Réunion de rentrée 3e 2025-2026

Réunion de rentrée 3e

2025-2026

Le diplôme du brevet (DNB)

Ce que l'on sait...

• Le contrôle continu représentera 40% de la note finale, il sera calculé à partir des notes obtenues en 3e.

Méthode de calcul : Moyenne de toutes les matières au coefficient 1 Note sur 20

• Les épreuves terminales représenteront 60 %.

Enseignements facultatifs (LCA et chant choral) : les points supérieurs à 10/20 pourront être pris en compte.

Les épreuves écrites

- EPREUVE 1 : Français (3 heures - 20 pts - coef 2) - EPREUVE 2 : Mathématiques (2h - 20 pts - coef 2) - EPREUVE 3 : Histoire-Géographie- EMC (2h - 20 pts - coef 1.5 + 0.5) - EPREUVE 4 : Sciences (1h – 20 pts- coef 2) Physique-chimie / SVT / Technologie Le sujet comportera au hasard deux des trois épreuves, sans choix possible.

L’épreuve orale (20 pts - coef 2)

Soutenance d'un projet pendant une durée de 15 minutes (5 minutes d'exposé suivies de 10 minutes d'entretien). Il s'agit de présenter un projet mené dans le cadre des EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires) ou relevant d'un parcours éducatif (ex : Parcours Avenir, PEAC...).

Quelques dates à retenir...

Epreuves écrites : 25 et 26 juin 2026

Calendrier de l'épreuve orale du DNB

02

03

04

01

Janvier

Avril - mai

Février - mars

18 mars

Choix du sujet parmi la liste distribuée et accessible sur l'ENT

Organisation d’ateliers de préparation sur le temps scolaire

Oral blanc

Remédiation en tenant compte des commentaires et appréciations du jury lors de l'oral blanc

05

Juin (10/06/2026)

Oral DNB

Le Certificat de Formation Générale (CFG)

Condition d’inscription : être dans sa dernière année de scolarité obligatoire ou avoir d'importantes difficultés scolaires (après validation du chef d'établissement)

Il s’agit d’une épreuve orale portant sur l’aptitude du candidat : - à communiquer (se présenter, s’exprimer….) ; - à exposer son expérience professionnelle, de formation et ses centres d’intérêts. (présenter son parcours, décrire ses compétences, se projeter au regard du parcours présenté…) ; - à se situer dans son environnement social et professionnel (mobiliser quelques connaissances sur l’environnement économique, faire état d’une situation où il a su solliciter des personnes ressources…).

Les moments-clés dans l'année

- Stage découverte 3ème La dernière semaine de décembre 2025 (soit du 15 au 19 décembre 2025) + rapport de stage à rédiger (possibilité de parler, entre autres de ce stage lors de l’épreuve orale du DNB, si le Parcours Avenir est choisi). - Convention de stage à compléter par « l’employeur » puis à rendre au PP pour accord par le chef d’établissement.

- Portes ouvertes des établissements janvier-février-mars 2026 (dates données par l’intermédiaire du carnet de correspondance et/ou Pronote) plaquette « Découverte des formations » + sites lycées importance des visites, pour poser des questions, visiter les internats

- possibilité de mini-stages découverte d’une demi-journée ou une journée, proposés par certains lycées. Le PP communiquera les dates au fur et à mesure !

- Attention : si élève intéressé = s’inscrire auprès du professeur principal, y aller par ses propres moyens et ne pas annuler au dernier moment !

Points importants sur le suivi de votre enfant

- Bien regarder son carnet de correspondance régulièrement car nombreux papiers importants à rendre impérativement dans les délais (surtout au moment de l’orientation).

- Signer le carnet de correspondance

- Bien regarder Pronote (les informations + l’avancée de l’acquisition des compétences + notes obtenues)

L'orientation

Attention : pas de passage systématique comme dans les autres classes du collège. On quitte le collège !

mais

Se méfier

Pas de

« je connais quelqu’un qui … est allé en coiffure avec 5 de moyenne générale!!! »

« l’année prochaine je voudrais aller… »

« l’année prochaine je vais...»

- Les choix d’orientation définitifs arrivent vite dans l’année (avril-mai) : en parler avec votre enfant, discuter, aborder éventuellement les questions d’internat, etc...

- Ne pas hésiter à prendre RDV avec la ou le Psy-EN, (prise de rdv à la vie scolaire - tous les mardis) ou permanence CIO / Caen les lundis après-midi. Importance de voir le Psy-EN si hésitation car le PP n’est pas la conseillère d'orientation !!!

- Les parents prennent seuls la décision finale d’orientation (s'ils ont l'aval du chef d'établissement) ! Le PP conseille, suivant son « expérience » de PP mais ne prend aucune décision pour votre enfant.

Seconde générale et technologique

- lycée de secteur : A. Fresnel (lycée de secteur suivant votre adresse postale et non le collège que fréquente votre enfant) Si un autre lycée est voulu, il faut demander un lycée avec d’autres enseignements optionnels que ceux proposés à Fresnel mais, la plupart du temps, il faut rédiger une lettre de dérogation. Très peu de dérogations ont été acceptées les années précédentes.

