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RÚBRICA EVALUACIÓN
karmele
Created on September 18, 2021
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Transcript
Saltos individuales
Alumno:
Curso:
Marca la casilla con una cruz si está conseguida, o con una línea si lo haces pero no todas las repeticiones
Nivel básico
10 saltos simples a pies juntos
10 saltos con rebote a pies juntos
10 saltos pies alternos bien separados a derecha e izquierda
20 saltos como correr, apoyo alternativo de una y otra pierna
10 saltos a pies juntos dando la comba hacia atrás
Nivel medio
10 saltos girando sobre si mismo (5 saltos en cada sentido)
10 saltos abriendo y cerrando piernas
10 saltos levantando rodillas
10 saltos dando patada hacia delante
Nivel experto
7 saltos con 2 "látigos" previos, en el lado dcho e izdo
10 saltos cancan alternando subir rodilla + patada
10 saltos cruzando y descruzando la cuerda
5 saltos dobles
12 saltos combinando 6 saltos diferentes
12 saltos pata coja, cambiando de pierna cada 3 saltos
15
11
14
13
12
10
Soy capaz de saltar 5 minutos de manera continuada
Soy capaz de saltar 1 minuto de manera continuada
Soy capaz de saltar 2 minutos de manera continuada
Soy capaz de saltar 3 minutos de manera continuada
Resistencia, cardio
Saltos en parejas
Alumno:
Curso:
Compañero
Nivel básico
10 saltos igual que el salto nº1, con la cuerda hacia atrás
10 saltos con 1 cuerda, dando uno de cada extremo
10 saltos como el nº3, pero a ritmo alterno, salta 1º uno y seguido el otro
10 saltos con 2 cuerdas en paralelo, dando un lado de la cuerda del compañero
10 saltos idem anterior dando la comba hacia atrás
Nivel medio
10 saltos idem anterior pero en la espalda
20 saltos cada uno con su cuerda, haciendo una coreo simultanea
10 saltos cualquiera del nivel básico girando (5 saltos a cada lado)
10 saltos con una cuerda cara a cara
10 saltos idem salto nº8 pero girando
10
Nivel experto
Invitar, saltar 5 saltos juntos y salir sin que pare la cuerda
Idem anterior en la espalda
Invitar y saltar 5 saltos juntos por la espalda
Invitar y saltar 5 saltos juntos por delante
Idem salto nº13 girando antes de salir
12
11
13
14
15
Soy capaz de saltar 5 minutos de manera continuada
Soy capaz de saltar 1 minuto de manera continuada
Soy capaz de saltar 2 minutos de manera continuada
Soy capaz de saltar 3 minutos de manera continuada
Resistencia, cardio
Alumno:
Saltos individuales 1ºESO
Curso:
Marca la casilla con una gran cruz si está conseguida, o con una línea si lo haces pero no todas las repeticiones
Nivel básico
10 saltos simples a pies juntos
10 saltos con rebote a pies juntos
10 saltos a la pata coja, 5 con cada pierna
10 saltos simples a pies juntos dando la comba hacia atrás
Nivel medio
10 saltos avanzando hacia delante alternando piernas
10 saltos haciendo skiping alto
10 saltos cambiando cada 2 el tipo de salto
10 saltos haciendo rusos
Hacer 2 veces esta secuencia sin pausa:: látigo dcha, salto, látigo izda, salto, látigo dcha, látigo izda, salto
Nivel experto
10 saltos abriendo y cerrando piernas
10 saltos girando sobre si mismo, 5 hacia dcha, 5 hacia izda
10 saltos cruzando y descruzando la comba
11
10
12
Soy capaz de dar 30 saltos seguidos sin que se pare la comba
Soy capaz de dar 100 saltos seguidos sin que se pare la comba
Soy capaz de dar 50 saltos seguidos sin que se pare la comba
Resistencia
Alumno:
Saltos individuales 2ºESO
Curso:
Marca la casilla con una gran cruz si está conseguida, o con una línea si lo haces pero no todas las repeticiones
Nivel básico
10 saltos combinando con y sin rebote
10 saltos avanzando hacia delante dando la comba hacia atrás.
