Réunion de rentrée CM2

REUNION DE RENTREE

Classe de CM1-CM2 C

Ordre du jour

Et pour la classe!

Pour l'école...

1. Présentations

8. Présentation de la classe

2. Horaires et infos

9. Point sur les programmes

3. Elections de parents délégués

10. Emploi du temps

4. Coopérative scolaire

11. Outils, matériels et méthodes

5. sécurité

12. Fonctionnement et gestion de classe

13. Evaluation

6. Décloisonnement et projet

7. Les autres infos en vrac!

14. APC

15. Projets et sorties

16. Communication Ecole/Familles

La sécurité

Le PPMS prévoit les risques majeurs et les mesures à prendre au sein de l'école.

- Deux exercices incendie dans l'année. - Exercices PPMS : un exercice intrusion, deux exercices risques majeurs. Confinement en classe.

Les décloisonnements cycle 3

- avec la classe de CM1-CM2 A (Mme Gante)10h45-11h : cours de mathématiques assurés par Mme Gante pour tous les CM1 et avec Mme Richard pour tous les CM2 - avec les trois classes de CM1-CM2 tous les après-midis, de 15h30 à 16h30 : EPS avec M.Marceau les lundis Arts Plastiques avec Mme Richard les mardis Technologie avec Mme Gante les vendredis

Les autres infos de l'école

l'Association "Ecole en Marche"

Mairie et école

Sorties scolaires

Goûters

Documents à fournir

Absences

La classe

- un double niveau : 11 CM1/9 CM2 - 10 garçons et 10 filles

Point sur les programmes : attendus de fin de cycle

Etude de la langue

Mathématiques

Priorité à la lecture

L'emploi du temps

Durée hebdomadaire des enseignements prévus dans les programmes* : Français : 8h Mathématiques : 5h EPS : 3h Sciences : 2h Anglais : 1h30 Pratiques artistiques et HDA : 2h Histoire, géographie, EMC : 2h30 *à ces horaires doivent être enlevées 2 heures de récréation hebdomadaires

Outils, manuels et méthodes

Méthodes

Outils des élèves

Choix des manuels

Les manuels

• Un manuel en Etude de la langue "Mon année de Français CM1 ou CM2"
• Un manuel en Mathématiques "Tandem CM1/CM2"
• Manuels numériques à projeter en classe : Maths - Histoire - Sciences

Etude de la langue :- Travail à partir d'un texte littéraire (extraits)- Démarche structurée, explicite et ritualisée. - Une notion en Grammaire ou Conjugaison par semaine. - La construction des savoirs se fait de manière active par des recherches en groupe ou des manipulations en binôme. Orthographe : une notion étudiée par semaine en lien avec une oeuvre d'art ou une merveille naturelle du monde. - De courtes dictées quotidiennes + un fichier élève pour préparer la dictée Tous les lundis : la dictée bilan sur l'oeuvre étudiée - Dictées différenciées selon le niveau des élèves (groupes de couleurs) - Une notation sous forme de pourcentage de réussite.

Lecture - Littérature :- le quart d'heure quotidien de lecture silencieuse - Travail sur la compréhension de textes - Participation au concours "Les petits champions de la lecture" (travailler la lecture à voix haute) - lectures offertes (par l'enseignante, par un élève) - des lectures suivies

Mathématiques :- Une méthode qui alterne des temps d’apprentissage distincts et des temps de coopération : modules d'apprentissages en numération, grandeurs et mesures, géométrie - Des activités de manipulation avec des cartes missions - Une découverte des mathématiques ancrée dans le réel.

Sciences :Programme ATOLE en classe (jusqu'en décembre) Ce sont des séances qui portent sur l'attention. L'objectif sera d'expliquer aux élèves comment fonctionne le cerveau et comment il permet d'être attentif. Cette démarche a pour but de donner des outils à tous les élèves pour mieux se concentrer. Anglais : - Méthode ritualisée,structurée et intuitive "KOKORO LINGUA" - courtes vidéos faites par des enfants pour des enfants

Le fonctionnement de la classe

Journée type

Responsabilités, autonomie

Activités ritualisées

Travail individuel, à deux, tutorat, Conseil des élèves

Gestion de classe

Les règles de vie sont établies dès les premiers jours de rentrée. Elles s'appuient sur des notions de fermeté (pour le respect de soi et du cadre) et de bienveillance (pour le respect de l'enfant). - Apprentissages favorisés par l'encouragement et le renforcement positif - Valorisation des comportements individuels mais aussi de l'esprit d'équipe, de groupe

Le travail personnel à la maison

LUNDI : cahier du jour à signer + les mots de la dictée à apprendre LES AUTRES JOURS DE LA SEMAINE : des mots ou des leçons à apprendre, des textes documentaires à lire à voix haute, des livres à lire, du calcul, des verbes à conjuguer... LES EXPOSES : à réaliser à deux et à présenter à la classe LE JOURNAL DE BORD DE LA MASCOTTE

L'évaluation

- Evaluations quotidiennes en classe : à l'oral, à l'écrit (cahier du jour), productions d'écrits...- Evaluations à la fin d'une notion (NA - PA - A ) IMPORTANT : rendre l'enfant autonome et responsable de ses apprentissages/connaissances. Mise en place d'un "plan d'évaluations"

APC

Projets et sorties prévus

Séjour sportif

cycle vélo

les JO 2024

Concours "Les petits champions de la lecture"

Communication Ecole/Familles

- Ecrire un mot dans l'agenda de votre enfant - Les documents importants sont mis dans la pochette rouge de votre enfant. - Pronote : moyen de communication entre l'école et les familles (cahier d'appel, informations vie de classe, devoirs, travail si distanciel, blog...) Chaque parent a un identifiant + mot de passe

Tél école : 05.46.50.95.47 Mail école : ce.0170766R@ac-poitiers.fr Mail enseignante : MAGUY.RICHARD@ac-poitiers.fr

sur Facebook : https://www.facebook.com/EcoleEnMarcheLHOUMEAU sur notre groupe Whatsapp : https://chat.whatsapp.com/JUzDoFmitSvFzHc5H8NRlY en adhérant à l'association (1€ / famille) : https://www.helloasso.com/associations/ecole-en-marche/adhesions/adhesion-ecole-en-marche-annee-scolaire-2023-2024

- Projet pluridisciplinaire - Rituels quotidiens - inscription au projet e-twinning - Olympiades

Concours destiné aux élèves de CM1 et CM2 - développer le plaisir de la lecture - développer l'aisance à l'oral et la confiance en soi - développer la cohésion au sein de la classe

Pour toutes les sorties facultatives, l’assurance scolaire (responsabilité civile et individuelles accidents corporels) est obligatoire.