Copia - Encuadre: Legislación

LEGISLACIÓN EDUCATIVA

Compromisos docente

Periodos de evaluación

Criterios de evaluación

Objtivo del curso

Contenido

Reglas del curso

Compromisos aprendiz

ÍNDICE

1. Ayudar en el desarrollo efectivo de la materia.
2. Resolver las dudas que los temas vistos puedan generar ( en clase)
3. Estar a disposición para resolver dudas de las tareas.
4. A que el aprendiz conozca la importancia de la materia para su desarrollo profesional

Compromisos del docente

1. Llevar la clase con orden y respeto tanto para el maestro como para sus compañeros.
2. El aprendiz tiene el principal compromiso de documentarse para aumentar su conocimiento de los temas vistos.
3. Participación en las clases

Compromisos del aprendiz

Sólo se reciben las tareas tardías en casos “justificados” y de manera inmediata a la falta .

No utilizar el celular dentro del aula, solamente que sea como recurso didáctico solicitado por el docente.

Respeto al derecho de autor (citación y referencias de las fuentes de consulta)..

No habrá tolerancia con tareas copiadas o plagiadas de internet

Las tareas deberán entregarse dentro de las fechas establecidas.

Para participar hacerlo con orden y respeto.

Reglas del Curso

UNIDAD V. Políticas educativas de los regímenes gubernamentales

UNIDAD IV. El magisterio y su participación en la Política Educativa.

UNIDAD III.. Factores que condicionan las políticas educativas y la integración del Sistema Educativo

UNIDAD II.. Legislación actual en materia de educación

UNIDAD I. Antecedentes históricos de la política educativa en México

CONTENIDO

Al término del curso el alumno tendrá un conocimiento preciso sobre los cambios o transformaciones de la política educativa de acuerdo con los distintos regímenes gubernamentales.

Objetivo del Curso

Examen

Proyecto parcial

30%

30%

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Tareas y trabajo en clase

40%

FECHAS DE EVALUACIÓN

19 DE OCTUBRE

EVALUACIÓN

Enseñar no es transferir conocimiento, es crear la posibilidad de producirlo. Paulo Freire

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