10 saltos igual que el anterior pero a la pata coja
10 saltos pata coja dando la comba hacia atrás
Nivel medio
10 saltos alternando skiping alto y bajo
10 saltos girando sobre si mismo, 5 hacia dcha, 5 hacia izda
10 saltos cambiando cada 2 el tipo de salto
9 saltos alternando pata coja izda, pata coja dcha, pies juntos
10 saltos torero, alterna látigo con salto cruzado por ambos lados
Nivel experto
10 saltos abriendo y cerrando piernas
10 saltos alternando eskiping y patada con una pierna y luego con la otra
10 saltos cruzando y descruzando la comba
11
10
12
Soy capaz de dar 30 saltos seguidos sin que se pare la comba
Soy capaz de dar 100 saltos seguidos sin que se pare la comba
Soy capaz de dar 50 saltos seguidos sin que se pare la comba
Resistencia
Saltos Combas
Alumno:
Curso:
Marca la casilla con una cruz si está conseguida, o con una línea si lo haces pero no todas las repeticiones
Saltos individuales
20 s con piernas extendidas y alternas s.r.
12 s con el cuerpo de lado y la cuerda de frente. 6 por lado.
10 saltos abriendo y cerrando piernas
4 s dobles. No es necesario seguidos pero que no pare la cuerda
10 saltos cruzando y descruzando la cuerda
Saltos parejas
2 cuerdas, 20 saltos idénticos con 5 variantes distintas
10 s espalda con espalda y cuerda perpendicular
Dar 1 cuerda de frente, entra 1 entra otro, saltan paralelo y salen por separado
12 s con 1 cuerda en paralelo adte-atrás-dcha-izda
Invitar por delante 5 saltos y salir
10
Comba doble, entrar, 6 saltos y salir
Saltos Tríos 6s
Como anterior pero entrar, botar balón 3 veces y salir.
15
11
14
13
12
Soy capaz de saltar 5 minutos de manera continuada
Soy capaz de saltar 1 minuto de manera continuada
Soy capaz de saltar 2 minutos de manera continuada
Soy capaz de saltar 3 minutos de manera continuada
Resistencia, cardio
Coordinaciones 1ºBach
Alumno:
Curso:
Marca la casilla con una cruz si está conseguida, o con una línea si lo haces pero no todas las repeticiones
Coordiindividuales
20 s con piernas extendidas y alternas s.r.
12 s con el cuerpo de lado y la cuerda de frente. 6 por lado.
consigue 5 saltos dobles con la comba de plástico.
4 s dobles. No es necesario seguidos pero que no pare la cuerda
10 saltos cruzando y descruzando la cuerda
Coord parejas
2 cuerdas, 20 saltos idénticos con 5 variantes distintas
10 s espalda con espalda y cuerda perpendicular
Dar 1 cuerda de frente, entra 1 entra otro, saltan paralelo y salen por separado
12 s con 1 cuerda en paralelo adte-atrás-dcha-izda
Invitar por delante 5 saltos y salir
10
Comba doble, entrar, 6 saltos y salir
Coord grupos
Como anterior pero entrar, botar balón 3 veces y salir.
15
11
14
13
12
Soy capaz de saltar 5 minutos de manera continuada
Soy capaz de saltar 1 minuto de manera continuada
Soy capaz de saltar 2 minutos de manera continuada
Soy capaz de saltar 3 minutos de manera continuada
Resistenia, cardio
Alumno:
Combas colectivas 1º ESO
Curso:
Marca la casilla con una cruz si está conseguida, o con una línea si lo haces pero no todas las repeticiones
Saltos parejas
Invitar y saltar juntos 5 veces
saltar 6 veces ,
Dar como cuerda colectiva, entrar saltar y salir.
Coreografía simultánea de 20 saltos (al menos 4 saltos diferentes)
10 saltos simultáneos cada uno con su comba adelante,atrás , derecha, izda
Saltos Tríos 6s
Entrar, saltar, salir y cambiar al que da, hasta que lo hagan todos, sin que la comba pare.
Como el anterior pero entrar dar 3 saltos y salir.
Coreografía de 20 saltos al ritmo de la música
5 saltos, hacia dte
5 saltos
10
Saltos grupos 6
Como el anterior pero entrando simultaeamente uno de cada lado.
Como el anterior pero entrar de 1 en 1, girar todos una vuelta y salir de 1 en 1..
Entrar , saltar y salir todos 2 veces, incluidos los que dan, sin que la comba pare y con solo 5 veces en las que no salte nadie.
Entrar por lados opuestos, saltar y salir 2 veces cada uno, dejando máximo un hueco entre personas.
Saltan 4 personas simultaneamente y van saliendo de 1 en 1 hasta que no quede nadie.
