Rzeczownik kl.5

Lekcja 24.10.21

Temat: Co wiemy o rzeczowniku? Rzeczowniki własne i pospolite, konkretne i abstrakcyjne. Pisownia ,,nie" z rzecownikami.

1. Rozpoznanie w wypowiedziach rzeczownika i okreslenie funkcji w tekście.

2. Rozpoznanie formy przypadków, liczb i rodzajów gramatycznych.

Cele lekcji

3. Stosowanie poprawnych form gramatycznych wyrazów odmiennych.

1. Rodzice pomagają Wiktorowi w przygotowanich do podróży. Zapisz rzeczowniki nazywające to, co przedstawiono na rysunku (osoby, zwierzęta, rośliny, przedmioty, zjawiska i stany.

Przepisz definicję do zeszytu i zapamiętaj.

2. Wpisz na mapie nazwy.

pustynia góra miasto jezioro rzeka

Wśród rzeczowników wyróżniamy:

3. Każdą literę wyrazu ,,wielbłąd" wykorzystaj do utworzenia jednego rzeczownika będącego nazwą własną i jednego nazwą pospolitą. Litery nie muszą rozpoczynać tworzonych wyrazów. Zapisz w zeszycie.

4. Wypisz z tekstu do zeszytu rzeczowniki pospolite.

Zapoznaj się z informacją, przepisz do zeszytu i postaraj się zapamiętać.

6. Wstaw rzeczowniki we właściwe miejsca w e-mailu Wiktora. Powiedz, co ułatwia wykonanie zadania. Przepisz tekst do zeszytu.

Przepisz do zeszytu, a następnie w ten sam sposób odmień rzeczownik pamiątka.

Przepisz do zeszytu.

Przepisz do zeszytu.

9. W podanym tekście wpisz rzeczowniki z przeczeniem nie zgodnie z poznanymi zasadami. Pamiętaj o dostosowaniu formy gramatycznej. Przepisz do zeszytu.

10. Wybierz i zapisz rzeczowniki, w których nie jest zaprzeczeniem.

nieborak, niemowlak, nieporozumienie, niedziela, niebieski, niecierpliwość, niewiasta, niesprawiedliwość, niedźwiedź, nieprzyjaciel, nietoperz, niebezpieczeństwo, nieodpowiedzialność, niesumienność

Praca domowa

Ćwiczenie 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8, 9, strona 25, 26, 27.

Dziękuję !