qué comen los animales? ¿De qué está cubierto su cuerpo? ¿Todos loa animales crecen de la misma manera?

Trabajo en clase

Manos a la Ciencia

Trabajo en clase

Resolvemos la página 68, 69 del Módulo de Ciencia

Ciclo de vida de los animales

¿Cómo crecen los animales? ¿Todos tendrán el mismo proceso?

Ciclo de vida de los anfibios

Recortamos las piezas y las pegamos secuencialmente sobre la "ficha del Ciclo de vida de los anfibios". Colocamos la tapa encima y unimos con un chinche mariposa. Colorea y envía la foto de tu trabajo por Classroom. Finalmente, archiva la ficha en el "Portafolio de evidencia de Ciencia".

Metamorfosis de los anfibios

¿Qué información sobre los animales quisieras investigar más?

¿Qué características de los animales te sorprende más?

Metacognición

Resuelve la página 70 y 71 del módulo de Ciencia sobre el desplazamiento de los animales y luego lo envías por Classroom.

Tareita

Ficha Interactiva

Participación respetuosa

Orden y limpieza en tu libro de trabajo.

Partcipación en clase

LIBRO de trabajo

Evaluación

¿Por qué es importante aprender este tema?

¿Qué aprendiste ?

¿Cuál fue el propósito de hoy?

Metacognición

¡gracias!