PRESENTACION
Organizan: Observatorio en Niñez, Adolescencia y Familia, Facultad de Psicología, Universidad del Aconcagua y Fundación YANAY
Mes, 202X
CUERPODOCENTE
Cuerpo Docente
Lic. Rebeca Orellano
Lic.Gonzalo Cuello
MgterHilda Fadin
+ Info
+ Info
+ Info
Invitada EspecialMgter. Mónica Coronado
+ Info
Mes, 202X
Equipo de Coordinacion
Mgter Javier AvilaCoordinador general
Lic. Hebe SerroCoordinadora de contenidos y plataforma Moodle
+ Info
+ Info
Objetivos
Objetivos
Incorporar criterios y herramientas prácticas de gestión de situaciones y trabajo en red.
Efectuar una aproximación al funcionamiento del Sistema de Protección de Derechos desde la perspectiva del sistema educativo.
Reflexionar sobre el impacto de la pandemia de Covid 19 en la vida cotidiana de niños, niñas y adolescentes, logrando identificar situaciones de vulnerabilidad en el ámbito escolar.
Contenidos
Encuentro Nº 1
El impacto de la pandemia en la vida de niños y adolescentes. • Vulnerabilidades emergentes tras un año y medio de pandemia • Criterios y herramientas para identificar situaciones de vulnerabilidad • Límites y alcances del rol docente
Encuentro Nº 2
Fortalezas y debilidades de los Sistemas de Protección Integral de Derechos • Del paradigma de situación irregular a la Protección Integral. • Introducción al marco legal e institucional • Articulación, corresponsabilidad y redes. • Efectores, protocolos, guías
Encuentro Nº 3
Redes, instituciones y mecanismos de derivación • ¿Cómo funciona en realidad el Sistema de Protección Integral de Derechos? • Competencias, estructura y redes locales. • Programas nacionales, provinciales y municipales. • Guía de organizaciones de la sociedad civil. • Análisis de casos. Posibles abordajes desde el Sistema de Protección Integral de Derechos.
Mes, 202X
PRESENTACIÓN VISIÓN DE NEGOCIO
Hebe Serro
Created on August 29, 2021
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PRESENTACION
Organizan: Observatorio en Niñez, Adolescencia y Familia, Facultad de Psicología, Universidad del Aconcagua y Fundación YANAY
Mes, 202X
CUERPODOCENTE
Cuerpo Docente
Lic. Rebeca Orellano
Lic.Gonzalo Cuello
MgterHilda Fadin
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Invitada EspecialMgter. Mónica Coronado
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Mes, 202X
Equipo de Coordinacion
Mgter Javier AvilaCoordinador general
Lic. Hebe SerroCoordinadora de contenidos y plataforma Moodle
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Objetivos
Objetivos
Incorporar criterios y herramientas prácticas de gestión de situaciones y trabajo en red.
Efectuar una aproximación al funcionamiento del Sistema de Protección de Derechos desde la perspectiva del sistema educativo.
Reflexionar sobre el impacto de la pandemia de Covid 19 en la vida cotidiana de niños, niñas y adolescentes, logrando identificar situaciones de vulnerabilidad en el ámbito escolar.
Contenidos
Encuentro Nº 1
El impacto de la pandemia en la vida de niños y adolescentes. • Vulnerabilidades emergentes tras un año y medio de pandemia • Criterios y herramientas para identificar situaciones de vulnerabilidad • Límites y alcances del rol docente
Encuentro Nº 2
Fortalezas y debilidades de los Sistemas de Protección Integral de Derechos • Del paradigma de situación irregular a la Protección Integral. • Introducción al marco legal e institucional • Articulación, corresponsabilidad y redes. • Efectores, protocolos, guías
Encuentro Nº 3
Redes, instituciones y mecanismos de derivación • ¿Cómo funciona en realidad el Sistema de Protección Integral de Derechos? • Competencias, estructura y redes locales. • Programas nacionales, provinciales y municipales. • Guía de organizaciones de la sociedad civil. • Análisis de casos. Posibles abordajes desde el Sistema de Protección Integral de Derechos.
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