ECOLOGÍA DE POBLACIONES

Ecología de poblaciones

individuo

Niveles de organización

población

comunidad

ecosistema

factores que limitan la distribución de los organismos

CONDICIÓN AMBIENTAL

RECURSOS

AGUA

ALIMENTO

PH

ESPACIO

SUELO

NUTRIENTES

TEMPERATURA

Temperatura

Termófilos

Psicrófilo

Thermophilus aquaticus

Chionodraco rastrospinosus

Temperatura

Regulación de temperatura

Poiquilotermo

Homeotermos

Ectotérmico

Endotérmico

Grado de ácidez o basicidad de un ambante el rango de pH para la vida 6-9 .

ph

gases

Oxígeno Dióxido de Carbono

nutrientes

Fundamentales el C, H, O, N Adicionales, Na, Cl, S, K, P

A mayor consumo menor disponibilidad. Cuando hay mucha demanda de un recurso, éste se vuelve limitante y por consecuencia se limita el crecimiento de una población.

POBLACIÓN

“Un grupo de organismos de una misma especie que ocupan un área determinada y realizan un intercambio de genes” (Calixto-Flores, 2012).

Propiedades emergentes

Propiedades o atributos de una comunidad que no se aprecian en los individuos o las poblaciones y que se hacen evidentes únicamente cuando coexisten poblaciones en un espacio dado.

Tamaño: el número de organismos que componen una población.

DENsiDAD

Número de individuos por unidad de área o volumen.

Patrón de distribución

Uniforme, cuando su patrón es regular.

Aleatorio, se distribuyen al azar en un territorio.

Agregado, cuando las poblaciones forman grupos.

Parámetros demográficos

Dan lugar a cambios numéricos en las poblaciones.

Tasa de natalidad

Tasa de mortalidad

Tasa de emigración

Tasa de inmigración

Individuos que mueren en un tiempo determinado

Cuántos individuos nacen y qué tan seguido.

Individuos que salen de la población.

Individuos que entran a la población.

La tasa de crecimiento poblacional

Mide el resultado de los nacimientos, las muertes, inmigraciones y emigraciones que afectan el tamaño de la población, que cambia con el tiempo.

Estructura poblacional

Indica la configuración de la población, pues las poblaciones están conformadas por individuos de diferentes tipos, la estructura poblacional describe cuántos hay de cada uno.

En declinación

Estable

En expansión

Factores que regulan el crecimiento de las poblaciones

Abióticos: impiden que las poblaciones crezcan demasiado, ya sea por una disminución en la capacidad reproductiva o la muerte. Estas condiciones pueden ser muy intensas y se les consideran catástrofes naturales debido a que pueden tener efectos drásticos en las poblaciones. Algunos ejemplos son los incendios, huracanes, temblores, inundaciones, derrumbes y heladas.(Carabias, 2009)

FACTORES Bióticos

Factores que regulan el tamaño de las poblaciones permitiendo el crecimiento poblacional cuando la densidad de población es baja y limitándola cuando es elevada; a este tipo de factores se le llama densodependientes y se clasifican de la siguiente manera:

Competencia

Por otro lado también podemos clasificar estos factores como intrínsecos y extrínsecos (García, 2011):

factores intrínsecos

factores extrínsecos

Cuando la población es elevada, los individuos desarrollan tasas de mortalidad elevadas debido a la competencia por recursos o alimentos, canibalismo o falta de espacio.

Elementos bióticos o abióticos externos a las poblaciones que causan mortalidad o inhiben la reproducción, como sequías, inundaciones, depredación o competencia con otra especie.

Depredación

consiste en un organismo que se alimenta de otro. Esto produce beneficios al depredador y prejuicios a la presa

Mutualismo

Son organismos de diferentes especies que se benefician mutuamente al interactuar. Un ejemplo de ello son las abejas, que se benefician del polen de las flores, al tiempo que las flores son polinizadas por las abejas.

Comensalismo

Amensalismo

Uno de ellos resulta beneficiado de alguna manera, por ejemplo, las rémoras que se viven alrededor de los tiburones, alimentándose de las sobras que deja y utilizándolo como medio de transporte.

Uno de los miembros se ve afectado negativamente, por ejemplo plantas que se alimentan de otras, como las enredaderas.

ACTIVIDAD 9

1. Realicen un esquema o cuadro donde enlisten los factores intrínsecos y extrínsecos (bióticos y abióticos) que limiten el crecimiento de: Una población de ardillas Una población de pinos de coníferas Una población de personas Recuerden incluir imágenes para enriquecer su trabajo. 2. Concluyan su actividad haciendo una reflexión sobre los factores que encontraron delimitan el crecimiento de estas poblaciones.