Mme Béringer

Pourquoi étudier Histoire Géographie EMC ?

Mme Béringer

https://mmeberingerhg.wordpress.com

Retrouvez toutes les ressources utilisées en classe sur mon site internet ! Celui-ci est encore en construction mais il vous permet de : - consulter les diaporamas (avec tous les documents vus en classe!) - imprimer les fiches d’activités vierges - lire la leçon et les activités corrigées - voir ou revoir des vidéos sur le chapitre - trouver des exercices en ligne pour réviser. Tout cela peut être utile pour vérifier en fin de chapitre si le cahier est bien complet mais aussi pour rattraper le cours en cas d’absence.

Que faire en cas d'absence?

La leçon

Les activités

Ce sont les connaissances à apprendre et savoir par cœur. + Le vocabulaire sur les fiches.

Ce sont des études approfondies de la leçon qui permettent de travailler les compétences de la discipline.

Les problématiques

Les compétences

1 par chapitre et 1 par activité. Ce sont les questionnements auxquels on cherche à répondre pendant un chapitre. Si l'élève a compris le cours, il est capable d'y répondre avec ses propres mots. Bon moyen de réviser.

Ces sont les "savoir-faire". Il en existe 17, avec quatre niveaux de maitrise pour chacune : maitrise insuffisante, maitrise fragile, maitrise satisfaisante, très bonne maitrise.

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L'évaluation

Différenciation pédagogique

Elle n'est pas punitive ! Il s'agit de faire un bilan sur la progression de l'élève dans ses apparentissages.

1 à la fin de chaque chapitre

Partie connaissance et vocabulaire notée sur 10 points.

Si votre enfant présente des troubles -DYS ou tout autres difficultés d'appentissage, merci de me contacter par mail pour que je puisse mettre en place des aménagements adaptés.

Partie exercices évaluée en compétence : insufisant, fragile, satisfaisant, très satisfaisant. Toujours celles étudiées en classe pendant le chapitre.

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Pour toute question, contactez-moi sur l'ENT!