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Pôle LVE DSDEN34
Created on September 10, 2021
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Transcript
Ressources ELV34
CYCLE 1
Eveil à la diversité linguistique
ACTUS
Concours ADA
CYCLES 2 & 3
BOX - Albums - Séquences - Vidéos - Culturel - EMILE
ANGLAIS
Semaine des langues
MALLETTE PEDA
AUTRES LANGUES
CONTACTS
MALLETTE PEDAGOGIQUE
Fiche pratique "utiliser des flashcards"
Séquence type (cycles 2&3)
INSTRUCTIONS OFFICIELLES CYCLE 1
Fiche pratique "utiliser des albums de littérature jeunesse"
FICHES PRATIQUES CYCLE 1
Fiche pratique "utiliser un CHANT / UNE COMPTINE"
Autres "FICHES PRATIQUES"
RESSOURCES ANGLAIS - CYCLE 2 & 3
COINCULTUREL
BOX 24/25
VIDEOS & QUESTIONS
ALBUMS
CHANTS
ARCHIVES = BOX PAR ANNEE CYCLE 2
LEXIQUE & STRUCTURES LANG. CYCLE 2
LEXIQUE & STRUCTURES LANG. CYCLE 3
ARCHIVES = BOX PAR ANNEE CYCLE 3
CLIL / EMILE DISCIPLINES EN LV
EVALUATIONS
BOX 2024/2025
CYCLE 2
PERIODE 5
PERIODE 2
PERIODE 3
PERIODE 4
PERIODE 1
CYCLE 3
PERIODE 3
PERIODE 4
PERIODE 1
PERIODE 2
PERIODE 5
Concours "ADA" - Autour d'un album
PRINCIPES DE BASE : un dispositif pour aider l'expression des élèves
PRODUCTIONS DES CLASSES (toutes éditions)
PALMARES DE L'EDITION 2024/2025
Edition 2025/2026 : album support "THE NEW JUMPER" Formulaire d'inscription
NB : Des ressources pédagogiques spécifiques sont accessibles pour les enseignants inscrits au concours (espace TRIBU)
RESSOURCES
REGLEMENT
COIN CULTUREL
CYCLE 3
CALENDRIER A IMPRIMER
A LA DECOUVERTE DE ....
SEQUENCES COMPLETES
4th OF JULY
THANKSGIVING
PANCAKE DAY
KITS DE RESSOURCES
CYCLE 2
CYCLE 2
CYCLE 2
CYCLE 3
CYCLE 3
CYCLE 3
BOX 2024/2025 - CYCLE 3
UNE DISCIPLINE EN ANGLAIS = EXIQUE + ACTIVITE COURTE + SEQUENCE UN POINT CULTUREL = KIT DE RESSOURCES
Période 1
EPS
Période 2
Mathématiques + Noël
Période 3
Sciences + Australie
Période 4
Education musicale + St Patrick's day
Période 5
Arts visuels + Canada's day
CYCLE 2 - ANGLAIS lexique et structures langagières
FOOD
SPORTS
HOME ITEMS
+ in/on/under
+ my favourite
+ I can / I can't
CLOTHES
FEELINGS
LET'S COOK
+ colours
+ I FEEL + HE/SHE
I + I/YOU NEED
LANDSCAPE
BODY PARTS
ANIMALS
top / front / middle
lexique d'un album
IN MY BIN
I / you have (got)
CYCLE 3 - ANGLAIS lexique et structures langagières
SPORTS
LANDSCAPE
ALPHABET
+ he/she can / can't
+ there is / there are
lexique d'un album
CITY
ANIMALS
CLOTHES
+ he/she is wearing
FAMILY
LET'S COOK
HOME
+ how old is ... ?
+ on/ in / under / in front of / next to / behind
IN MY BIN
She / he has (got)
videos et questions (Anglais)
VIDEOS & QUESTIONS
A LA DECOUVERTED'ASSISTANTS ETRANGERS
VIDEOS & QUESTIONS
A LA DECOUVERTE D'OEUVRES D'ART
VIDEOS & QUESTIONS
FAIRE AVEC ...
videos et questions -(ASSISTANTS)
videos et questions (OEUVRES d'ART)
CYCLES 2 et 3
CYCLE 2
CYCLE 3
CYCLE 2
FLOATING TAXI
GARROWBY HILL
NIGHTHAWKS
THE LEGENDOF GIANTS
06
THANKSGIVING
videos et questions (HOW to ...)
