4°A-ALTERACIONES EN LOS ECOSISTEMAS

ACTIVIDAD FECHA: -09-2021 AREA: CIENCIA Y TECNOLGÍA DOCENTE: ANGELA MINAYA GÁRATE GRADO: 4º SECCIÓN: A-B-C-D NIVEL: PRIMARIO

FRASE DEL EVANGELIO

Pero él conocía sus pensamientos y dijo al hombre de la mano atrofiada: «Levántate y ponte ahí en medio». Y, levantándose, se quedó en pie. Jesús les dijo: «Os voy a hacer una pregunta: ¿Qué está permitido en sábado?, ¿hacer el bien o el mal, salvar una vida o destruirla?». Y, echando en torno una mirada a todos, le dijo: «Extiende tu mano». Él lo hizo y su mano quedó restablecida.

NUESTRO PROPÓSITO DE VIDA

REFLEXIÓN

Cuando un padre o una madre, o incluso simplemente personas amigas le llevaban un enfermo a Jesús para que lo tocase y lo curase, él no se entretenía con otras cosas; la curación estaba antes que la ley, incluso una tan sagrada como el descanso del sábado (cf. Mc 3, 1-6). Los doctores de la ley regañaban a Jesús porque curaba el día sábado, hacía el bien en sábado. Pero el amor de Jesús era dar la salud, hacer el bien: y esto va siempre en primer lugar.

NUESTROS VALORES DEL DÍA A DÍA

PROTOCOLO DE LA SESIÓN  Registra tu asistencia en el chat. Ejemplo: “Juana Pérez. Presente”.  Ingresa de manera puntual, tener cámara encendida y micrófonos apagados.  Tu presentación debe ser la adecuada (aseada, cabello sujeto y buzo de la Institución si lo tuvieras).  Ubícate en el espacio destinado para tus clases, para que no te interrumpan.  Trabaja sola desde tu laptop, computadora u otro dispositivo que uses.  Usa las horas de descanso para ingerir tus alimentos. RECUERDA: La asistencia la escribes en el chat, no requieres activar tu micrófono para decirlo, de esta manera evitas interrumpir la clase, con mucha más razón si estas ingresando tarde.

ACUERDOS DE CONVIVENCIA -Encender tu camara y apagar micro hasta cuando la profesora te indique. -Escucha al que habla y espera tu turno para participar. -Respeta la opinión de los demás. - Obedece a la primera, las indicaciones dadas. - Desinfectamos nuestro material de trabajo y nos lavamos las manos. -Atiendo la actividad evitando objetos distractores.

RECORDAMOS: ¿QUÉ HICIMOS EN LA SESIÓN ANTERIOR?

Situación significativa

las estudiantes necesitan fortalecer sus valores, vida espiritual para sobrellevar diferentes situaciones problemáticas en relación a los ecosistemas a causa de la contaminación ocasionada por el ser humano, es así que deben conteniendo en cuenta datos relevantes relacionados con su identidad institucional; asimismo, contribuyendo a su bienestar emocional, tomando como ejemplo a San Francisco de Asís y a la virgen María, mejorando así su estilo de vida.

En tal sentido planteamos la siguiente pregunta:

¿Cómo podemos determinar las causas que destruyen o alteran un ecosistema?

TÍTULO DE LA ACTIVIDAD: Argumentamos sobre las consecuencias de las alteraciones en los ecosistemas y pedimos a la niña María practicar sus virtudes para cuidar de ellos. COMPETENCIA: 27. Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. PROPÓSITO: Describe las causas y consecuencias de las alteraciones en los ecosistemas. EVIDENCIA: Esquema de causa y efecto sobre las alteraciones en los ecosistemas.

CAPACIDADES.Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. CRITERIO DE EVALUACIÓN Argumenta sobre las consecuencias de las alteraciones en los ecosistemas y pedimos a la niña María practicar sus virtudes para cuidar de ellos INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN. Lista de cotejos.

LISTA DE COTEJOS

RECURSOS: Herramienta Genially, Ficha word ,ficha interactiva de aplicación, videos explicativos y ficha de autoevaluación. AGENDA: Desarrolla la ficha en videoconferencia. NOTA: Esta videoconferencia, estará siendo grabada y una vez concluida, el video será anexado a la actividad trabajada.

