APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO:
G. Wallas definió 4 fases del proceso creador:
Se da "cuando l alumno relacion los coceptos y les da sentido a partir de la estructora que ya posee: construye nuevos conocimietntos a partir de los que ha adquirido anteriormente porque quiere y esta interesado.
- La preparación o delimitación del problema: comenzar a darle vuelta a un problema. - La incubación: alejamiento del problema de forma inconsiente va rumiando ideas hasta que se ordenan generando soluciones. -La iluminación: aflora la solución. - La verificación: evaluar y comprobar resultados.
CONDICIONES PARA LOGRAR ESTE ARENDIZAJE:
- CONTENIDOS SIGNIFICATIVO.
- MOTIVACIÓN
- IDEAS PREVIAS
- APRENDER A APRENDER
EL PROCESO CREATIVO
"Es un proceso cognitivo largo que requiere preparacíon, trabajo y sucesivas pruebas antes de llegar a producir algo original. (Natalia Bernabeu y Andy Goldstein)
aspectos claves para lograr el proceso (Sternberg y Lubart):
LOS ENTORNOS CREATIVOS:
-Capacidad de sintesis-Capacidad de análisis. -Capaciad practica. -La intuición.
"La creatividad depende de la interacción entre el individuo y su entorno" (Natalia Bernabeu y Andy Goldsein).
"La intuición consistira en la utilicación de estrategias rapidas de pensamiento que codifican, combinan y comparan la información para resolver problema" (Natalia Bernabeu y Andy Goldstein).
- Generan espacio de confianza y apoyo.
- Fomentan la libertad de acción y auocontrol.
LAS ESCUALES DEBEN SER ENTORNOS QUE FOMENTEN LA CREATIVIDAD.
SQUARES DIAGRAM
Marisol Mosmann
Created on August 27, 2021
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APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO:
G. Wallas definió 4 fases del proceso creador:
Se da "cuando l alumno relacion los coceptos y les da sentido a partir de la estructora que ya posee: construye nuevos conocimietntos a partir de los que ha adquirido anteriormente porque quiere y esta interesado.
- La preparación o delimitación del problema: comenzar a darle vuelta a un problema. - La incubación: alejamiento del problema de forma inconsiente va rumiando ideas hasta que se ordenan generando soluciones. -La iluminación: aflora la solución. - La verificación: evaluar y comprobar resultados.
CONDICIONES PARA LOGRAR ESTE ARENDIZAJE:
EL PROCESO CREATIVO
"Es un proceso cognitivo largo que requiere preparacíon, trabajo y sucesivas pruebas antes de llegar a producir algo original. (Natalia Bernabeu y Andy Goldstein)
aspectos claves para lograr el proceso (Sternberg y Lubart):
LOS ENTORNOS CREATIVOS:
-Capacidad de sintesis-Capacidad de análisis. -Capaciad practica. -La intuición.
"La creatividad depende de la interacción entre el individuo y su entorno" (Natalia Bernabeu y Andy Goldsein).
"La intuición consistira en la utilicación de estrategias rapidas de pensamiento que codifican, combinan y comparan la información para resolver problema" (Natalia Bernabeu y Andy Goldstein).
LAS ESCUALES DEBEN SER ENTORNOS QUE FOMENTEN LA CREATIVIDAD.