11
12
13
15
14
Toda la clase
Atravesar, toda la clase en tríos, 4 combas que dan los compañeros, sin que se rompan los tríos y con solo 1 hueco antes de cada comba.
Hacer el ejercicio 15 pero solo 1 salto y toda la clase
..
Alumno:
Combas colectivas 2º ESO
Curso:
Marca la casilla con una cruz si está conseguida, o con una línea si lo haces pero no todas las repeticiones
Saltos parejas
Invitar y saltar juntos 5 veces
saltar 6 veces ,
Dar como cuerda colectiva, entrar saltar y salir.
Coreografía simultánea de 20 saltos (al menos 4 saltos diferentes)
10 saltos simultáneos cada uno con su comba adelante,atrás , derecha, izda
Saltos Tríos 6s
Entrar, saltar, salir y cambiar al que da, hasta que lo hagan todos, sin que la comba pare.
Como el anterior pero entrar dar 3 saltos y salir.
Coreografía de 20 saltos al ritmo de la música
5 saltos, hacia dte
5 saltos
10
Saltos grupos 6
Como el anterior pero entrando simultaeamente uno de cada lado.
Como el anterior pero entrar de 1 en 1, girar todos una vuelta y salir de 1 en 1..
Entrar , saltar y salir todos 2 veces, incluidos los que dan, sin que la comba pare y con solo 5 veces en las que no salte nadie.
Entrar por lados opuestos, saltar y salir 2 veces cada uno, dejando máximo un hueco entre personas.
Saltan 4 personas simultaneamente y van saliendo de 1 en 1 hasta que no quede nadie.
11
12
13
15
14
Toda la clase
Atravesar, toda la clase en tríos, 4 combas que dan los compañeros, sin que se rompan los tríos y con solo 1 hueco antes de cada comba.
Hacer el ejercicio 15 pero solo 1 salto y toda la clase
..
Saltos Combas 1ºbach
Alumno:
Curso:
Marca la casilla con una cruz si está conseguida, o con una línea si lo haces pero no todas las repeticiones
Saltos individuales
20 s con piernas extendidas y alternas s.r.
20 saltos con rodillas al pecho alternando piernas s.r.
10 saltos abriendo y cerrando piernas
5 s dobles. No es necesario seguidos pero que no pare la cuerda
10 saltos latigo + cruzar, alternando lados
Saltos parejas
10 s espalda con espalda y cuerda perpendicular
Dar 1 cuerda de frente, entra 1 entra otro, saltan paralelo y salen por separado
12 s con 1 cuerda en paralelo adte-atrás-dcha-izda
Invitar por delante 5 saltos y salir
Cada 1 con su cuerda coreografía de 30"saltos idénticos en paralelo
10
Comba doble, entrar, 6 saltos y salir
Saltos Tríos 8s
Como anterior pero entrar, botar balón 3 veces y salir.
15
11
14
13
12
Soy capaz de saltar 5 minutos de manera continuada
Soy capaz de saltar 1 minuto de manera continuada
Soy capaz de saltar 2 minutos de manera continuada
Soy capaz de saltar 3 minutos de manera continuada
Resistencia, cardio
Coordinaciones 4º
Alumno:
Curso:
Marca la casilla con una gran cruz si está conseguida,
AROS
Gira 8 veces el aro sobre la mano no dominante, (no sobre la muñeca)
Gira 8 veces el aro en el suelo con el pie, mientras el otro pie salta el aro.
Lanza el aro para que ruede vertical, pisa al otro lado del aro 8 veces
Gira 8 veces el aro al rededor de tu cintura sin que se caiga.
Realiza esta secuencia de saltos hacia delante I-I-D-2-D-D-I-2, recorriendo mínimo 8 metros.
Realiza 15 saltos laterales a pies juntos por encima de los conos azules claros en 10 segundos .
SALTOS
Repite el ejercicio 1 pero a la pata coja, haciendo 5 saltos con cada pierna, en 10 segundos .
Repite el ejercicio 2 consiguiendo 15 metros.
COMBAS
Entra y da 5 saltos mínimo y sal de la comba doble, sin que se enganchen las combas.
Realiza 10 saltos cruzando y descruzando la cuerda..
Realiza 5 saltos dobles con la comba. No hace falta que sean seguidos.
Entra y da 5 saltos mínimo a la comba doble.
BRAZOS PIERNAS
Ejercicio 2 y 3 solo brazos mientras las piernas andan
https://youtu.be/MqutuTPiTjc Ejercicio 1 saltando.
