PRESENTACIÓN TIPOS DE PENSAMIENTO

Tipos de pensamiento

Versión 1.6

Í N D I C E

conceptual

emocional

creativo

Abductivo

Analítico

inductivo

abstracto

deductivo

científico

lateral

sintético

Sistemático

matemático

analógico

estratégico

lineal

racional

juicio

unificado

Natural

cognicióngrupal

Suposición

predicción

divergente

ÍNDICE

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pensamiento abductivo

El pensamiento abductivo es un tipo de razonamiento que, a partir de la descripción de un hecho o fenómeno, ofrece o llega a una hipótesis que explica las posibles razones o motivos del hecho mediante las premisas obtenidas. Esto se refiere a que este pensamiento formula teorías para explicar lo que observas.

¿EN QUÉ SE BASA?

Se basa en los silogismos, donde podemos hallar que la premisa solo nos brinda hasta cierto punto el poder llegar a una conclusión.

Silogismo: son razones o premisas para llegar a una conclusión.

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pensamiento conceptual

Pensamiento conceptual, es comprender una situación o problema armando las partes a fin de establecer la totalidad.

Identifica los patrones y abstracciones en la información.

El pensamiento conceptual es la utilización del razonamiento creativo, conceptual o inductivo aplicado a conceptos existentes o para definir conceptos nuevos.

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pensamiento creativo

Pensar creativamente es la capacidad para idear algo nuevo, relacionar algo conocido de forma innovadora o apartarse de esquemas de pensamiento o conducta habituales.

El pensamiento creativo, por lo tanto, consiste en el desarrollo de nuevas ideas y conceptos. Se trata de la habilidad de formar nuevas combinaciones de ideas para llenar una necesidad.

Crea pensamientos y productos de pensamiento nuevos y únicos.

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PENSAMIENTO DEDUCTIVO

Un pensamiento deductivo es un tipo de argumento en que una premisa general conduce a una conclusión específica. ... Por esto se dice que en los argumentos deductivos la verdad de la conclusión es inferida necesariamente o con absoluta necesidad. Por ejemplo, Premisa: Todos los perros ladran.

El razonamiento deductivo o deducción es un argumento donde la conclusión se infiere necesariamente de las premisas.​

Parte de categorías generales para hacer afirmaciones sobre casos particulares. Va de lo general a lo particular.

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PENSAMIENTO EMOCIONAL

Es un constructo que se refiere a la capacidad de los individuos para reconocer sus propias emociones y las de los demás, discriminar entre diferentes sentimientos y etiquetarlos apropiadamente, utilizar información emocional para guiar el pensamiento y la conducta, y administrar o ajustar las emociones para adaptarse al ambiente o conseguir objetivos.

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pensamiento INductivo

Es la habilidad para analizar la información y de crear conceptos en la base de este modelo. Es una adaptación del modelo de HILDA TABA dirigido a como enseñar a los estudiantes a encontrar, organizar la información y a crear y probar hipótesis que describan las relaciones entre un conjunto de datos.

Razona partiendo de lo particular para llegar a lo general.

Se ha utilizado para diversas materias, a parte de las ciencias, que requieren dell aprendizaje de conceptos; aquí recide la importamcia de éste pensamiento.

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pensamiento ABSTRACTo

El pensamiento abstracto es una facultad del ser humano que posibilita la creación de ideas, imaginar sucesos, planificar soluciones y proyectarse al futuro.

Modela ideas con conceptos que difieren de la realidad concreta y abarca símbolos, ideas, análisis de distintos aspectos de la realidad.

La abstracción es una operación mental destinada a aislar conceptualmente una propiedad o función concreta de un objeto, y pensar qué es, ignorando otras propiedades del objeto en cuestión.

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PENSAMIENTO ANALÍTICO

Se define como el comportamiento mental que permite distinguir y separar las partes de un todo hasta llegar a conocer sus principios o elementos.

El rasgo distintivo de este tipo de pensamiento es que divide el objeto de estudio en partes más pequeñas que son identificadas, categorizadas y analizadas por separado, para obtener una respuesta o solución, trasladándola o aplicándola al todo.

