(GALEGO) FEDELLANDO ACTIVIDADES

jau ar yu?

jud mornin!

Traballando en...

Seccións bilingües

jelou

ÍNDICE

Motivacións

Proceso de ensinanza

Beneficios

Actividades EF

Actividades música

Actividades multidisciplinares

Proxectos Etwinning

Erasmus +

Último proxecto

Citas

12

10

Logros Etwinning

Novos proxectos

11

MOTIVACIÓNS PARA A SÚA IMPLANTACIÓN

Comprometidos cun ensino público e de calidade.

Preparar ao alumnado para formar parte dunha sociedade onde o coñecemento doutras linguas e ter unha mente aberta é fundamental.

Pretendemos que o alumnado adquira unha maior autonomía da lingua inglesa en situacións espontáneas e prácticas.

Mellorar o rendemento educativo dos nosos alumnos desenvolvendo o seu proceso cognitivo, flexibilidade e pensamento lóxico.

O camiño inglés ( perigrinaxe cristiá) está a un quilómetro da escola.

BENEFICIOS

Formar parte do seu expediente académico por sempre.

O goberno dota o noso centro de presuposto extra para comprar xogos, libros ou outros recursos en inglés.

Posibilidade de contar con auxiliar de conversa.

INFLUENCIA NAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA E MÚSICA

A materia desenvolverase ao 50% en ambos idiomas ao longo de todo o curso escolar.

Acostumar ao alumnado a escoitar a lingua inglesa nas horas de Educación Física.

O alumnado vai adquirindo patróns lingüísticos básicos paulatinamente (pedir para ir ao baño, preguntas básicas, palabras claves nos xogos/deportes e logo extrapolalo ao corpo humano, os seus movementos e a situacións reais de xogo e interacción...).

A maioría das explicacións teóricas fanse nos dous idiomas e xogos con vocabulario específico.

ARTELLANDO ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN FÍSICA

Theory about basket 1

Theory about Touch Rugby

Strength Training Circuit

Top trumps

Drawing a monster

ARTELLANDO ACTIVIDADES EN EDUCACIÓN MUSICAL

Playing soft and loud sounds with percussion instruments

Singing and dancing

Musical Theory with blueBot

Musical notes

Playing and reading musical figures

Audition (higt-low) Relaxation

EXPERIENCIAS MULTIDISCIPLINARES

Halloween! - Storytelling Jack O Lantern

Colaboración coa cociña de Ardemiro - New England's day

Colaboración coa área de inglés - Winnie the Witch

Colaboración coa biblioteca: Apadriñamento lector en inglés

Colaboración con Robótica: My drawbot

Charla motivacional con Santi Moar

ERASMUS+ PROXECTO KA101 WINK ESCOCIA EDIMBURGO - DUNDEE

My job shadowing school

Presentation of our school

Planning of Edimburg course

Our journey in Scotland

Pen pal with our Dundee friends

Visiting other school in a excursion

ERASMUS+ PROXECTO KA101 WINK PORTUGAL - LISBOA

Introducing ourselves - Finding contacts - partners

Work in a team on eTwinning

Our teaching program - Day 1

Designing an Erasmus+ Project

Ardemiro´s trip

Day of the closure - CAMINE (Melide) and WINK (Ordes-Oroso)

ERASMUS+ PROXECTO KA101 WINK AUSTRIA - VIENA

Sharing good practices

Learning Future Lab

CLIC Course with Ronald Kemsies

Coding and designing with the sewing machine

Job Shadowing - Volksschule Des Institutes Neulandschulen

Stotytelling Workshop

ERASMUS+ AS HOST SCHOOL: "Promoting teacher leadership by moving to learning paradigm"

Tour guided - Coruña

Presentation

Job Shadowing - TIME TABLE

Accreditation

LEARNING FROM THE EXTREMES: "Remote and rural schools"

1st videoconference

PROXECTOS ETWINNING

Cales son algúns pratos tradicionais do teu país?

Postais navideñas

Patrimonio Cultural

Un ano escolar divertido

Intercambio de postais con máis dunha docena de países europeos.

Estreitamos lazos con 5 colexios arredor de Europa mostrando as nosas receitas, colaborando en menús...

Afondamos na patrimonio cultural de diversas zonas de europa e na nosa mesma.

Mostramos o día a día da nosa escola e para elo facemos videoconferencias, libros colaborativos....

PROXECTOS ETWINNING

Rhythm, movement, speech! :D

Intercambio de actividades sobre ritmo, movemento e oratoria tendo coma fío condutor as estacións.

