Decreto 1330 de 2019 - Ministerio de Educación Nacional (MEN)
Por el cual se sustituye el capítulo 2 y se suprime el capítulo 7 del título 3 de la parte 5 del libro 2 del decreto 1075 de 2015 -único reglamentario del sector educación.
Decreto 0529 del 29 de abril del 2024 – Ministerio de Educacion Nacional (MEN) Reconceptualiza de manera integral el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior.
Acuerdo 02 de 2020 - Consejo Nacional de Educación Superior (CESU)
Por el cual se actualiza el modelo de acreditación en alta calidad.
Lineamientos Institucionales 2022 - Acreditación en alta calidad - Consejo Nacional de Acreditación (CNA)
Actualización de los aspectos por evaluar para la autoevaluación con fines de acreditación en alta calidad de las instituciones de educación superior.
Lineamientos Programas 2022 - Acreditación en alta calidad - Consejo Nacional de Acreditación (CNA)
Actualización de los aspectos por evaluar para la autoevaluación con fines de acreditación en alta calidad de programas académicos.
NORMATIVA NACIONAL PARA REGISTRO CALIFICADO Y ACREDITACIÓN EN ALTA CAL
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Decreto 1330 de 2019 - Ministerio de Educación Nacional (MEN) Por el cual se sustituye el capítulo 2 y se suprime el capítulo 7 del título 3 de la parte 5 del libro 2 del decreto 1075 de 2015 -único reglamentario del sector educación.
Decreto 0529 del 29 de abril del 2024 – Ministerio de Educacion Nacional (MEN) Reconceptualiza de manera integral el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior.
Acuerdo 02 de 2020 - Consejo Nacional de Educación Superior (CESU) Por el cual se actualiza el modelo de acreditación en alta calidad.
Lineamientos Institucionales 2022 - Acreditación en alta calidad - Consejo Nacional de Acreditación (CNA) Actualización de los aspectos por evaluar para la autoevaluación con fines de acreditación en alta calidad de las instituciones de educación superior.
Lineamientos Programas 2022 - Acreditación en alta calidad - Consejo Nacional de Acreditación (CNA) Actualización de los aspectos por evaluar para la autoevaluación con fines de acreditación en alta calidad de programas académicos.