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PENSAMIENTO SISTEMÁTICO

El pensamiento sistemático es el que se da en un sistema de varios subsistemas o elementos interrelacionados. Intenta comprender el funcionamiento y resolver los problemas que presentan sus prioridades.

El pensamiento sistemático es un marco conceptual, un nuebo contexto que se ha desarrollado en los últimos setenta años que facilita la claridad y modificación de patrones.

Es una visión de los múltiples elementos con sus relaciones. Pensar sistemáticamente significa pensar de forma multidimensional: circular, horizontal, vertical y lateral. Focalizar del todo, las partes y promover la interacción entre las partes de un sistema.

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pensamiento SINTÉntico

El pensamiento sintético opera cuando el sujeto requiere reducir el tamaño de los objetos y los procesos que está conociendo para condensarlos e una unidad pequeña que incorpore los elementos más importantes de cada segmento. Es el tipo de pensamiento que utiliza un relator que debe informar sobre la conclusión al final de una conversación, un foro o cualquier tipo de discusión.

Reúne todo, juntando sus diferentes partes.

En el pensamiento sintético se prioriza sintetizar, agrupar, reunir información concluyente. Por ello, es un tipo de pensamiento que nos puede resultar muy útil en tareas académicas, por ejemplo, o cuando debemos resumir o encontrar ideas clave a partir de una gran cantidad de información.

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PENSAMIENTO CIENTÍFICO

El Pensamiento Científico es un modo de razonamiento, una capacidad mental de los seres humanos, que se basa en el análisis de los fenómenos naturales y sociales del mundo real desde el punto de vista del método científico, mediante la observación y la experimentación para la resolución de problemas.

Usa técnicas y métodos para organizar los conocimientos según los hechos.​

Se toman los hechos tal y como se presentan en la realidad.

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PENSAMIENTO LATERAL

El pensamiento lateral es un proceso de pensamiento creativo consciente y sistemático que analiza los desafíos desde diferentes perspectivas y visiones.

El pensamiento lateral es un método de pensamiento que puede ser empleado como una técnica para la resolución de problemas de manera imaginativa.

Busca estrategias fuera de lo convencional, que normalmente son ugnoradas por el pensamiento lógico. Se relaciona con lo que se llama inteligencia emocional

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pensamiento Lineal

El pensamiento lineal, también llamado pensamiento vertical, es un método de resolución de problemas que utiliza la mente humana de forma habitual. Esta forma de enfrentarse al desafío intelectual requiere de varias condiciones.

Se carcteriza por el análisis y el razonamiento, se basa en estereotipos, usando la manera tradicional de pensamiento, es válido y correcto en cada etapa.

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PENSAMIENTO ESTRATÉGICO

El pensamiento estratégico se define como un proceso de pensamiento aplicado por un individuo en el contexto de alcanzar el éxito en un juego u otra actividad.

Es un pensamiento visionario, que establece objetivos, enfocado a empresas, organismos que establecen estrategias a largo plazo.

El pensamiento estratégico es un proceso dinámico, flexible, que permite y hasta fuerza modificaciones en los planes, a fin de responder a las cambiantes circunstancias.

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pensamiento ANAlógico

El pensamiento analógico (el que se da por analogía), es un proceso consistente en extrapolar una estructura de razonamiento cognitivo, desde un dominio más fácil, conocido o cercano (dominio fuente o dominio base), a otro dominio más complejo, desconocido o lejano (dominio objetivo o dominio meta).

Es un pensamiento que cuestiona la fantasía, sueños, es una comparación.

El razonamiento analógico es el una forma del razonamiento no deductivo que consiste en llegar a una conclusión mediante premisas en las que hay una comparación establecida o analogía entre conjuntos o elementos distintos.

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PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Pensamiento Matemático se denomina a la forma de razonar que utilizan los matemáticos profesionales para resolver problemas provenientes de diversos contextos, ya sea que surjan en la vida diaria, en las ciencias o en las propias matemáticas.