How to make a crown ?
How to cook "Poutine" ?
How to make pancakes ?
How to dance the fling ?
06
SEMAINE DES LANGUES
SEMAINE LV 2020
SEMAINE LV 2021
SEMAINE LV 2022
SEMAINE LV 2023
2024
2025
cONTACTS
Catherine LEMOINE, IEN LV
CPC relais LVE dans les circonscriptions
Christelle Bouniol
Bénédicte Caron
CORAC
DAREIC
Céline Serva
Christel Bonnet
Anne Igual
OCCITAN
comptines et jeux de doigts
séquence sur la météo
Séquence sur la date et les nombres
séquence sur la météo
séquence sur les couleurs
ALLEMAND
VIDEOS ET QUESTIONS
RESSOURCES NUMERIQUES
CYCLE 1 : "découvre l'Allemagne"
CYCLE 2 : "enquête au zoo de Berlin"
CYCLE 3 : "escape game à Berlin"
CHANTS
Ouverture a la pluralite des langues
Ressources principalement pour le cycle 1 et le cycle 2
BIBLIOGRAPHIES
ALBUMS
Les femmes allemandes : pour le cycle 3
NIVEAU AVANCé
DOCUMENTS DE CONTINUITE PEDAGOGIQUE
TREFFEN WIR ....
Julia
Mélanie
&
06
Wie machen wir...
ESPAGNOL
BIBLIOGRAPHIES
RESSOURCES NUMERIQUES
ALBUMS
VIDEOS ET QUESTIONS
CHANTS
CYCLE 1 : EVEIL A LA PLURALITE LINGUISTIQUE = CYCLE 1
Ressources utilisables en cycle 2
DOCUMENTS DE CONTINUITE PEDAGOGIQUE
06
BOX CYCLE 2 2020/2021
janvier
avril
fév/mars
juin
mai
BOX CYCLE 2 2021/2022
PERIODE 1
PERIODE 2
PERIODE 3
PERIODE 4
PERIODE 5
BOX CYCLE 2 2022/2023
PERIODE 4
PERIODE 1
PERIODE 2
PERIODE 5
PERIODE 3
BOX 2023/2024 - CYCLE 2
VIDEO & QUESTIONS
ZOOM CULTUREL
EMILE / CLIL
LEXIQUE et STRUCTURES
VIDEO & QUESTIONS
ALBUMS
P1
RECAP
ANGELA
TRIANGLE
RECAP
CALENDRIER
ANGELA'S HOBBIES
P2
WINNIE THE WITCH
LISTEN TO THE INSTRUMENTS
THANKS-GIVING
HOME + IN, ON, UNDER
THE NEW JUMPER
magic eggs
P3
MAGIC EGGS
HOW TO MAKE PANCAKES
PANCAKES DAY
! LET'S COOK
SEMAINE DES LANGUES
P4
"CAN" + SPORTS
DANSE COUNTRY
CAN YOU SCRATCH MY BACK
4th of JULY
I WANT MY HAT BACK
UPCYCLING ART
P5
CHRISTINA
IN THE BIN
BOX CYCLE 3 2020/2021
janvier
fév/mars
avril
juin
mai
BOX CYCLE 3 2021/2022
PERIODE 1
PERIODE 2
PERIODE 3
PERIODE 4
PERIODE 5
BOX CYCLE 3 2022/2023
PERIODE 1
PERIODE 4
PERIODE 2
PERIODE 5
PERIODE 3
BOX 2023/2024 - CYCLE 3
VIDEO & QUESTIONS
ZOOM CULTUREL
EMILE / CLIL
LEXIQUE et STRUCTURES
VIDEO & QUESTIONS
ALBUMS
P1
RECAP
ANGELA
TRIANGLE
RECAP
CALENDRIER
ANGELA'S HOBBIES
P2
HOME & POSITIONS
WINNIE THE WITCH
LISTEN TO THE INSTRUMENTS
THANKS-GIVING
THE NEW JUMPER
magic eggs
P3
MAGIC EGGS
HOW TO MAKE PANCAKES
PANCAKES DAY
LET'S COOK
SEMAINE DES LANGUES
DANSE COUNTRY
P4
CAN YOU SCRATCH MY BACK
SPORTS
4th of JULY
IN THE BIN
I WANT MY HAT BACK
UPCYCLING ART
P5
CHRISTINA
2020
00:00
CONTINUITE PEDAGOGIQUE
RESSOURCES ENVOYEES CHAQUE SEMAINE AUX ECOLES DU DEPARTEMENT DE L'HERAULT
Conseils pour la mise en oeuvre des ressources
