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Game of Tableur 6e

Elo Trn

Created on September 6, 2021

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Transcript

GAME OF TABLEUR

Réaliser un graphique

Créer des listes de nombres

5e

Organiser et Trier des données

Premières formules

Je te souhaite une belle aventure calculatoire !

6E

Connaître le vocabulaire

Réalisé par Mme Traineau, à partir du travail de Mme MARTINEZ et Mme RIGUET

Level 1 : connaitre le vocabulaire

Organiser et Trier des données

6E

Connaître le vocabulaire

level 2 : Organiser et trier les données

Créer des listes de nombres

Organiser et Trier des données

6E

Connaître le vocabulaire

level 3 : Créer des listes de nombres

Premières formules

Organiser et Trier des données

Créer des listes de nombres

6E

Connaître le vocabulaire

level 4 : Premières formules

Réaliser un graphique

Premières formules

Organiser et Trier des données

Créer des listes de nombres

6E

Connaître le vocabulaire

LEVEL 5 : Réaliser un graphique

Premières formules

5e

Organiser et Trier des données

Réaliser un graphique

Créer des listes de nombres

6E

Connaître le vocabulaire

level 2 : Organiser et trier les données

  • Ranger ces COLLECTIVITÉS par ordre CROISSANT de leur superficie.
  • Quelle est la collectivité la MOINS étendue ?
(Écris la réponse à cette question dans la cellule A17)
  • Quelle est la collectivité la PLUS étendue ?
(Écris la réponse à cette question dans la cellule A18)

LEVEL 5 : Réaliser un graphique

  • Ouvrir un NOUVEAU CLASSEUR dans le tableur.
  • Enregistrer sous le FICHIER « Game_tableur_Nom_Prenom_ Level5 » dans votre dossier « Maths ».
  • Renommer la FEUILLE DE CALCUL « Vert ».

level 4 : Premières formules

  • Ouvrir un NOUVEAU CLASSEUR dans le tableur.
  • Enregistrer sous le FICHIER « Game_tableur_Nom_Prenom_ Level4 » dans votre dossier « Maths ».
  • Renommer la FEUILLE DE CALCUL « Vert ».

LEVEL 5 : Réaliser un graphique

  • Ouvrir le FICHIER « Game_tableur_Nom_Prenom_Level5 ».
  • Ajouter et renommer la deuxième FEUILLE DE CALCUL « Bleu ».
  • Reproduire le TABLEAU ci-contre.
  • Construire un DIAGRAMME EN BÂTONS représentant les résultats du tableau.

LEVEL 5 : Réaliser un graphique

On interroge 500 personnes sur leur occupation habituelle le samedi soir.

  • Dans une feuille de tableur, reproduire le TABLEAU ci-dessous :

  • Construire un DIAGRAMME CIRCULAIRE représentant les résultats ci-dessus.

level 4 : Premières formules

  • Ouvrir le FICHIER « Game_tableur_Nom_Prenom_Level4 ».
  • Ajouter et renommer la troisième FEUILLE DE CALCUL « Rouge ».
  • Donner les résultats de ce PROGRAMME DE CALCUL pour les nombres de 0 à 100.

level 4 : Premières formules

  • Ouvrir le FICHIER « Game_tableur_Nom_Prenom_Level4 ».
  • Ajouter et renommer la deuxième FEUILLE DE CALCUL « Bleu ».
Olivier, Béatrice, Abdul, Simon et Natacha sont vendeurs de voitures chez TOP AUTO 3000. Le directeur du magasin souhaite construire un TABLEAU récapitulatif des ventes de la semaine passée pour voir combien de voitures ont été vendues chaque jour (du lundi au samedi) par chaque vendeur.

level 3 : Créer des listes de nombres

  • Ouvrir le FICHIER « Game_tableur_Nom_Prenom_Level3 ».
  • Ajouter et renommer la deuxième FEUILLE DE CALCUL « Bleu ».
  • Lister les NOMBRES de 0 à 250, avec un pas de 0,5 dans la COLONNE B.

level 2 : Organiser et trier les données

  • Ranger ces COLLECTIVITÉS par ordre DECROISSANT de leur nombre d’habitants.
  • Quelle est la collectivité la MOINS peuplée ?
(Écris la réponse à cette question dans la cellule A14)
  • Quelle est la collectivité la PLUS peuplée ?
(Écris la réponse à cette question dans la cellule A15)

LEVEL 5 : Réaliser un graphique

  • Ouvrir le FICHIER « Game_tableur_Nom_Prenom_Level5 ».
  • Ajouter et renommer la troisième FEUILLE DE CALCUL « Rouge ».

level 2 : Organiser et trier les données

  • Ouvrir un NOUVEAU CLASSEUR dans le tableur.
  • Enregistrer sous le FICHIER « Game_tableur_Nom_Prenom_ Level2 » dans votre dossier « Maths ».
  • Recopier le TABLEAU ci-contre :

level 3 : Créer des listes de nombres

  • Ouvrir un NOUVEAU CLASSEUR dans le tableur.
  • Enregistrer sous le FICHIER « Game_tableur_Nom_Prenom_ Level3 » dans votre dossier « Maths ».
  • Renommer la FEUILLE DE CALCUL « Vert ».

level 2 : Organiser et trier les données

  • Ranger ces COLLECTIVITÉS par ordre ordre alphabétique.
  • Quels critères as-tu sélectionnés pour trier le tableau ?
(Écris la réponse à cette question dans la cellule A18)

level 3 : Créer des listes de nombres

  • Ouvrir le FICHIER « Game_tableur_Nom_Prenom_Level3 ».
  • Ajouter et renommer la troisième FEUILLE DE CALCUL « Rouge ».
  • Lister les NOMBRES PAIRS de 2 à 500 dans la COLONNE C.

level 3 : Créer des listes de nombres

  • Dans la COLONNE A, lister (écrire) tous les NOMBRES entiers de 1 à 500 avec un pas de 1.

level 4 : Premières formules

Un enseignant effectue une commande groupée pour la rentrée.1. Reproduire le TABLEAU ci-contre : 2. À l’aide de FORMULES adaptées, compléter les CELLULES D3 à D11. 3. Dans la CELLULE D12, faire la SOMME de tous les totaux de la COLONNE D. 4. Quel est LE PRIX TOTAL à payer ? (Écris la réponse à cette question dans la cellule F5) 5. Changer la QUANTITÉ de compas qui passe de 25 à 35. 6. Changer la QUANTITÉ de gommes qui passe de 15 à 20. 7. Insérer une LIGNE pour commander 12 feutres noirs à 1,10 € l’unité. 8. Quel est LE PRIX TOTAL à payer pour la nouvel commande ? (Écris la réponse à cette question dans la cellule F6)