En neurociencia, son los mecanismos neuronales que permiten que nuestro cerebro comprenda y ejecute tareas matemáticas. Es un campo de estudio que comprende desde los fundamentos anatómicos y funcionales del pensamiento numérico y el cálculo aritmético, hasta los trastornos que afectan estas capacidades.

Se desarrolla a través de símbolos y análisis.

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PENSAMIENTO NATURAL

Esta forma de razonar se caracteriza por aparecer de forma espontánea. Es un modo de pensar impulsivo y por lo tanto no se utiliza ningún tipo de operación durante el mismo.

Corresponde al pensamiento espontáneo como el pensamiento diario correspondiente a nuestras costumbres, hábitos que tenemos

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pensamiento racional

Llamamos pensamiento racional a aquel que usa la razón y cualesquiera otras capacidades (p. ej. la imaginación, la experiencia, las emociones) siempre que no sean contrarias a la razón. Y usar la razón es una buena receta para tener éxito en el pensamiento.

Un estado de ser racionable a menudo con la lógica.

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PENSAMIENTO JUICIO

El juicio es un pensamiento en el que se afirma o se niega algo de algo. Según Aristóteles, el juicio es el "pensamiento compuesto de más de una idea, pero dotado, a la vez, de una unidad especial que se logra por medio de la cópula".

Juzgar se relaciona con lo que comúnmente se expresa como "adquirir perspectiva", para poder evaluar las cosas en su justo valor.

Juicio es el proceso de evaluar información para guiar acciones y desiciones.

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pensamiento UNIFICADO

Pensamiento Unificado. Regulado por la voluntad, el cual también podría denominarse pensamiento holográfico o integrador, pues resulta de la madurez del observador (o persona) reactivo animal, lateral o lógico.

Permite una visión integral de la realidad

Es aquel que resulta de la madurez del observador; se tiene una visión integral de la realidad, puede ubicarse en la unión de los hemisferios.

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pensamiento DIVERGENTE

El pensamiento divergente es aquel que permite relacionar ideas y procesos de forma creativa, para encontrar alternativas a la resolución de un problema. Es por ello que puede incluirse dentro del pensamiento creativo, en contraposición al lógico y lineal.

El pensamiento divergente es un proceso de pensamiento que genera ideas creativas mediante la exploración de muchas posibles soluciones. El pensamiento divergente contrastaría con el pensamiento lógico que busca una sola solución correcta basada en nuestros conocimientos previos y ordenados de manera lógica.

La capacidad de resolver problemas considerando una gran cantidad de soluciones de una manera creativa y exploratoria.

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PENSAMIENTO PREDICCIÓN

La predicción en el contexto científico es una declaración precisa de lo que ocurrirá en determinadas condiciones especificadas. Se puede expresar a través del silogismo: "Si A es cierto, entonces B también será cierto."

Suposición sobre eventos futuros generalmente respaldados por la experiencia y la información, como las tendencias.

Las predicciones se refieren al comportamiento futuro del modelo, y siempre hay que estar preparado para observar resultados experimentales que requieran el ajuste o la sustitución del modelo. El método científico es una abstracción de la historia pasada.

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PENSAMIENTO COGNICIÓN GRUPAL

Pensamiento de grupo es una expresión acuñada por el psicólogo Irving Janis en 1972 para describir el proceso por el cual un grupo puede tomar decisiones malas o irracionales.

Procesos de pensamiento social como conversación, debate y revisión por pares para construir y desafiar ideas.

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pensamiento SUPOSICIÓN

Suposición es la realización de conjeturas sobre alguna cosa (hechos, causas que los han originado, entre otras), que se realizan con base en indicios o analogías frente a hechos o causas similares

Existe un uso estereotipado del término "supuesto", para indicar la sospecha, o al menos la posibilidad de que lo que se va a añadir a continuación no sea cierto o sea impropio decirlo; equivalente al uso estereotipado del término "presunto" como salvaguardia jurídica (presunción).

La suposición puede llegar a ser confundida con la hipótesis, que en términos epistemológicos - hipótesis (método científico)- es un paso posterior: la conclusión provisional que se ha obtenido como consecuencia de la observación y precede a la experimentación..