Analizamos una infografía
Área: Comunicación Cuarto grado de Primaria
Oración a San José
Unidad 5:
“Promovemos nuestra cultura para darla a conocer”
Nuestro Eje Transversal
Trabajo y emprendimiento en el siglo XXI
Practicamos nuestra virtud:“Solidaridad”
Aviso, no acuso.
Pido ayuda cuando la necesito y la doy cuando me la piden.
Colaboro con el orden y el silencio en la clase.
Ponemos en práctica: Nuestras normas de clase
Inicio
¡Activamos nuestros saberes previos!
¿Qué es una infografía?
¿Cómo está formada una infografía?
Conflicto cognitivo
¿Para qué sirve una infografía?
Nuestro propósito de la sesión:
Conocer y analizar una infografía
Desarrollo
Observamos
Observa una infografía
Construye tus aprendizajes
¿De qué trata el video?
¿Qué podemos observar en la infografía?
¿Cómo es su estructura de la infografía?
¿Qué combina la infografía?
Nos evaluamos
Cierre
¡Reflexionamos sobre lo aprendido!
¿Qué aprendimos hoy?
¿Cómo lo aprendimos?
¿Qué dificultades hemos tenido?
¿Cómo superarlo?
¿Qué actividad blanda hemos trabajado?
Anexos
¡A trabajar!
1.Escribimos en el cuaderno la diapositiva 14 y 15. 2.Aplicamos nuestra herramienta Zoom para participar en los ejercicios de "Nos evaluamos" 3. No hay evidencia por enviar.
Sesión N°46: Analizamos una infografía
juchanta
Created on August 25, 2021
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Analizamos una infografía
Área: Comunicación Cuarto grado de Primaria
Oración a San José
Unidad 5:
“Promovemos nuestra cultura para darla a conocer”
Nuestro Eje Transversal
Trabajo y emprendimiento en el siglo XXI
Practicamos nuestra virtud:“Solidaridad”
Aviso, no acuso.
Pido ayuda cuando la necesito y la doy cuando me la piden.
Colaboro con el orden y el silencio en la clase.
Ponemos en práctica: Nuestras normas de clase
Inicio
¡Activamos nuestros saberes previos!
¿Qué es una infografía?
¿Cómo está formada una infografía?
Conflicto cognitivo
¿Para qué sirve una infografía?
Nuestro propósito de la sesión:
Conocer y analizar una infografía
Desarrollo
Observamos
Observa una infografía
Construye tus aprendizajes
¿De qué trata el video?
¿Qué podemos observar en la infografía?
¿Cómo es su estructura de la infografía?
¿Qué combina la infografía?
Nos evaluamos
Cierre
¡Reflexionamos sobre lo aprendido!
¿Qué aprendimos hoy?
¿Cómo lo aprendimos?
¿Qué dificultades hemos tenido?
¿Cómo superarlo?
¿Qué actividad blanda hemos trabajado?
Anexos
¡A trabajar!
1.Escribimos en el cuaderno la diapositiva 14 y 15. 2.Aplicamos nuestra herramienta Zoom para participar en los ejercicios de "Nos evaluamos" 3. No hay evidencia por enviar.