La BOX 2023/2024 vous permettra à la fois de (re)découvrir des ressources publiées les années précédentes et d'intégrer des nouveautés à vos progressions LVE. Plusieurs rubriques sont proposées afin de suivre la séquence d'apprentissage en LVE : découverte > mémorisation > application > appropriation Un point culturel est developpé en complément de 4 rubriques à suivre, de préférence, dans l'ordre indiqué. La période 1 permet de prendre connaissance de l'ensemble des ressources et de quelques documents ("zooms" ciblés).
FOCUSCULTUREL
DECOUVERTE - MEMORISATION
APPLICATION
APPROPRIATION
Ressources en lien avec un album jeunesse
Découverte d'un assistant (vidéo + questions)
Séquence autour d'un lexique et/ou d'une structure linguistique
Séquence EMILE / soft CLIL (maths - arts - EPS - sciences)
Conseils pour la mise en oeuvre des ressources
La BOX 2023/2024 vous permettra à la fois de (re)découvrir des ressources publiées les années précédentes et d'intégrer des nouveautés à vos progressions LVE. Plusieurs rubriques sont proposées afin de suivre la séquence d'apprentissage en LVE : découverte > mémorisation > application > appropriation Un point culturel est developpé en complément de 4 rubriques à suivre, de préférence, dans l'ordre indiqué. La période 1 permet de prendre connaissance de l'ensemble des ressources et de quelques documents ("zooms" ciblés).
FOCUSCULTUREL
DECOUVERTE - MEMORISATION
APPLICATION
APPROPRIATION
Ressources en lien avec un album jeunesse
Découverte d'un assistant (vidéo + questions)
Séquence autour d'un lexique et/ou d'une structure linguistique
Séquence EMILE / soft CLIL (maths - arts - EPS - sciences)
BEST OF "ALBUMS"
BOX période 3 : zoom sur l'album THE NEW JUMPER
1. Cliquer sur la couverture de l'album "The new jumper" (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album
Ressources disponibles :
- Exploitation pédagogique + flashcards
- Vidéos
- Jeux divers
« Les Hueys vivent tous de la même manière, ont tous les mêmes opinions, aiment tous les mêmes activités … jusqu’à ce que Rupert vienne perturber cet équilibre en se tricotant un nouveau pullover ! Les Hueys arriveront-ils à accepter la différence de Rupert ? N’est-ce pas finalement intéressant d’être … différent ?! »
Correspondant Académique eTwinning
FREDERIC DAVIGNON-PRORIOL frederic.davignon-proriol@reseau-canope.fr
Médiateur de ressources et services – Numérique éducatif Correspondant Académique eTwinning - Montpellier Atelier Canopé 34 – Montpellier Direction Territoriale Occitanie 360 rue Michel de l’Hospital 34000 MONTPELLIER Tél : 04 67 60 04 67 Port : 07 61 22 74 02 www.reseau-canope.fr
How to cook Poutine
SCRIPT DE LA VIDEO (pour l'enseignant)
FICHE CYCLE 2
FICHE CYCLE 3
En construction
Bibliographies, jeux en ligne, albums, vidéos, etc.
ALLEMAND
ESPAGNOL
OCCITAN
Bibliographies, jeux en ligne, albums, vidéos, etc.
