awans zawodowy

AWANS ZAWODOWY

Paulina Potrykus

• Ustawa o Systemie Oświaty - Karta Nauczyciela,
• Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej,
• Statut Szkoły,

• Szkolny Program Wychowawczo-Profilaktyczny,
• kalendarz roku szkolnego 2020/2021,
• procedury bezpieczeństwa obowiązujące w czasie epidemii COVID 19,
• Regulamin Rady Pedagogicznej

• zapoznanie się z opiniami z poradni psychologiczno-pedagogicznej swoich wychowanków; wysłanie do poradni= na skutek czego dziecko otrzymało orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego

• praca z uczniami o specjalnych potrzebach
• praca z uczniem uzdolnionym
• praca z uczniem mającym trudność z emocjami, relacjami społecznymi, przejawiające zachowania nadpobudliwe,
• indywidualizacja

• zadania aktywizujące uczniów, wyzwalające kreatywność
• odkrywanie własnych możliwości, talentów, mocnych stron
• rozwijanie wrażliwości
• nauczyciel - filar - towarzysz - wsparcie

• dodatkowe zajęcia - bloki tematyczne
• trening uważności, muzogramy, sensoryczne poznawanie świata
• Ogólnopolski program „Uczymy Dzieci Programować”,
• Europejski Tydzień Kodowania „Codeweek”,

• Międzynarodowy Projekt Czytelniczy „Magiczna moc bajek”,

• samodzielnie przygotowane pomoce dydaktyczne
• współpraca z psychologiem
• studia
• szkolenia
• wyjątkowe dni

• GDAŃSK BEZ PLASTIKU
• SZLACHETNA PACZKA
• NOWE AUTO DLA POLICJI
• ZBIERANIE ZAKRĘTEK
• FUNDACJA DROGA
• FESTIWAL OBJAZDOWYCH TEATRÓW LALKOWYCH MŁODEGO WIDZA "FOTEL"

• „Kara czy nagroda, a może konsekwencja i pochwała?- czyli o tym jak współpracować z uczniami”.
• Jak wyciszyć dziecko? Skuteczne metody pracy z grupą oraz według indywidualnych potrzeb”.
• „Trening umiejętności społecznych (TUS)”.
• „Doskonalenie czytania i pisania poprzez gry i zabawy”.
• „Prawo dla nauczycieli”.
• „Trening koncentracji uwagi i pamięci”.
• „Nauczyciel coachem – umiejętności coachingowe w pracy nauczyciela”.
• „Geocaching i gry terenowe w edukacji”.

• „Trudne zachowania w grupie – działania socjoterapeutyczne dzieci”. • „Nie potrafię, to jest za trudne, już nie mam siły – zaniżone poczucie własnej wartości, czyli jak zacząć je wzmacniać u dzieci”.

Uczestniczyłam w licznych webinarach/ konferencjach: • Diagnoza gotowości szkolnej – Monika Sobowiak. • Programowanie? To proste! - webinar organizowany przez CodeWeek. • Edukacja przez relację – konferencja online organizowana przez Hevelianum, III Liceum Ogólnokształcące w Gdańsku. • „Zajęcia z muzykoterapii stosowane w pracy z dzieckiem" - Misja ciocia - szkolenie dla opiekunek żłobkowych. • Canva w zdalnym nauczaniu – Anna Albrecht. • Jak wyciszyć dziecko? Skuteczne metody pracy z grupą – Famiga • Sensoryczne zabawy zimowe – Famiga • AteneumOnline: Przestrzeń w edukacji. • Plastyka sensoryczna w pracy z dziećmi – Famiga • Mała motoryka – ćwiczenia. Webinar – Famiga.

Możliwość poznania swoich mocnych i słabych stron, dzięki temu zyskałam nowe pomysły, udoskonaliłam swój warsztat pracy oraz z innej strony spojrzałam na prowadzone przeze mnie lekcje.

• Microsoft Teams
• Flip

• tablica interaktywna
• Xbox
• tablet
• interaktywne gry

Dziękuję za uwagę :) Czas na pytania...