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Figuras Literarias: Diáfora
mirna.munguia.docent
Created on September 23, 2021
Figuras Retóricas
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Transcript
La producción de textos con intención literaria. Figuras Literarias. Recursos léxico-semánticos: diáfora (dialogía o equívoco), perífrasis, antonomasia, hipérbole. La corrección ortográfica de textos. Usos del punto (.), la coma (,), el punto y coma (;), los dos puntos (:), el guión (-), y los paréntesis ()."
Inicio
Observa la siguiente imagen y escribe un párrafo en el describas lo que ves en ella.
El Infierno de Dante según Gustave Doré
A continuación, se te presentan una serie de indicaciones para la creación de un cuento aplicando tus conocimientos sobre el Infierno que propone Dante. Esta actividad pretende que escribas versión diferente de los algunos hechos ocurridos en la obra La Divina Comedia.
Planificación: recuerda que un cuento es narración breve, en la que se narra una historia de ficción con un reducido número de personajes, una intriga poco desarrollada y un desenlace rápido. Para comenzar la etapa de planificación responde a las siguientes preguntas. ¿Para quiénes escribiré mi cuento? Describe. ¿Cuál será la intención comunicativa o el propósito de mi cuento?, ¿qué quiero lograr?
La primera parte de la Divina comedia es el infierno. Dante y Virgilio pasan primero donde se encuentran los cobardes, a los que el escritor tilda de inútiles. Al llegar al río Aqueronte, los poetas se encuentran al barquero infernal, Caronte, que lleva las almas hasta la puerta del infierno. Sobre la puerta se lee la siguiente inscripción: ¡Oh, vosotros los que entráis, abandonad toda esperanza! El infierno está estructurado por nueve círculos, donde los condenados se encuentran distribuidos según sus culpas.
- Primer círculo (no bautizados): en él se encuentran las almas que, aunque virtuosas, no conocieron a Cristo o no fueron bautizadas.
- Segundo círculo del infierno (lujuria): reservado al pecado de lujuria, uno de los pecados capitales. Es Minos quien, desde la entrada, examina a las almas y determina el castigo.
- Tercer círculo (gula): reservado al pecado de la gula. Las almas sufren en un pantano infectado y la lluvia helada. En este círculo se encuentra el can Cerbero y Ciacco.
- Cuarto círculo del infierno (avaricia y prodigalidad): los despilfarradores también tienen un lugar en él. El lugar está presidido por Pluto, a quien el poeta representa como un demonio de la riqueza.
- Quinto círculo (ira y pereza): reservado a los pecados de la pereza y la ira.
- Sexto círculo (herejía): condenados a los sepulcros ardientes.
- Séptimo círculo del infierno (violencia): reservado a los violentos, entre quienes se cuenta los tiranos. El guardián es el Minotauro de Creta, se encuentran en un río de sangre. El círculo se divide en tres aros o girones, según la gravedad del pecado: violentos contra el prójimo; violentos contra sí mismos (suicidas incluidos); y violentos contra Dios, la ley natural y el arte.
- Octavo círculo (fraude): reservado a los fraudulentos y seductores. Se divide en diez fosos circulares y concéntricos. Aquí se castiga a los rufianes, aduladores, cortesanas, practicantes de la simonía, adivinos e impostores, barateros (corruptos), hipócritas, ladrones, consejeros del fraude, cismáticos y promotores de discordia y, finalmente, falsificadores y alquimistas.
- Noveno círculo (traición): reservado a los traidores. Está dividido en cuatro fosas distribuidas así: traidores a los parientes, a la patria, a sus comensales y a sus benefactores. En el centro se encuentra el mismo Lucifer. Desde allí, salen al otro hemisferio.
Después de leer la información responde en tu cuaderno. ¿De qué tratará mi cuento? Escribe una lista de ideas. Define el tema central de tu cuento. ¿cómo desarrollarás la historia? Haz una lista de las posibles acciones que tendrá tu cuento. ¿Quién o quiénes serán los personajes principales de tu cuento? Crea a los personajes principales y describe sus características físicas y psicológicas. Al finalizar la etapa de planificación, estarás listo o lista para dar el siguiente paso.
¿De qué tratara mi cuento?
Escribe una lista de ideas
Define el tema central de tu cuento
¿Cómo desarrollarás la historia?
FIGURAS LITERARIAS
Figuras literarias Diáfora, dilogía o equivoco: es una figura retórica o figura literaria que consiste en emplear dentro de un mismo enunciado una palabra concreta, pero con dos significados o matices diferentes. Ejemplo: soltó la cuerda y le dio cuerda al reloj. Perífrasis: es una figura retórica que consiste en utilizar más palabras de las necesarias para expresar una idea o concepto. Su función es evitar una expresión estereotipada o común, utilizando palabras que la evocan sin citarla expresamente. Ejemplo: el Supremo Hacedor (Dios). Antonomasia: es una figura retórica consistente en la sustitución de un nombre propio por una expresión reconocida universalmente. Ejemplo: el filósofo por Aristóteles. Hipérbole: es una figura retórica que consiste en exagerar la realidad. Ejemplo: ¡tienes un corazón tan grande que no te cabe en el pecho!
Uso del punto • Punto seguido. Se utiliza para separar una idea de otra en el mismo párrafo. Es habitual utilizarlo cuando se está haciendo referencia a una situación en un tiempo y espacio y simplemente se modificó la acción que se quiere retratar: nada ha cambiado del contexto, pero sí es otra idea la que se explicita. • Punto y aparte. Se utiliza para cambiar el contexto y no tiene ninguna diferencia en la grafía con el anterior, pero además de separar dos oraciones separa dos párrafos. • Punto final. Se utiliza cuando el párrafo que está culminando es el último del texto. • Los dos puntos (:). Son un signo de puntuación que se usa para captar la atención del lector o para indicar una pausa enfática sobre lo que se dirá a continuación. Uso de la coma • La coma (,) tiene como función principal indicar que en la lectura se debe hacer una pausa. • El punto y coma (;) es un signo de puntuación que sirve para separar ideas diferentes, pero asociadas, en un mismo enunciado. Se utiliza para marcar una separación mayor que la que marca la coma, pero menor que la que marca un punto. Uso del guion • Introducir diálogos. Se utiliza para separar los discursos de cada interlocutor. Es habitual que al comienzo de los renglones aparezcan estos guiones para hacer referencia a que allí está interviniendo algún personaje. Uso del paréntesis • Realizar una aclaración. En los textos narrativos se utilizan como interrupción para aportar un inciso aclaratorio; muchas veces se aplica luego de la designación de una persona para expresar su función o alguna característica que le es propia.
Uso de los signos de puntuación
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