Ejercicio 2 con movimiento de piernas saltando
Ejercicio 3 con movimiento de piernas saltando
CONOS PELOTA
Sin perder el control de la bola y sin dejar de botarla, agrupa todos los conos en una torre
Bota la pelota por un lado de los conos y vuelve hacia atrás por el otro en menos de 10 seg
Ida y vuelta en zigzag dando mínimo 2 botes en cada cono. Máximo 15 seg
Igual que el ejercicio 2 pero con el pie, en menos de 15 segundos
Coordinaciones BACH
Alumno:
Curso:
Marca la casilla con una gran cruz si está conseguida,
6) Eres capaz de dar 8 saltos con pies juntos sobre el aro agarrado de las manos.
INDIVIDUAL
Gira 8 veces el aro en el suelo con el pie, mientras el otro pie salta el aro.
Lanza el aro para que ruede vertical, pisa al otro lado del aro 8 veces
Gira 8 veces el aro al rededor de tu cintura sin que se caiga.
Realiza esta secuencia de saltos hacia delante I-I-D-2-D-D-I-2, recorriendo mínimo 8 metros.
Realiza 15 saltos laterales a pies juntos por encima de los conos azules claros en 10 segundos .
INDIVIDUAL
Repite el ejercicio 1 pero a la pata coja, haciendo 5 saltos con cada pierna, en 10 segundos .
Repite el ejercicio 2 consiguiendo 15 metros.
PAREJAS
Entra y da 5 saltos mínimo y sal de la comba doble, sin que se enganchen las combas.
Realiza 10 saltos cruzando y descruzando la cuerda..
Realiza 5 saltos dobles con la comba. No hace falta que sean seguidos.
Entra y da 5 saltos mínimo a la comba doble.
PAREJA
Ejercicio 2 y 3 solo brazos mientras las piernas andan
https://youtu.be/MqutuTPiTjc Ejercicio 1 saltando.
Ejercicio 2 con movimiento de piernas saltando
Ejercicio 3 con movimiento de piernas saltando
CONOS PELOTA
Sin perder el control de la bola y sin dejar de botarla, agrupa todos los conos en una torre
Bota la pelota por un lado de los conos y vuelve hacia atrás por el otro en menos de 10 seg
Ida y vuelta en zigzag dando mínimo 2 botes en cada cono. Máximo 15 seg
Igual que el ejercicio 2 pero con el pie, en menos de 15 segundos
Combas Largas Retos colectivos
Grupo:
Curso:
Marca la casilla con una cruz si está conseguida,. La cuerda nunca puede parar.
Todos entran 2 veces a saltar. Solo 1 persona en la cuerda, Solo 2 comodines en vacío. Máximo 20 saltos.
Todos saltan las 4 cuerdas, 1 salto por cuerda. Siempre tiene que haber alguien saltando.
2 dan y el resto entran a la vez y saltan dentro haciendo una coreografía de saltos dentro de la cuerda (giros, bailes, cantos, escaleras, velocidades, etc). mínimo 20 saltos.Luego se repite cambiando a los que dan.
Siempre 2 personas saltan en la comba y se hacen un pase picado de balón. Máximo 20 saltos, todos entran y hacen pase mínimo 2 veces.
Todos saltan simultaneamente colocados en fila sin cuerda,aunque la tienen en la mano; uno con cuerda por detras, va saltando metiendo a todos en su cuerda de uno en uno. Todos hacen la pasada por detrás, en un máximo de 30 saltos.
Coordinaciones 1º bachillerato
Curso:
Nombre:
Coordinacionesindividuales
Marca cada manita con una cruz si está conseguida de manera consistente
1- 6) ¿Eres capaz de dar 8 saltos con pies juntos sobre el aro agarrado de las manos?
2- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
3-¿Eres capaz de botar el balón sin que se vaya, mientras haces girar el aro vertical en el suelo sin que avance?.
5- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
6- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
7- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
8- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
9- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
0- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
4- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
Coordinaciones 1º bachillerato
Curso:
Nombre:
Coordinacionesparejas
Marca cada manita con una cruz si está conseguida de manera consistente
1- 5 salt os dobles (no hace falta que sean seguidos con la comba de plástico.
2- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
3- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
4- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
5- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
6- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
Coordinacionesgrupo
7- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
8- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
9- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.
10- Donde están dando comba doble, entra a saltar y sal sin que la comba se pare.