El trabajo social con grupos

una aproximación histórica"Linea del tiempo"

Desarrollo del trabajo social de grupo

Comenzar

"Linea del tiempo"

Desarrollo del trabajo social de grupo

Equipo 4 Integrantes:- Bautista Pulido Maria Fernanda - Camacho Quijada Uziel Cristofer - Frutos Herrera Paulina -Hernández Arciga Karol Daniela - Pacheco Quintana Jacqueline Alejandra

Finales del siglo XX

• los problemas sociales se incrementaron en la mayoría de países de Europa, como resultado del proceso de industrialización. La creciente brecha entre los grupos más ricos de la sociedad y los grupos más pobres, y el incremento de la pobreza y de la miseria, contribuyeron a un mayor despertar de la conciencia social.

Contexto Histórico

+ info

Década de los ochentas

Organizaciones juveniles

Comenzaron a aparecer grupos de jóvenes universitarios en la ciudad de Londres optaron por irse a sectores pobres de la ciudad, para establecer allí su residencia y prestar servicios a las familias afectadas por la pobreza, con el fin de identificarse con los grupos más vulnerables y poder prestar un mejor servicio.

+ info

1884

Se puede considerar el primer centro comunitario. El objetivo de Samuel Bernett, su esposa Haenrietta y un grupo de 16 universitarios era conocer las condiciones en que vivian las familias mas pobres y facilitar la prestacion de programas y servicios para mejorar sus condiciones de vida , basandose en el conocimiento que se adquiria de los problemas sociales, mediante el contacto directo con las personas afectadas.

Toynbee Hall

+ info

"La hambruna de la patata"Irlanda había sido esencialmente empobrecida y era una colonia de Gran Bretaña y las mejores tierras habían sido dadas a los colonos, que en su mayoría eran protestantes ingleses y escoceses.Si bien los irlandeses igualaban en casi un tercio a la población de Gran Bretaña, apenas percibían dos quintos de sus ingresos per cápita. El tercio más pobre subsistía intercambiando mano de obra por un pedazo de tierra donde poder cultivar. Y la mejor forma de sacar provecho a ese limitado terreno era sembrar papa, un alimento muy completo nutricionalmente y que no requería de mucho espacio para su cultivo y almacenamiento. Hasta que, en 1845, una plaga de hongos que atacaba las cosechas de papas se expandió por Europa.

1884

1884

- 4 de abril Una vez concluida la Guerra del Pacífico y mediante la firma del tratado de tregua de Valparaíso, Bolivia deja bajo ley chilena su provincia de Antofagasta..- 5 de julio: Alemania toma posesión de Camerún.- 4 de noviembre: Elecciones presidenciales de Estados Unidos de 1884. Después de 28 años, los demócratas ganan los comicios presidenciales.Tomando la presidencia Grover Cleveland- 1de diciembre: En México el general Porfirio Díaz asume la presidencia por segunda ocasión para el mandato 1884-1888.

En el contexto mundial

+ info

Es la fundación de la Asociación Cristiana de Jóvenes (YMCA).YMCA son las siglas en inglés de Young Men’s Christian Association (Asociación Cristiana de Jóvenes). Se han mantenido desde su fundación en Londres en 1844. Fue iniciada por un grupo de jóvenes para recuperar, en tiempos de la revolución industrial inglesa, la importancia de mantener un equilibrio entre los tres aspectos esenciales del ser humano: cuerpo, mente y espíritu.

1851

1866

Fue un movimiento de reforma social que trataba de disminuir la brecha social entre ricos y pobres, su objetivo principal fue el establecimiento de settlement houses, en áreas pobres urbanas donde vivirian y trabajarían voluntarios de clase media para compartir su conocimiento y cultura y reducir la pobreza en zonas de bajos ingresos.

Movimiento de los Settlement Houses (Centros Sociales Urbanos y Centros de la comunidad)

Tiene como objetivo fortalecer el estudio y el aprendizaje de los niños, niñas y jóvenes, siendo ambos aspectos una herramienta útil para su vida estudiantil creando buenos hábitos los cuales les permitirán afianzar con mayor éxito su futuro

Se inauguró, en Nueva York, la Escuela de Filantropía Aplicada con un curso de seis semanas.

Mary Richmond formula un plan para establecer la primera “escuela de instrucción para la filantropía aplicada” en Nueva York. El objetivo es agrupar al trabajo social, dirigido al estudio de la ayuda al hombre.

1903

1896

Movimiento de Clubes de Niños

1906

En la escuela de Instruccion Civica de Chicago se inicio la enseñanza sobre grupos con un curso llamado "Clubes infantiles y labor por medio de excursiones de campo"

En Inglaterra, se presentan como antecedentes del trabajo social de grupo (TSG) los Clubes y Asociaciones, como la Asociacion Cristiana de Jòvenes fundada en 1851, los Clubes de niños y Boy Scouts.

1905

+ info

"El group work es un procedimiento educativo dirigido al desarrollo y adaptaciòn social de los individuos por medio de una asociación grupal voluntaria llevado a cabo normalmente en el tiempo libre, ligadas por un interés común”

1920

Grace Coyle dictó el primer curso de trabajo con grupos en la Escuela de Ciencias Sociales Aplicadas de la Universidad de la Western Reserve.