Let's share our BlackVento culture

Intercambio cultural entre un centro de Dundee e o noso

Differences Are Our Richness

Proxecto para destacar a diversidade cultural de cada país centrándonos en figuras literarias

PROXECTOS ETWINNING CALES SON ALGÚNS PRATOS TRADICIONAIS DO TEU PAÍS? 2017/2018

Archimboldo's portraits

Our european book

Describing our Archimboldos

Videoconferences between teachers

Introducing the omelette in our european menu

Describing our daily menu

PROXECTO ETWINNING UN ANO ESCOLAR DIVERTIDO 2018/2019

Saint Valentine's Day

Kindness Day

Exchanging best wishes postcards

Videoconference with Turkey 5th and 6th grade

Children's rights

Videoconference with Turkey 1st, 2nd,3rd and 4th grade

PROXECTO ETWINNING "IMOS A COMPARTIR A CULTURA BLACKVENTO" 2019/2020

Creating a book for Dundee pupils

Introducing Scotland

Presentation of our school

Postcards for our partners

Describing the postcards from Dundee

Receiving the first postcards

DESCRIBINDO "DIFERENCIAS SON AS NOSAS RIQUEZAS"

4 MESES (OUTUBRO-XANEIRO)PROXECTO EXTENDIDO ATA MAIO

8 PAÍSES COMPROMETIDOS

IDADES ENTRE OS 9 ATA OS 12 ANOS

OS NOSOS OBXECTIVOS SOBRE "DIFERENZAS DA NOSA RIQUEZA"

Fomentar a conciencia sobre a importancia da aprendizaxe de idiomas e protexer o patrimonio lingüístico.

Desenvolver actividades para mellorar a tolerancia, paz, liberdade....

Involucrar aos alumnos para mellorar as habilidades orais e escritas en inglés en diferentes situacións.

Coñecer máis información sobre Europa.

Gran oportunidade de mellorar as habilidades en TIC.

PLAN DO PROXECTO - "AS DIFERENZAS SON A NOSA RIQUEZA"

SETEMBRO: ;presentacións dos mestres e alumn@s, país, cidade, colexio. Celebrar o día de Europa con actividades tales coma crear debuxos coas bandeiras usando a técnica do agamógrafo. Diccionario multicultural con vídeos. OUTUBRO: Crear logos e posters do proxecto. Chat do proxecto o 16 de outubro NOVEMBRO: Presentar unha persoaxe dun conto típico de cada país. DECEMBRO: Aprender unha receita e decir "que aproveite", intercambio de cartas. Cantar a mesma canción todos xuntos. XANEIRO/FEBREIRO: Actividades de trabalinguas. Escribir un trabalinguas en común. Pronunciar o trabalinguas en común. MARZO/ABRIL: Crear un poster multilingüe . Crear un calendario multilingüe 2021 MAO Avaliación do proxecto.

PRODUTOS COMÚNS - "AS DIFERENZAS SON A NOSA RIQUEZA"

VIDEOS (youtube e editores de vídeos)

LIBROS DIXITAIS (storyjumper, creador de vídeos)

POSTERS (canva, postermywall)

CUESTIONARIOS (kahoot, flippity)

INTRODUCIÓNS (flipgrid, twinspace)

VIDEOCONFERENCIAS (webex e eTwinning webinar)

DIFFICULTADES - "AS DIFERENZAS SON A NOSA RIQUEZA"

Proxecto de 9 meses

Proxecto de 4 meses

Continuos problemas relacionados coa educación en liña

Presencialidade

Fluidez da interacción

Subidas e baixadas

PROXECTO ETWINNING "AS DIFERENZAS SON A NOSA RIQUEZA" 2020/2021

Flags with agamograph technique

Our Recipes

Don Quixote

Sing a song together

Videoconference with the Beethoven School in Berlin

Tongue Twisters

PROXECTO ETWINNING "RITMO, MOVEMENTO E ORATORIA" 2021/2022

Our Partners

Our Webinar

Logo contest

3 December International Day of Persons with Disabilities

Autumn colors: rhythm activities (Italy)

Winter-themed speaking activities and cognitive activities (Turkey)

LOGROS ETWINNING

CALES SON ALGÚNS PRATOS TRADICIONAIS DO TEU PAÍS? (2018)

SELO DE CALIDADE NACIONAL

SELO DE CALIDADE EUROPEA

Estivemos nos medios locais - Lindeiros

Esctivemos nos medios nacionais - Voz de Galicia

LOGROS ETWINNING

AS DIFERENZAS SON A NOSA RIQUEZA. (2021)

SELO DE CALIDADE NACIONAL

SELO DE CALIDADE EUROPEA

PROXECTOS EUROPEOS A CURTO PRAZO

RECOÑECEMENTO DA NOSA ESCOLA COMA UNHA ETWINNING SCHOOL...ALGO QUE SÓ TEN MENOS DO 1% DAS ESCOLAS DE TODA EUROPA

CONTINUAR CON PROXECTOS DE ETWINNING.

PROXECTO INTERCAMBIOS ESCOLARES CON ALUMANDO E PROCURA DA ACREDITACIÓN

PROXECTO SEMELLANTE AO ERASMUS KA101 PROXECTOS WINK

PROXECTOS AUTONÓMICOS A MEDIO/LONGO PRAZO

A SEMANA DO INGLÉS

COLEXIO PLURINFANTIL

COLEXIO PLURILINGÜE

PICTOGRAMAS EN INGLÉS

+info

+info

Proxecto experimental en colaboración co CAFI onde se pretende achegar a inclusión e a adquisición de idiomas

+info

CITAS

ALGUNHA DÚBIDA???