BEST OF "ALBUMS"
BOX période 2 : zoom sur l'album WINNIE THE WITCH
1. Cliquer sur la couverture de l'album "Winnie the witch" (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album
Ressources disponibles :
- Exploitation pédagogique + flashcards
- Vidéos
- Jeux divers
"Winnie la sorcière vit dans une maison toute noire avec Wilbur son chat ... noir ! Du coup elle a du mal à voir son chat et trébuche régulièrement à cause de lui. Elle décide donc d'utiliser la magie pour rendre Wilbur plus "coloré" ! Mais est-ce que cela va résoudre tous les problèmes ?
VIDEOS "A LA DECOUVERTE DE"
Principes de base : Fiche de l'enseignant Vidéo + 8 questions en ligne + une question bonus Questionnaire imprimable
ZOOM sur ... la vidéo "les hobbies d'Angela"
Pour retrouver l'ensemble des vidéos de la rubrique "A LA DECOUVERTE DE ..." , voir la page dédiée
VIDEO & QUESTIONS "How to ..."
Principes de base : Fiche de l'enseignant Vidéo + 8 questions en ligne + une question bonus Questionnaire imprimable
ZOOM sur ... la vidéo "How to make pancakes with Michelle"
Pour retrouver l'ensemble des vidéos de la rubrique "A LA DECOUVERTE DE ..." , voir la page dédiée
UPCYCLING ART
Séquence pédagogique
AUSTRALIA DAY
A l'occasion de la fête nationale australienne (le 26 janvier), nous vous proposons un kit de ressources sur l'Australie
VERSION ANIMEE
RECAPITULATIFTELECHARGEABLE
Présentation: images et audio
Fiche de l'enseignante.e
VIDEOS "A LA DECOUVERTE DE"
Principes de base : Fiche de l'enseignant Vidéo + 8 questions en ligne + une question bonus Questionnaire imprimable
ZOOM sur ... la vidéo "à la découverte d'Angela"
Pour retrouver l'ensemble des vidéos de la rubrique "A LA DECOUVERTE DE ..." , voir la page dédiée
EMILE / CLIL Faire dES SCIENCES en anglais
VOCAB CARDS = SCIENCES
Activité "soft CLIL" = "Secouer / Remuer !"
Séquence = les mélanges
Autres ressources CLIL
BOX CYCLE 3 2023/2024
Période 1 Période 2 Période 3
Période 4 Période 5
Bibliographies
En construction
CONCOURS ADA 2025/2026
Calendrier de publication des lettres d'information LVE en 2025/2026:
Album support "The new jumper"
Formulaire d'inscription
3 septembre 25 : les repères culturels
SEMAINE DES LANGUES 2026
15 octobre 25 : la narration d'histoires
La semaine des langues a pour vocation de mettre en lumière les langues et la diversité linguistique . Elle constitue un temps fort pour encourager la pratique des langues et leur valorisation. La 11e édition de la semaine des langues se tiendra du 23 au 28 mars 2026.
17 décembre 25 : les chants et comptines
18 février 26 : la semaine des langues 15 avril 26 : les fiches pratiques
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Flashcards
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Séquence
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Audio
A LA DECOUVERTE D'HISPANOPHONES vidéos & questionnaires
"semaine des langues 2024" : du 18 au 23 mars
BEST OF "ALBUMS"
BOX période 4 : zoom sur l'album CAN YOU SCRATCH MY BACK
1. Cliquer sur la couverture de l'album "Can you scratch my back " (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album
« Un éléphant a le dos qui le démange. Il demande aux animaux qu’il rencontre de lui gratter le dos mais malgré toute l’aide qu’il reçoit, la démangeaison ne passe pas ! L’éléphant est de plus en plus insatisfait. Quelqu’un pourrait-il enfin l’aider ?! »
Ressources disponibles :
- Exploitation pédagogique + flashcards
- Vidéos
- Jeux divers
CYCLE 1 : "découvre l'Espagne"
CYCLE 2 : "enquête au zoo de Madrid
CYCLE 3 : "escape game à Barcelone"
RECYCLING - CYCLE 2 FLASHCARDS : découverte
RECYCLING - CYCLE 2 FLAHCARDS : MEMORISATION
RECYCLING - CYCLE 2 FLASHCARDS : KIM's GAME
Lorem ipsum dolor sit
Cliquer sur l'image ci-dessus puis dans l'ordre : SOFT CLIL > SCIENCES > OEUFS MAGIQUE
NB : les ressources cycle 3 peuvent facilement être adaptées et utilisées en cycle 2
ALBUMS EXPLOITATIONS PEDAGOGIQUES, IMAGES, JEUX ETC.
EMILE / CLIL Faire dES MATHEMATIQUES en anglais
VOCAB CARDS = MATHS
Activité "soft CLIL" = Rituels de géométrie
Séquence = Problèmes
Autres ressources CLIL
EMILE / CLIL Faire dES SCIENCES en anglais
VOCAB CARDS = SCIENCES
Activité "soft CLIL" = "Secouer / Remuer !"
Séquence = la fusion
Autres ressources CLIL
BEST OF "ALBUMS"
BOX période 3 : zoom sur l'album THE NEW JUMPER
1. Cliquer sur la couverture de l'album "The new jumper" (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album
Ressources disponibles :
- Exploitation pédagogique + flashcards
- Vidéos
- Jeux divers
« Les Hueys vivent tous de la même manière, ont tous les mêmes opinions, aiment tous les mêmes activités … jusqu’à ce que Rupert vienne perturber cet équilibre en se tricotant un nouveau pullover ! Les Hueys arriveront-ils à accepter la différence de Rupert ? N’est-ce pas finalement intéressant d’être … différent ?! »
BEST OF "ALBUMS"
BOX période 1 : zoom sur l'album TRIANGLE
1. Cliquer sur la couverture de l'album "TRIANGLE" (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album "TRIANGLE"
Ressources disponibles :
- Vidéos des 4 parties de l'album
- Exploitation pédagogique + flashcards
- Script, version audio, etc.
« Monsieur Triangle quitte sa maison triangulaire, son monde triangulaire afin de faire une blague à son copain, Monsieur Carré qui vit dans une maison carrée. Il va vite comprendre que ce qui peut faire rire les uns, fait parfois moins rire les autres... Et puis ne dit-on pas, "tel est pris qui croyait prendre" ?! »
EMILE / CLIL ARTS VISUELS EN ANGLAIS
VOCAB CARDS = ARTS
Activité "soft CLIL" = découvrir et décrire une oeuvre d'art
Séquence = Keith Haring
Autres ressources CLIL
BEST OF "ALBUMS"
BOX période 4 : zoom sur l'album CAN YOU SCRATCH MY BACK
1. Cliquer sur la couverture de l'album "Can you scratch my back " (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album
« Un éléphant a le dos qui le démange. Il demande aux animaux qu’il rencontre de lui gratter le dos mais malgré toute l’aide qu’il reçoit, la démangeaison ne passe pas ! L’éléphant est de plus en plus insatisfait. Quelqu’un pourrait-il enfin l’aider ?! »
Ressources disponibles :
- Exploitation pédagogique + flashcards
- Vidéos
- Jeux divers
SEQUENCE
ANNEXES
Vidéo : Cotton Eye Joe
VIDEO & QUESTIONS "How to ..."
Principes de base : Fiche de l'enseignant Vidéo + 8 questions en ligne + une question bonus Questionnaire imprimable
ZOOM sur ... la vidéo "How to make pancakes with Michelle"
Pour retrouver l'ensemble des vidéos de la rubrique "A LA DECOUVERTE DE ..." , voir la page dédiée
EMILE / CLIL Faire dES MATHEMATIQUES en anglais
VOCAB CARDS = MATHS
Activité "soft CLIL" = Rituels de géométrie
Séquence = Problèmes
Autres ressources CLIL
"semaine des langues 2024" : du 18 au 23 mars
EMILE / CLIL Faire de l'EPS en anglais
VOCAB CARDS = EPS
Activité "soft CLIL" = COURSE
Séquence = YOGA
Autres ressources CLIL
EMILE / CLIL Faire de l'EPS en anglais
VOCAB CARDS = EPS
Activité "soft CLIL" = COURSE
Séquence = YOGA
Autres ressources CLIL
Lorem ipsum dolor sit
Cliquer sur l'image ci-dessus puis dans l'ordre : SOFT CLIL > SCIENCES > OEUFS MAGIQUE
NB : les ressources cycle 3 peuvent facilement être adaptées et utilisées en cycle 2
BEST OF "ALBUMS"
BOX période 2 : zoom sur l'album WINNIE THE WITCH
1. Cliquer sur la couverture de l'album "Winnie the witch" (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album
Ressources disponibles :
- Exploitation pédagogique + flashcards
- Vidéos
- Jeux divers
"Winnie la sorcière vit dans une maison toute noire avec Wilbur son chat ... noir ! Du coup elle a du mal à voir son chat et trébuche régulièrement à cause de lui. Elle décide donc d'utiliser la magie pour rendre Wilbur plus "coloré" ! Mais est-ce que cela va résoudre tous les problèmes ?
Depuis 2010, les élèves du département de l’Hérault peuvent participer à un concours d’écriture en LV « à la manière de ». A partir d’un album de référence (différent chaque année) et en s’appuyant sur de nombreuses ressources pédagogiques fournies par le pôle LVE, les classes inventent, écrivent et interprètent des histoires originales.
Le récit suit une trame imposée et permet aux élèves d’utiliser une structure de phrase répétitive présente également dans l’album de base. Ainsi leur expression orale (ou écrite pour les cycles 3) est facilitée. Chaque année un nouvel album est proposé. En participant au concours ADA, les enseignants bénéficient d’un dispositif d’accompagnement tout au long de l’année (forums d’échanges, rencontres, suivi individualisé, etc.). Ce projet s’appuie sur le travail de la LV en classe tout en utilisant les outils numériques, les pratiques artistiques et la créativité des élèves. Les histoires produites par les classes sont de très grande qualité. Les lauréats sont choisis à la fois par un jury constitué d’enseignants, de formateurs, de libraires (etc.) et par un jury d’élèves (vote à distance par des élèves du CP au CM2). Le principe du concours « ADA – autour d’un album » a été repris dans différents départements ces dernières années : Lozère, Cantal, La Réunion, Aube, Isère, etc.
Contact : Anne IGUAL CPDLVE, anne.igual@ac-montpellier.fr
BEST OF "ALBUMS"
BOX période 1 : zoom sur l'album TRIANGLE
1. Cliquer sur la couverture de l'album "TRIANGLE" (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album "TRIANGLE"
Ressources disponibles :
- Vidéos des 4 parties de l'album
- Exploitation pédagogique + flashcards
- Script, version audio, etc.
« Monsieur Triangle quitte sa maison triangulaire, son monde triangulaire afin de faire une blague à son copain, Monsieur Carré qui vit dans une maison carrée. Il va vite comprendre que ce qui peut faire rire les uns, fait parfois moins rire les autres... Et puis ne dit-on pas, "tel est pris qui croyait prendre" ?! »
EMILE / CLIL EDUCATION MUSICALE EN ANGLAIS
VOCAB CARDS = MUSIC
Activité "soft CLIL" = échauffement vocal + chants
Séquence = Body rhythm
Autres ressources CLIL
How to dance the fling ?
Script de la vidéo
Fiche de l'élève C3
Fiche de l'élève C2
Flashcards
EMILE / CLIL Faire de l'EPS en anglais
VOCAB CARDS = EPS
Activité "soft CLIL" = Race
Séquence = YOGA
Autres ressources CLIL
SAINT PATRICK'S DAY
Présentation : images & audios
Fiche de l'enseignant(e)
BEST OF "ALBUMS"
BOX période 5 :zoom sur l'album "I WANT MY HAT BACK" (de Jon Klassen)
1. Cliquer sur la couverture de l'album "I want my hat back " (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album
« L’ours cherche son chapeau. Patiemment et poliment il interroge tous les animaux qu’il rencontre mais rien n’y fait … personne n’a vu son chapeau ! Soudain, l’ours réalise qu’il sait exactement où se trouve son chapeau. Qu’est-il prêt à faire pour le récupérer ? »
Ressources disponibles : Exploitation pédagogique + flashcardsVidéos Jeux divers
UPCYCLING ART
Séquence pédagogique (cycle 2)
RECYCLING - CYCLE 3 FLASHCARDS : découverte
RECYCLING - CYCLE 3 FLAHCARDS : MEMORISATION
RECYCLING - CYCLE 3 FLASHCARDS : KIM's GAME
SEQUENCE
FLASHCARDS
Bibliographies
En construction
EMILE / CLIL Faire dES SCIENCES en anglais
VOCAB CARDS = SCIENCES
Activité "soft CLIL" = "Secouer / Remuer !"
