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Arianna Trujillo
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¿Quién soy?
Hola, mi nombre es Arianna Trujillo, tengo 13 años, me encantan las Matemáticas e Inglés, siempre intento dar lo mejor de mí en cada cosa que hago, no me gusta sentirme triste o que a los demás no le agrade, porque soy muy sensible y si me llega a afectar mucho, cuando este tipo de situaciones pasan, pero al final me ayudan a ser más fuerte, mis sueños son:
- Viajar por todo el mundo.
- Ir a una excelente universidad y graduarme.
- Tener un gran trabajo, que me guste.
- Siempre tener a mi familia a mi lado.
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Lengua y Literatura
Bienvenidos, al área de Lengua y Literatura, aquí encontraras todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
Textos instructivos
Reseña Literaria de Eleonora
Figuras Retóricas
Parcial 1
Parcial 2
Parcial 3
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Figuras Retóricas
Parcial 1
¿Qué aprendí?
Aprendí que las figuras retóricas o también llamadas figuras literarias son una combinación de palabras que dan un valor expresivo al texto y usualmente sorprenden al lector y captan su atención. Yo aprendí sobre: Prosopografía, Etopeya y Retrato.
¿Cómo me sentí?
Me sentí feliz y aprendí mucho durante la actividad, además fue muy interesante aprender sobre Rosa Parks, sin olvidar que gracias a esta actividad pude poner aprueba mis conocimientos sobre las figuras retórica, yo utilicé el retrato.
Mi trabajo
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Reseña literaria de Eleonora
Dale la vuelta a tu mundo
Parcial 2
¿Qué aprendí?
Aprendí como hacer una reseña literaria que su estructura es la siguiente: Encabezado, ficha Técnica, introducción, argumento, personajes, información sobre el autor, valoración y recomendaaciones
¿Cómo me sentí?
Me gustó mucho y hacer la reseña np fue muy complicado porque he analizado y leido varias veces "Eleonora", durante las clases de Plan Lector.
Mi trabajo
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Parcial 3
Textos Instructivos
¿Qué aprendí?
Aprendí a hacer un texto instructivo, en este caso una receta, lo que aprendí fue que al momento de escribir un texto instructivo debo usar verbos en infinitivo, de manera imperativa.
¿Cómo me sentí?
Me sentí alegre porque fue fácil hacer mi receta, lo que fue gracioso fue que primero la envié sin poner los ingredientes, por suerte lo corregí de inmediato.
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Lengua y Literatura
Bienvenidos, al área de Lengua y Literatura, aquí encontraras todo lo que he aprendido durante el II Quimestre, espero que lo disfrutes.
II Quimestre
La poesía: Línea de Tiempo Origen y Evolución
Mapa mental de los tipos de comedia
Opino sobre la amistad
Parcial 6
Parcial 4
Parcial 5
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Opino sobre la amistad
Parcial 4
¿Qué aprendí?
Aprendí que la columna de opinión es un texto no lieterario, argumentativo y periodístico, también sé que es ecrita por columnistas y tiene temáticas variadas.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien porque la actividad no fue muy complicada y puse en practica lo aprendido en clase, para dar mi opinión acerca de la amistad.
Mi trabajo
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Tipos de comedia
Parcial 5
Mapa mental
¿Qué aprendí?
Aprendí que la comedia es mucho más que un espectáculo para hacer reír a las personas, también tiene un propósito y mensaje para educar al público.
¿Cómo me sentí?
Me sentí alegre porque mi grupo y yo nos organizamos muy bien y pudimos hacer un gran trabajo.
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La poesía
Parcial 6
Origen y Evolución
¿Qué aprendí?
Aprendí muchos datos importantes sobre la poesía y ahora sé como nosotros y nuestras ideas han influido en este género a través de la historia.
¿Cómo me sentí?
Me sentí emocionada, porque leí datos muy relevantes como la rivalidad entre Quevedo y Góngora o que las primeras manifestaciones poéticas se encuentran en los jeroglíficos.
Mi trabajo
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Matemáticas
Bienvenidos, al área de Matemáticas, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
Expresiones algebraicas
Cuadrado de un binomio
Conjuntos numéricos
Parcial 3
Parcial 2
Parcial 1
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Conjuntos numéricos
Parcial 1
¿Cómo te sentiste al realizar esta actividad?
Este tema fue acerca de la potencia de números reales, un tema visto anteriormente el año pasado, esta vez lo he profundizado más y practique mucho. Me sentí muy feliz, porque aprendí y recordé mucho, ya que ahora sé resolver:
Potencia de 1
Producto de potencias con el mismo exponente
Potencia de 0
Producto de potencias con igual base
Tareas y actividades
Potencia de exponente negativo
Cociente de potencias con el mismo exponente
Cociente de potencias con igual base
Potencia de una potencia
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Expresiones algebraicas
Parcial 2
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí a resolver problemas de suma, restas y multiplicaciones con monomios:
Multiplicación
Tareas y actividades
Resta
Suma
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Cuadrado de un binomio
Parcial 3
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí qué el cuadrado de un binomio es igual al cuadrado del primer término, más o menos el doble del primero por el segundo, más el cuadrado del segundo.
