MODULO 1 23 24

Curso Centralizado: prácticas de psicología en el sistema público

MÓDULO 1

ROL DEL/LA PSICÓLOGX EN EL ESCENARIO DE LA SALUD PÚBLICA

antes de comenzar

El tiempo estipulado para recorrer este módulo está comprendido entre el 9/10 y el 18/12. El 18/12 se subirá la actividad final del módulo. Si no se completa dicha actividad no se habilita la apertura del Módulo 2. Hay tiempo hasta el 15/1/24. Recuerden también agendar las fechas de los encuentros sincrónicos puesto que su presencialidad es un requisito para la aprobación del curso.

Bienvenidxs!!!

ÍNDICE

1. Presentación

2. Contenidos y objetivos

3. Guía de Recursos

4. Materiales audiovisuales

5. Bibliografía

presentación módulo 1

Verónica Roma. Coordinadora general de Residencia de Salud Mental - GCBA

Aclaración

Material elaborado en Edición 2021-2022

MÓDULO 1: ROL DEL/LA PSICÓLOGX EN EL ESCENARIO DE LA SALUD PÚBLICA

Contenidos

objetivos

• Reconocer las características del ejercicio del rol del/la psicólogx en los diferentes escenarios de la salud pública
• Identificar el contexto de su inserción y acontecimientos principales que incidieron en su ejercicio hasta la actualidad
• Aproximarse a una comprensión de la interdisciplina

• Historia del/la profesional de psicología en el ámbito público y de la residencia de Salud Mental.
• Rol del/la psicólogx en los diferentes escenarios de inserción
• Interdisciplina.

Comencemos!

lxs residentes de salud mental – psicología poseen conocimientos académicos disciplinares adquiridos en la carrera de grado que lxs habilitan para el ejercicio clínico. En el inicio de la residencia en salud mental, es necesario el acompañamiento a lxs profesionales ingresantes en la construcción de conocimiento y actuación dentro del ámbito hospitalario y comunitario, escenarios casi ausentes en las currículas de grado. con el objetivo de incorporar esos escenarios a los saberes preexistentes y estimular a la contrucción de nuevos saberes les presentamos una serie de materiales.

Caja de herramientas

Bibliografía sugerida

Encuentros sincrónicos

Materiales audiovisuales

MATERIALES AUDIOVISUALES

Clase asincrónica: Interdisciplina

Rol del/la psicólogx

Clase asincrónica: Conversatorio sobre interdisciplina

Encuentro brindado en el marco del Programa de este curso edición 2021-2022. Docentes disertantes: Lic. Verónica Roma (Psicóloga. Coordinadora general de Residencia Salud Mental GCBA) y Dra Silvia Chera (Médica Generalista. Coordinadora general de Residencia Medicina General y Familiar)

profesionales psicólogas nos invitan a reflexionar sobre nuestro rol en diferentes escenarios de intervención en el sistema público

• SILVINA GAMSIE Psicóloga. Psicoanalista de niñxs. Especialista en Psicología Clínica por la Universidad de Paris V (Sorbona) Ex Coordinadora e Integrante del Equipo de Interconsulta del Hospital de Niños Ricardo Gutiérrez. Docente y supervisora en medios hospitalarios. Actualmente consultora docente en Hospital Gutiérrez
• MELINA CANIGGIA. Psicóloga. Se desempeña en el departamento de Urgencias del Hospital de Niños "Pedro de Elizalde". Integrante del equipo profesional de la institución Hacer Lugar.
• MARINA PAMBUKDJIAN. Psicóloga. Se desempeña en el Servicio de Psicología Clínica del Hospital de Salud Mental José T. Borda. Miembro de la Escuela de Psicoanálisis del Borda. Docente en Cátedra II Salud Pública y Salud Mental, Facultad de Psicología (UBA)
• SILVINA PEDERNERA. Psicóloga. Se desempeña en Cesac 24 (CABA) Docente en Cátedra II Salud Pública y Salud Mental, Facultad de Psicología (UBA) Supervisora de equipos interdisciplinarios de Primer nivel de Atención y residentes de Salud Mental. Integrante de la Red de Profesionales de Salud por el Derecho a Decidir.

¿Hay diferencias a nivel de las prácticas de psicología entre el ámbito público y otros ámbitos de salud?

¿Qué aportes brinda a la formación la inclusión en el escenario en el que se desempeña? ¿Qué obstáculos encuentra?

¿Qué hitos contribuyeron a configurar su ejercicio profesional? ¿Qué quisiera transmitirle a residentes de psicología que inician su recorrido?

MATERIAL PRODUCIDO EN EDICIÓN 2021-22

¿Hay diferencias a nivel de las prácticas de psicología entre el ámbito público y otros ámbitos de salud?

Silvina Gamsie

Melina Caniggia

Silvina Pedernera

Marina Pambukdjian

¿Qué aportes brinda a la formación la inclusión en el escenario en el que se desempeña? ¿Qué obstáculos encuentra?

Silvina Gamsie

Melina Caniggia

Silvina Pedernera

Marina Pambukdjian

¿Qué hitos contribuyeron a configurar su ejercicio profesional? ¿Qué quisiera transmitirle a residentes de psicología que inician su recorrido?

Silvina Gamsie

Melina Caniggia

Silvina Pedernera

Marina Pambukdjian

BIBLIOGRAFÍA

Najmanovich, D. Interdisciplina. Artes y riesgos del Arte Dialógico.

Pedernera, S. (2020). Pandemia y rol del equipo de Salud Mental en Atención Primaria de la Salud. Una experiencia de trabajo del psicólogo en la pandemia COVID-19. Revista Diagnosis, Vol. 2, 17.

Pedernera, S. Las marcas del "Lanús" en la identidad profesional. Formación de profesionales y prácticas en salud mental

Stolkiner, A. (2005) Interdisciplina y salud mental. Trabajo presentado en las IX jornadas nacionales de salud mental y I jornadas provinciales de Psicología. Salud Mental y mundialización: estrategias posibles en la Argentina de hoy 7 y 8 de octubre de 2005 Posadas, Misiones, Argentina.

Vainer, A. Memorias para el futuro. Revista Clepios. (Compilado de columnas)

GRACIAS!