ESTUDIO DE VALORES ALLPORT
Nombre: Estudio de Valores Autor: Gordon W. Allport, Philip E. Vernon, Gardner Lindzey Objetivo: Medir la importancia relativa de seis intereses o motivos básicos en la personalidad: teórico, económico, estético, social, político y religioso.
ESTRUCTURA DEL TEST
Forma de Expresión: Escrita. Tipos de Ítems: Seis intereses o motivos básicos en la personalidad (teórico, económico, estético, social, político y religioso). Material que compone la prueba: Manual de aplicación (MP 20-1), Protocolo (MP 20-2)
Tipificación
Aplicación
Entrega de Material: Se entrega el protocolo de respuestas. Consigna: Contestar las dos partes del test, sin límite de tiempo pero tratando de no utilizar mucho para las respuestas.
Forma de Administrarse: Auto aplicación, Individual y Colectiva. Tiempo de Duración: Sin límite de tiempo, pero es necesario alentarlos a no utilizar demasiado tiempo en las preguntas. Características de los sujetos a los que está dirigido: Estudiantes universitarios o adultos que tengan algún tipo de educación a nivel universitario (o equivalente). Tarea del Examinado: En la parte I, se presentan varias afirmaciones o preguntas con dos respuestas alternativas. El examinado deberá indicar sus preferencias personales anotando los números apropiados dentro de las casillas a la derecha de cada pregunta. En la parte II, se presentan varias situaciones seguidas de cuatro actitudes o respuestas posibles, el examinado deberá clasificar estas respuestas en el orden de preferencia personal anotando en la casilla apropiada a la derecha una puntuación de 4, 3, 2 o 1 según el grado de preferencia.
Características de administración
- teórico: Interés dominante: descubrimiento de la verdad Se despoja de juicios concernientes a la belleza o utilidad de los objetos y solo trata de observar y razonar. Intereses empíricos, críticos y racionales Su principal meta en la vida consiste en ordenar y sistematizar su conocimiento
- económico: Interés dominante: Todo aquello que le es útil Sus intereses abarcan asuntos de negocios: producción, comercialización y consumo de bienes, desarrollo de crédito y acumulación de riqueza tangible. El hombre de esta tipología busca una educación práctica, en su vida personal puede confundir el lujo con la belleza.
- estético: Interés dominante: da mucho valor a la forma y armonía Toda experiencia se juzga desde una perspectiva de elegancia, simetría o buena forma. Esta visión es opuesta a la teórica. En cuestiones sociales se puede decir que esta interesado en las personas pero no en le bienestar de las mismas, puede tender a al individualismo y la auto-suficiencia.
- social: interés dominante: da mucho valor al amor el hombre social estima a otras personas como fines y por tanto es amable, compasivo y generoso. esta área mide el aspecto altruista o filantrópico del amor.
- político: interés dominante: todo aquello que se relaciona con el poder no es necesario que sus actividades se encuentren dentro del estrecho campo de la política el hombre de esta tipología busca poseer poder.
- religioso: interés dominante: muestra interés por el valor de unidad algunas personas de este tipo son encuentran su experiencia religiosa en la afirmación de la vida y la participación activa en esta. (www.scribd.com)
Calificación Clasificación: la persona puede ser clasificada dentro de
6 ámbitos:
ESTUDIO DE VALORES ALLPORT
Gladis Chacón
Created on August 26, 2021
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Transcript
ESTUDIO DE VALORES ALLPORT
Nombre: Estudio de Valores Autor: Gordon W. Allport, Philip E. Vernon, Gardner Lindzey Objetivo: Medir la importancia relativa de seis intereses o motivos básicos en la personalidad: teórico, económico, estético, social, político y religioso.
ESTRUCTURA DEL TEST
Forma de Expresión: Escrita. Tipos de Ítems: Seis intereses o motivos básicos en la personalidad (teórico, económico, estético, social, político y religioso). Material que compone la prueba: Manual de aplicación (MP 20-1), Protocolo (MP 20-2)
Tipificación
Aplicación
Entrega de Material: Se entrega el protocolo de respuestas. Consigna: Contestar las dos partes del test, sin límite de tiempo pero tratando de no utilizar mucho para las respuestas.
Forma de Administrarse: Auto aplicación, Individual y Colectiva. Tiempo de Duración: Sin límite de tiempo, pero es necesario alentarlos a no utilizar demasiado tiempo en las preguntas. Características de los sujetos a los que está dirigido: Estudiantes universitarios o adultos que tengan algún tipo de educación a nivel universitario (o equivalente). Tarea del Examinado: En la parte I, se presentan varias afirmaciones o preguntas con dos respuestas alternativas. El examinado deberá indicar sus preferencias personales anotando los números apropiados dentro de las casillas a la derecha de cada pregunta. En la parte II, se presentan varias situaciones seguidas de cuatro actitudes o respuestas posibles, el examinado deberá clasificar estas respuestas en el orden de preferencia personal anotando en la casilla apropiada a la derecha una puntuación de 4, 3, 2 o 1 según el grado de preferencia.
Características de administración
Calificación Clasificación: la persona puede ser clasificada dentro de 6 ámbitos: