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La symétrie

mickael.dubost

Created on September 8, 2021

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Transcript

Lien vers ce diaporama :

Ressources produites en formation

Introduction

https://ouvaton.link/WxFKoF

Théorème élève

Formation INSPÉ Limoges

Géométrie mentale

La symétrie

Commencer

Matériel et supports

Mickaël Dubost, emf en CE2-CM1

Sandy Vignaud, enseignante en CM2

Situations problèmes

Ressources produites

Vous retrouverez sur cette page les éléments produits pendant le temps de formation.

Toutes les photos de la chasse à la symétrie

Questionnaire sur la formation

Activités avec le matériel

Profils des élèves et théorèmes élèves

Consulter le tableau de synthèse des activités à proposer avec le matériel.

Consulter le tableau de synthèse des théorèmes élèves trouvés par les deux groupes.

Introduction

La symétrie

La symétrie ?

Chasse à la symétrie

La symétrie dans la nature... et dans l'art

DÉFINITION

BOITE À SYMÉTRIE

Cycle 2 vs cycle 3

"En cycle 2, la notion de symétrie axiale est abordée sous son aspect global à travers des figures qui présentent un axe de symétrie. En cycle 3, l'étude de la symétrie axiale s'élargira à la transformation qu'opère une symétrie sur une figure et aux propriétés géométriques conservées par symétrie." Cap maths CE1, guide pédagogique

+ info

Introduire le vocabulaire en géométrie

Au commencement...

Première partie

La notion de théorème élève

Quelle conception de la symétrie ces élèves ont-ils ?

A partir de ces exercices réalisés en début de CM2, sans séance de rappel, essayez de faire apparaître les théorèmes élèves qui se cachent derrière les réussites et les erreurs de ces cinq élèves.

L'axe de symétrie d'une figure passe par le milieu de cette figure. MILIEU = milieu d'un segement / Centre du cercle.

Théorèmes élèves

Un axe de symétrie est un trait vertical ou horizontal.

Certains élèves n'arrivent pas à mobiliser des images mentales de pliage ou de constructions symétriques.

L'axe de symétrie d'une figure composée de figures ayant des axes de symétrie est le même.

Une figure ne pocède qu'un seul axe de symétrie.

Variables

Comment apprend-on ?

Les 4 piliers de l'apprentissage (Stanislas Dehaene).

Certains exercices vont avoir tendance à entretenir les élèves dans leurs fausses représentations en ne venant pas en contredire l'efficacité. C'est le différentiel entre ce à quoi l'élève s'attend et le vrai (autrement dit l'erreur) qui crée les conditions de possibilité de l'apprentissage. Dans ces exercices, repérons ceux qui auront tendance à renforcer les élèves dans leurs théorèmes élèves.

Images mentales

Vocabulaire

Symétrie

Obstacles en géométrie

Deuxième partie

La géométrie mentale

Importance de l'anticipation

Jeu du miroir

Géométrie mentale ?

Troisième partie

Matériel et supports pour la symétrie

Chaque groupe dispose d'un outil et a accès aux différents supports. Quelles activités pourriez-vous proposer à des élèves de cycle 1, de cycle 2 et de cycle 3 ?

SUPPORTS

La symétrie

Jouer

Tracer

Construire

Repérer

Compléter

Cycle 1

Cycle 2

Cycle 3

Motricité fine et soin du tracé

Précision du vocabulaire et développement des représentations mentales

Conclusion

Situations problèmes

Situations problèmes

Voici une sélection de 3 situations problèmes pour mobiliser les élèves sur la symétrie

CYCLE 3

CYCLE 2

CYCLE 1

Voici une proposition d'activité de découverte de la symétrie adaptée à des élèves de GS. Cette activité est extraite du guide Maths à grands pas GS, de RETZ.

Voici la première séance d'une séquence de CE1-CE2 qui présente une situation problème.. Cette séance est extraite de l'ouvrage Maths au CE2 de chez Accès éditions.

Voici la première séance d'une séquence de CM1 qui présente une situation problème.. Cette séance est extraite de l'ouvrage Maths au CM1 de chez Accès éditions.

Nature et symétrie

Loup et symétrie

Des chiffres et des lettres

Dossier art et mathématiques

Motricité et symétrie

La chasse à la symétrie

Sitographie

Pour aller un peu plus loin...

Panneaux et axes de symétrie

Vidéo Les fondamentaux

Dossier la symétrie axiale académie d'Aix-Marseille

La géométrie au cycle 2 : Hatier

Axes de symétrie : oui ou non ?

Merci !

sandy.marques-dinis@ac-limoges.fr

mickael.dubost@ac-limoges.fr