Séquence = les mélanges
Autres ressources CLIL
EMILE / CLIL EDUCATION MUSICALE EN ANGLAIS
VOCAB CARDS = MUSIC
Activité "soft CLIL" = échauffement vocal + chants
Séquence = Body rhythm
Autres ressources CLIL
BOX CYCLE 2 2023/2024
Période 1
Période 2
Période 3
Période 4
Période 5
BEST OF "ALBUMS"
BOX période 5 :zoom sur l'album "I WANT MY HAT BACK" (de Jon Klassen)
1. Cliquer sur la couverture de l'album "I want my hat back " (cf image ci-contre) 2. Sur la page d'accueil du site "best of albums" cliquer à nouveau sur la couverture de l'album
« L’ours cherche son chapeau. Patiemment et poliment il interroge tous les animaux qu’il rencontre mais rien n’y fait … personne n’a vu son chapeau ! Soudain, l’ours réalise qu’il sait exactement où se trouve son chapeau. Qu’est-il prêt à faire pour le récupérer ? »
Ressources disponibles : Exploitation pédagogique + flashcardsVidéos Jeux divers
EMILE / CLIL ARTS VISUELS EN ANGLAIS
VOCAB CARDS = ARTS
Activité "soft CLIL" = découvrir et décrire une oeuvre d'art
Séquence = Keith Haring
Autres ressources CLIL
EMILE / CLIL EDUCATION MUSICALE EN ANGLAIS
VOCAB CARDS = MUSIC
Activité "soft CLIL" = échauffement vocal + chants
Séquence = Body rhythm
Autres ressources CLIL
En construction
Bibliographies, jeux en ligne, albums, vidéos, etc.
ALLEMAND
ESPAGNOL
OCCITAN
Bibliographies, jeux en ligne, albums, vidéos, etc.
How to make a crown ?
Script de la vidéo
Fiche pour l'élève C3
Fiche pour l'élève C2
Fiche pour l'enseignant
VIDEOS "A LA DECOUVERTE DE"
Principes de base : Fiche de l'enseignant Vidéo + 8 questions en ligne + une question bonus Questionnaire imprimable
ZOOM sur ... la vidéo "les hobbies d'Angela"
Pour retrouver l'ensemble des vidéos de la rubrique "A LA DECOUVERTE DE ..." , voir la page dédiée
VIDEOS "A LA DECOUVERTE DE"
Principes de base : Fiche de l'enseignant Vidéo + 8 questions en ligne + une question bonus Questionnaire imprimable
ZOOM sur ... la vidéo "à la découverte d'Angela"
Pour retrouver l'ensemble des vidéos de la rubrique "A LA DECOUVERTE DE ..." , voir la page dédiée
Présentation : images & audios
Fiche de l'enseignant.e
EMILE / CLIL Faire dES MATHEMATIQUES en anglais
VOCAB CARDS = MATHS
Activité "soft CLIL" = Rituels de géométrie
Séquence = Problèmes
Autres ressources CLIL
EMILE / CLIL ARTS VISUELS EN ANGLAIS
VOCAB CARDS = ARTS
Activité "soft CLIL" = découvrir et décrire une oeuvre d'art
Séquence = Keith Haring
Autres ressources CLIL
A LA DECOUVERTE DE GERMANOPHONES vidéos & questionnaires
ALBUMS EXPLOITATIONS PEDAGOGIQUES, IMAGES, JEUX ETC.
CYCLE 1 : "découvre l'Espagne"
CYCLE 2 : "enquête au zoo de Madrid
CYCLE 3 : "escape game à Barcelone"
