Unidad 1. Introducción a la Historia

¿es útil volver sobre lo que ha sido y ya no es?

introducción a la historia

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Índice

1. La Historia y el oficio del historiador

2. El tiempo en la Historia

2.1. ¿Cómo se agrupan los años?

1.1. ¿Qué es la Historia?

2.2. Las edades en la Historia

1.2. ¿Quiénes investigan la historia?

2.3. Qué es una línea del tiempo y cómo elaborarla

1.3. ¿Qué necesita un historiador para reconstruir la Historia?

¿Qué es la historia?

La Historia es la ciencia que estudia los hechos del pasado de la humanidad.

¿Quiénes investigan la historia?

Las personas con las herramientas necesarias para adentrarse en el estudio de la Historia son los historiadores. Su objetivo es averiguar, como si fueran detectives, cómo vivían las personas en el pasado, qué motivó la evolución humana y por qué sucedieron los acontecimientos históricos.

VEO - PIENSO - ME PREGUNTO

historiador

Arqueólogo / paleontólogo

¿qUÉ NECESITA UN HISTORIADOR PARA RECONSTRUIR LA HISTORIA?

LAS FUENTES HISTÓRICAS

Fuentes Primarias

Fuentes Secundarias

Son aquellas fuentes contemporáneas a los hechos que se pretenden estudiar. En este sentido, estas evidencias no han sido alteradas ni interpretadas por nosotros a posteriori. Entre las fuentes primarias podemos encontrar fósiles, fotografías, prensa, leyes, etc.

Son aquellas que surgieron posteriormente a los hechos objeto de estudio, como los manuales, libros de texto, crónicas, mapas y gráficos.

eJEMPLOS DE FUENTES HISTÓRICAS

podemos establecer otra clasificación complementaria de las fuentes históricas

Fuentes escritas

Fuentes orales

Fuentes materiales

Fuentes iconográficas

«Hay calendarios y relojes para medirlo, pero eso significa poco, porque todos sabemos que, a veces, una hora puede parecernos una eternidad, y otra, en cambio, pasa en un instante: depende de lo que hagamos durante esa hora»

Momo, de Michael Ende

el tiempo EN la historia

A. C.

D. C.

Las fechas anteriores al nacimiento de Cristo se ordenan de modo decreciente y las fechas posteriores al nacimiento de Cristo, se ordenan de forma creciente, como, por ejemplo: el año 32 a. C. ocurrió después del año 33 a. C.

10

30

50

10

30

50

Para facilitar el estudio de la Historia, los historiadores agrupan los años:

EL TIEMPO EN LA HISTORIA

4. Dividimos proporcionalmente la línea o rectángulo, de manera que los acontecimientos que vayamos a representar estén bien distribuidos. 5. Anotamos tanto el acontecimiento como la fecha concreta en que sucedió. Podemos usar colores para las fechas y otro para los acontecimientos o para establecer divisiones dentro del rectángulo 6. Ponemos el título a nuestro eje cronológico.

¿cÓMO ELABORAR UN EJE CRONOLÓGICO?

1. Elegiremos el folio que colocaremos, preferentemente, apaisado.
2. Trazaremos una línea o rectángulo. Si elegimos un rectángulo podremos escribir dentro.
3. Acotaremos esa línea en los extremos con una marca y, en función de las fechas que vayamos a representar, la fecha más antigua irá en la marca izquierda y la fecha más reciente en la marca derecha.

¡Gracias!