Slavson inicia una aplicación más tecnificada del trabajo con grupos, cuando comienza su labor con colectivos de niños en las barriadas pobres. Con posterioridad, el mismo Slavson, juntamente con Joshua, organizan programas con grupos infantiles

1912

Aportes que nacieron en actividades con grupos provocaron, la creación de una sección dentro de la Conferencia Nacional de Servicio Social, con el propósito de recopilar literatura y estudiar la posibilidad de incorporar el trabajo con grupos al trabajo social

1934

Las diversas experiencias grupales y elaboraciones de autores como Samuel Slavson, Joshua Lieberman y Wilbur Newstetter,ayudaron a que la brecha entre el trabajo social y el trabajo con grupos disminuyera.

1930-1936

La Universidad de la Western Reserve otorgó el primer grado de maestría a estudiantes de trabajo grupal que cursaron el currículo Group Service.

1926

Teoría crítica: El desarrollo académico de la teoría crítica tiene relación con tres de los antecedentes teóricos de la teoría crítica: Marx, Freud y Hegel. Dos de los máximos exponentes de la primera generación de esta escuela son Max Horkheimer y Theodor Adorno. De hecho, la obra de 1937 de Horkheimer, llamada “Teoría tradicional y teoría crítica” es reconocida como una de las obras fundacionales de estos estudios.

1937

Según Phillips, en ese mismo año, los editores del Social Work Year Book introdujeron el título “Social Group Work”, como una de las cuatro grandes divisiones del trabajo social,15 y presentaron un listado de artículos sobre el tema, dando otro paso hacia la aceptación del trabajo con grupos como parte del trabajo social.

1936

Se inició una mayor influencia de las ciencias sociales sobre las prácticas del TSG, al tomar categorías grupales e instrumentos de interpretación de los problemas sociales.

La National Conference of Social Work comienza a considerar al trabajo con grupos como una de las ramas del trabajo social y lo pone en igualdad con los otros tres sectores reconocidos dentro de la profesión, que en ese entonces se denominaban «caso social», «organización de la comunidad», y «acción social»

1935

El TSG llegó a Latinoamérica después del Primer Congreso Panamericano de Servicio Social, realizado en Chile. En este evento se reconoció la importancia de incluir el método de TSG en los programas de enseñanza de las escuelas de servicio social en los países latinoamericanos.

1945

15 escuelas de trabajo social fueron reconocidas por la Asociación Americana de Escuelas de Trabajo Social, para ofrecer preparación sobre el emergente método profesional, había 21 especializaciones en trabajo de grupo aprobadas por la comisión de acreditación de la Asociación.

1941

Publicacion de “la practica del trabajo con grupos”

1943

Emergió un período de síntesis en el desarrollo del TSG.

1940-1950

Teoria del Conflicto Este planteamiento constituye una de las grandes escuelas de pensamiento sociológico moderno y está construida desde los diversos puntos de vista de expertos y pensadores que durante las décadas de los 50 y 60 desarrollaron la teoría del conflicto, estrechamente ligada a la teoría de juegos y a los planteamientos sobre la negociación.

1950

1949

Gertrudis Wilson y Gladys Ryland, publicaron el primer texto sobre el método: Servicio social de grupo práctico.

1946

En la Conferencia Nacional de Trabajo Social, en Búfalo, Nueva York, se reconoció oficialmente al TSG como método de intervención del trabajo social.

Teoría de sistemas: Esta teoría surgió en el seno de la biología, disciplina en la que aún juega un rol fundamental, cuando en 1950 el biólogo austríaco Ludwig von Bertalanffy expuso por primera vez sus fundamentos, desarrollo y aplicaciones. En dicha formulación fueron clave los estudios de Charles Darwin y del padre de la cibernética, Norbert Wiener.

Proceso de organizaciones dentro de la comunidad con el fin de resolverproblemas.Proceso de organizaciones dentro de la comunidad con el fin de resolverproblemas.

El método del trabajo grupal, junto con el trabajo de caso, se destacaba en Colombia en cuanto apoyaba a la organización y desarrollo de la comunidad. Esto ocurre por las prioridades que, en la década de los cincuenta, definieron las agencias internacionales para las políticas del país y del Gobierno relacionadas con la apertura hacia la democratización y la superación del subdesarrollo en América Latina.

1952

1950

1955

1956

Clara Kaiser; Herbert Bucker y, en Canadá, Simoné Paré, publicaron Grupos y servicio social Clara Kaiser; Herbert Bucker y, en Canadá, Simoné Paré, publicaron Grupos y servicio social

Principios fundamentales según Ander Egg (satisfacer necesidades, consecución de desarrollo, mayor y mejor participación, formación de miembros, participación de grupo.)

Primer abordaje de intervención comunitaria religiosa. primer abordaje de intervención comunitaria religiosa.

Primer seminario de desarrollo y organización comunitaria.Primer seminario de desarrollo y organización comunitaria.

1987

1965

1958

Los problemas sociales adquirieron tal dimensión que obligaron a desplegar nuevas estrategias de intervención y también forzaron al Estado a asumir un papel más activo en la función de prestar asistencia a las víctimas del primer capitalismo

Según Konopka, el modelo de Trabajo Social con grupos pretendía: “Ayudar a los individuos, por medio de experiencias deliberadas de grupos a mejorar su funcionamiento social y a enfrentarse de manera más efectiva con sus problemas personales de grupo o de comunidad” Según Konopka, el modelo de Trabajo Social con grupos pretendía: “Ayudar a los individuos, por medio de experiencias deliberadas de grupos a mejorar su funcionamiento social y a enfrentarse de manera más efectiva con sus problemas personales de grupo o de comunidad”

Se dan grandes aportaciones al conocimiento de la terapia y el trabajo social de grupo.

2000

1992

1990

¡Gracias por su atención!