Reunió famílies
Curs 2024-2025
SEGÜENT
CICLE SUPERIOR
CICLE SUPERIOR CURS 2024- 2025
EVA
Comunicacions
Tutors: - 5è A Cristina - 5è B Yolanda - 6è A Sebas - 6è B Cèlia
Projectes i innovació.
Metodologies
Sortides i colònies.
Avaluació.
Entrades i sortides.
Material.
Entrades i sortides
Setembre-Juny
- L'entrada serà a les 9.00 h del matí.
- La sortida del migdia serà a les 12.30h.
- L'entrada de la tarda serà a les 15h.
- La sortida de la tarda serà a les 16.30h.
TOTES ES FAN PER LA PORTA GRAN. ELS DIES DE PLUJA LA SORTIDA ES FARÀ PER LA PORTA DEL MENJADOR
Puntualitat
ENTRADES I SORTIDES
Jornada intensiva
- Dia 20 de desembre.
- Del 10 al 20 de juny.
- Horari de 9 a 13h.
AVALUACIÓ
TRES INFORMES: UN AL FINALITZAR CADA TRIMESTRE
NOUS INFORMES lomloe
* TERCER TRIMESTRE RECOLLIDA EN MÀ
Què hem treballat
INFORMES I CRITERIS D'AVALUACIÓ
Valoració personalitzada
Els termes que s'utilitzen per valorar el seu grau de competència són: NA- No assolit. AS- Assoliment satisfactori. AN- Assoliment notable. AE- Assoliment Excel·lent.
Autoavaluació
Grau d'assoliment
AUTOAVALUACIÓ CICLE SUPERIOR
COMUNICACIONS URGENTS
5èA: cristinamateu@escolapoblenou.net 5èB: yolandaarias@escolapoblenou.net 6èA: sebastianrodriguez@escolapoblenou.net 6èB: celiaramos@escolapoblenou.net
AJUDAR I REVISAR CADA DIA! FINS QUE AGAFIN AUTONOMIA
AGENDA
TREBALL INDIVIDUAL, PARELLES I PETIT GRUP.
TREBALL COOPERATIU
TREBALL PER PROJECTES
DESDOBLAMENTS
Treball individual, per parelles i petit grup
Dins de l'aula treballem amb aquests agrupaments per afavorir l'aprenentage autònom tant individual com en grup.
Treball Cooperatiu
A l'aula fomentem moltes activitats dinàmiques i atractives on l'alumnat ha de treballar conjuntament per arribar a un objectiu comú.
Desdoblaments
- Internivell: llengües i matemàtiques - Desdoblament quinzenal grup-classe
Treball per projectes.
A partir de centres d'interés i d'inquietuts dels alumnes creem projectes on sigui l'alumnat qui marqui el ritme i guii el procés del seu aprenentatge.
Setmana cultural
Projectes i innovació
MÚSICA
El mòn màgic 24 - 28 de febrer.
Projecte Tàndem de Música
Emocions
Projectes pel Medi ambient
Projectes de cicle
- Cançons emocionants - Llibre de les emocions pels fillols/es
Pla d'immersió lingüística (presentacions i llengua oral) Cantània Corrandes Musical participatiu
Projecte Escoles sostenibles - Agent verd -Refugi climàtic - Reciclatge
Sortides
Colònies
MATERIAL
- Material de classe (llapis, goma, bolígrafs, etc.)- Estoig i carpeta - Roba educació física (samarreta i estris de neteja personal) *Auriculars de botó.
Delegats i delegades
GRÀCIES
CS Reunio famílies 23-24 General
andreailla
Created on September 2, 2021
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Smart Presentation
View
Practical Presentation
View
Essential Presentation
View
Akihabara Presentation
View
Flow Presentation
View
Dynamic Visual Presentation
View
Pastel Color Presentation
Explore all templates
Transcript
Reunió famílies
Curs 2024-2025
SEGÜENT
CICLE SUPERIOR
CICLE SUPERIOR CURS 2024- 2025
EVA
Comunicacions
Tutors: - 5è A Cristina - 5è B Yolanda - 6è A Sebas - 6è B Cèlia
Projectes i innovació.
Metodologies
Sortides i colònies.
Avaluació.
Entrades i sortides.
Material.
Entrades i sortides
Setembre-Juny
- L'entrada serà a les 9.00 h del matí.
- La sortida del migdia serà a les 12.30h.
- L'entrada de la tarda serà a les 15h.
- La sortida de la tarda serà a les 16.30h.
TOTES ES FAN PER LA PORTA GRAN. ELS DIES DE PLUJA LA SORTIDA ES FARÀ PER LA PORTA DEL MENJADORPuntualitat
ENTRADES I SORTIDES
Jornada intensiva
AVALUACIÓ
TRES INFORMES: UN AL FINALITZAR CADA TRIMESTRE
NOUS INFORMES lomloe
* TERCER TRIMESTRE RECOLLIDA EN MÀ
Què hem treballat
INFORMES I CRITERIS D'AVALUACIÓ
Valoració personalitzada
Els termes que s'utilitzen per valorar el seu grau de competència són: NA- No assolit. AS- Assoliment satisfactori. AN- Assoliment notable. AE- Assoliment Excel·lent.
Autoavaluació
Grau d'assoliment
AUTOAVALUACIÓ CICLE SUPERIOR
COMUNICACIONS URGENTS
5èA: cristinamateu@escolapoblenou.net 5èB: yolandaarias@escolapoblenou.net 6èA: sebastianrodriguez@escolapoblenou.net 6èB: celiaramos@escolapoblenou.net
AJUDAR I REVISAR CADA DIA! FINS QUE AGAFIN AUTONOMIA
AGENDA
TREBALL INDIVIDUAL, PARELLES I PETIT GRUP.
TREBALL COOPERATIU
TREBALL PER PROJECTES
DESDOBLAMENTS
Treball individual, per parelles i petit grup
Dins de l'aula treballem amb aquests agrupaments per afavorir l'aprenentage autònom tant individual com en grup.
Treball Cooperatiu
A l'aula fomentem moltes activitats dinàmiques i atractives on l'alumnat ha de treballar conjuntament per arribar a un objectiu comú.
Desdoblaments
- Internivell: llengües i matemàtiques - Desdoblament quinzenal grup-classe
Treball per projectes.
A partir de centres d'interés i d'inquietuts dels alumnes creem projectes on sigui l'alumnat qui marqui el ritme i guii el procés del seu aprenentatge.
Setmana cultural
Projectes i innovació
MÚSICA
El mòn màgic 24 - 28 de febrer.
Projecte Tàndem de Música
Emocions
Projectes pel Medi ambient
Projectes de cicle
- Cançons emocionants - Llibre de les emocions pels fillols/es
Pla d'immersió lingüística (presentacions i llengua oral) Cantània Corrandes Musical participatiu
Projecte Escoles sostenibles - Agent verd -Refugi climàtic - Reciclatge
Sortides
Colònies
MATERIAL
- Material de classe (llapis, goma, bolígrafs, etc.)- Estoig i carpeta - Roba educació física (samarreta i estris de neteja personal) *Auriculars de botó.
Delegats i delegades
GRÀCIES