1.- FORMULA PREGUNTA DE INDAGACIÓN

RECOGEMOS INFORMACIÓN DE DIVERSAS FUENTES

Causas del deterioro ambiental

Desarrollo industrial El desarrollo de las industrias no necesariamente es una causa directa del deterioro del ambiente; sin embargo, la forma irresponsable y la falta de regulación en el desecho de materiales hacia el medio ambiente, sí son un grave problema en nuestro planeta. El crecimiento industrial en las últimas décadas ha sido tan acelerado que los productos se procesan a gran velocidad y, por lo tanto, generan mayor cantidad de residuos. Aunado a esto, las empresas responsables de estos efectos, por lo general, no están sometidas a normas estrictas por parte de los gobiernos, lo que genera gran cantidad de contaminantes, a medida que crecen las necesidades de una población mundial cada vez mayor. Encuentra más temas relacionados con el medio ambiente, el desarrollo industrial y su impacto en nuestro curso en línea, regístrate a continuación para una prueba 100 % gratuita y disfruta ya de los beneficios de estudiar en línea.

Contaminación excesiva Las grandes industrias han aumentado las emisiones de dióxido de carbono, de gases tóxicos y de otros contaminantes que desembocan en el aire, el agua y el suelo de nuestro planeta. Otras de las acciones que provocan la contaminación del ambiente son la quema de basura, el uso excesivo de aerosoles, la contaminación de mares, ríos y lagos, así como el desecho de materiales tóxicos en la tierra.

Sobrepoblación Gracias a la tecnología y al avance de la medicina, ahora es posible curar muchas enfermedades, prolongar la vida de las personas, lograr mayor número de nacimientos y disminuir las muertes por causas que antes no se podían evitar; esto ha provocado que la población aumente de manera importante en las últimas décadas. Así como aumenta la población, también incrementan sus necesidades, por lo que, actualmente, se producen más alimentos y productos que exigen una sobreexplotación de los recursos naturales de nuestro planeta y, por lo tanto, se genera más basura y más contaminantes.

Consumo excesivo de recursos naturales Una de las causas de la sobreexplotación de los recursos naturales es el aumento de la población del mundo y la urgencia de satisfacer sus necesidades, lo que genera un grave problema para el medio ambiente, pues tengamos en cuenta que las necesidades de las personas son ilimitadas, mientras los recursos naturales de nuestro planeta son limitados. Ésta es una de las razones por la cual, la tala excesiva de los bosques, la erosión de los suelos y la explotación de bienes que nos ofrece la naturaleza representan un grave peligro para la conservación del equilibrio natural de la Tierra.

Consecuencias principales

Calentamiento global Es uno de los efectos principales que provoca la contaminación del aire, así como la emisión de gases tóxicos en el ambiente, lo que incrementa y acelera el calentamiento natural de nuestro planeta, generando cambios en su composición, así como alteración de los ecosistemas.

Efectos negativos en la salud La emisión de dióxido de carbono y otros gases, aparte del daño ambiental que provocan, tienen implicaciones muy peligrosas para nuestra salud, pues el aire y el agua contaminada provocan enfermedades y padecimientos que pueden llegar a ser mortales.

Agotamiento de recursos naturales Debido a la sobreexplotación de los recursos, por la gran demanda que existe por parte de las grandes industrias, los recursos naturales no renovables están acabándose, al igual que los recursos renovables, pues aunque podrían regenerarse de forma natural con el paso del tiempo, su explotación es tan rápida y excesiva, que no hay tiempo suficiente para que estos se recuperen.

Reducción de la biodiversidad La tala excesiva, la contaminación de ríos, lagos y mares, así como la emisión de gases en la atmósfera, ocasionan la pérdida de ecosistemas completos y la transformación del entorno, lo anterior puede hacer que la vida animal y vegetal se vea perjudicada, pues muchos seres vivos mueren y también, desaparecen especies de flora y fauna.

Escasez de recursos Al agotarse los recursos renovables y no renovables, nos enfrentamos con grandes crisis económicas, hambrunas y sequías que ponen en peligro la vida de millones de personas en el planeta, así como la supervivencia de todos los seres vivos.

DESARROLLA EL ESQUEMA EN TU CUADERNO

METACOGNICIÓN

Reflexiona sobre tu proceso de aprendizaje: ¿Qué aprendiste? ¿Cómo aplico lo que aprendí? ¿Qué dificultades tuviste para aprender? ¿Para qué nos servirá lo aprendido en la vida diaria?