Certaines formations sont régulées : peu de places et sur dossier, dans ce cas pas de demande de dérogation, seuls les résultats comptent.

Secondes professionnelles et CAP sous statut scolaire

- Importance de la sélection et de la concurrence pour les CAP/2nde Pro (d’où l’importance des résultats scolaires et de l’acquisition des compétences / coefficients différents selon les formations).

Réforme de la voie professionnelle

Un élève de troisième qui envisage de s’orienter vers un bac professionnel, doit choisir une famille de métiers. Une famille de métiers est identifiée par une branche professionnelle et propose plusieurs spécialités de bac pro.

Concrètement, qu'est-ce que cela signifie ?

La seconde professionnelle est donc une année commune à plusieurs spécialités, à l’issue de laquelle, les élèves choisiront une spécialité de bac pro pour l’année de première et de terminale.

Point de vigilance (1)

Plusieurs établissements peuvent proposer la même famille de métiers, mais pas les mêmes spécialités de bac pro.

Il est donc important au moment du choix des établissements de vérifier si la spécialité de bac pro voulue y est bien enseignée, au risque de devoir changer de lycée en 1ère (sans garantie d’être accepté !)

Point de vigilance (2)

Il existe actuellement 19 familles de métiers, dont 4 dans l’enseignement agricole.

Cependant, certaines spécialités de bac pro, n’entrent pas dans des familles de métiers. Par exemple les bac pro « conducteur transport routier marchandises », « Accompagnement, soins et services à la personne » ou encore « Métiers de la sécurité ». Dans ce cas la demande porte sur un « bac pro » et non plus sur une « 2nde professionnelle ». Quelle que soit la dénomination, le cursus se fait en 3 ans.

En clair (2)

Spécialités ∈ à une famille de métiers

Spécialités ∉ à une famille de métiers

Voeu 2de PRO

Voeu BAC PRO

2 PRO Métiers de l'alimentation

2 PRO Métiers de l'hôtellerie restauration

• Bac pro conducteur transport routier marchandises
• Bac pro Accompagnement, soins et services à la personne
• Bac pro Métiers de la sécurité
• Bac pro carrossier peintre
• Bac pro modélisation et prototypage 3D

bac pro boucher ou bac pro boulanger ou bac pro poissonnier

bac pro cuisine ou bac pro commercia-lisation et services en restauration

Attention : Les CAP sont réservés aux élèves relevant d’autres dispositifs scolaires (Elèves scolarisés en 3ème SEGPA, 3e ULIS, 3e UPE2A - élèves allophones).

"réservés" ne veut pas dire impossibles à obtenir : les élèves ne seront simplement pas prioritaires sur ces formations.

Attention : CAP par apprentissage (par alternance) démarche des parents

Autres académies….

Attention : Procédures et calendrier différents Informer le PP le plus tôt possible

PIX (compétences numériques)

PIX

Plateforme en ligne d’évaluation et de certification des compétences numériques.

Cette année, les élèves de 3ème auront à passer une certification numérique obligatoire au sein du collège (entre le 17 mars et le 13 juin 2026).

16 compétences, 32 questions

Nouveautés depuis 2025

Algorithme adaptatif : la difficulté des questions évolue en temps réel pour évaluer un niveau entre 1 et 7 pour chaque compétence.

Pour être certifiable : au minimum niveau 1 dans 5 compétences.

Les résultats 2025

Pour être certifiable : au minimuniveau 1 dans 5 compétences.

La plateforme sur laquelle les élèves iront s’entraîner est accessible depuis le médiacentre de l’ENT.

Leur formation se fera aussi bien en classe qu’à la maison.

Toutes les informations relatives aux différents parcours de formation qui vont leur être proposés seront données par leurs professeurs.

Ev@lang

Ev@lang

Qu'est-ce qu'Ev@lang ? - Un test de positionnement en anglais en classe de 3e. - Dates de passation pas encore connues (l'an dernier : du 24/02 au 17/04) - Ev@lang collège est un test 100% en ligne. Il sera passé au sein de l'établissement sur ordinateur ou tablette. - Ce test dure 30 minutes en moyenne.

- Ev@lang collège est composé uniquement de questions à choix multiples : un support, une seule question par support et 4 choix de réponse dont une seule bonne réponse.- À l’issue du test, une fiche de résultats est délivrée aux élèves les positionnant sur l’échelle du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) Les compétences évaluées : • compréhension de l’oral • compréhension de l’écrit • grammaire et lexique (l’expression écrite et orale ne seront pas évaluées.)

Les degrés de maîtrise :Les différentes épreuves du test permettent de positionner les élèves selon leurs niveaux de compétence du niveau A1 au niveau B1 du CECRL :

Projet Voltaire

Le collège met à la disposition de tous les élèves un accès gratuit à la plateforme dédiée au perfectionnement en orthographe, en grammaire et en expression.

Accessible via le médiacentre de l'ENT, les élèves y suivent, à la suite d'un test de positionnement, un parcours personnalisé qui leur permet de s'améliorer, notamment grâce à des rappels des règles et des tutos. Ils peuvent s'entraîner en cours mais aussi à la maison.