Tareas y actividades
Términos
Sumas y restas
Pasos
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Matemáticas
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II Quimestre
Productos notables - Factorización
Ecuaciones e inecuaciones lineales
Factorización
Parcial 6
Parcial 4
Parcial 5
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Parcial 4
Factor común
Productos notables - Factorización
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí qué la factorización es convertir una expresión algebraica a una multiplicación de factores y el primer caso de factorización que aprendí fue el Factor Común y se resuelve así:
Tareas y actividades
Identificar el factor común
Extracción
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Cuadro comparativo de las características de los casos de factorización
Parcial 5
Factorización
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí que son los casos de factorización, en el cuadro comparativo los dividimos por el número de términos, ya que vimos casos de factorización con binomios, trinomios y polinomios, además extrajimos las características más importantes que cada uno de ellos posee y como resolverlos.
Cuadro comparativo
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Ecuaciones e inecuaciones
Parcial 6
Lineales
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí que las ecuaciones son igualdades e inecuaciones son desigualdades, también aprendí como resolverlas correctamente.
Ejercicio de inecuación
Ecuaciones
Inecuaciones
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Ciencias Naturales
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I Quimestre
Viaje hasta el centro de la célula
Identificando las fases de la reproducción celular
Trabajo Colaborativo: Reproducción celular de los seres vivos
Parcial 1
Parcial 2
Parcial 3
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Viaje hasta el centro de la célula
Genially sobre la estructura celular
Parcial 1
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad es acerca de la célula y sus partes, fue muy divertido porque aprendí a identificar las partes de la célula y aprender su función.
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Identificando las fases de la reproducción celular
Parcial 2
Jamboard colaborativo Fases de la Mitosis
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad es acerca un Jamboard que realicé con todos miss compañeros acerca de las fases de la Mitosis. Yo tuve que trabajar con la imagen de la Metafase
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Trabajo Colaborativo
Reproducción celular de los seres vivos / Mecanismos de reproducción
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad se trata de un documento compartido en el cuál toda la clase tuvo una pregunta que responder sobre los mecanismos de reproducción.
Parcial 3
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Ciencias Naturales
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II Quimestre
Ciclos Biogeoquímicos
Densidad y presión de los fluidos
Impacto ambientales
Parcial 6
Parcial 4
Parcial 5
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Parcial 4
Ciclos Biogeoquímicos
Cuaderno digital
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad es acerca de crear un cuaderno digital sobre los ciclos biogeoquímicos, sus conceptos, glosario e imágenes representativas.
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Densidad y presión de los fluidos
Parcial 5
¿De que se trata la actividad?
En esta actividad realicé un informe de laboratorio sobre un experimento acerca la densidad y presión de los fluidos.
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Parcial 5
Impacto ambientales
¿De que se trata la actividad?
En esta actividad creé propuestas sobre como combatir la tala de bosques e hice un video expositivo en Canva.
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Estudios Sociales
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I Quimestre
Sistema colonial/Línea de tiempo
Estructura eclesiástica en la época colonial/Jesuitas, su legado la educación.
Herencia de las sociedades coloniales/Reparo vidas.
Parcial 2
Parcial 1
Parcial 3
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Sistema Colonial
Línea de tiempo
¿De qué se trata esta actividad?
Esta actividad se trata de un línea de tiempo que explica los sucesos ocurridos durante la época colonial, explicando así un poco más acerca de la conquista y colonización de América.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien, esta actividad me ayudó a recordar diversas fechas y saber más sobre sucesos muy importantes.
Parcial 1
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Materias
Estructura eclesiástica en la época colonial
Parcial 2
Jesuitas, su legado la educación
¿De qué se trata esta actividad?
Esta actividad se trata de un Visual Thinking sobre la estructura eclesiástica en la época colonial, está compuesto por dibujos y títulos breves para explicar los eventos.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy feliz, porque mi creatividad salió a la luz y me gustó está nueva forma de dar a conocer un tema a través de dibujos
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Herencia de las sociedades coloniales
Parcial 3
Reparo vidas
¿De qué se trata esta actividad?
Esta actividad se trata de un Storyboard sobre la Herencia de las sociedades coloniales.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien, porque la actividad fue my interesante y me gustó la reflexión que realicé y la historia que plasmé en mi Storyboard.
Mi trabajo
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Estudios Sociales
Bienvenidos, al área de Estudios Sociales, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el II Quimestre, espero que lo disfrutes.
II Quimestre
Humanos, un desarrollo en mente
La sociedad del conocimiento
Democracia, el desafío de una propuesta
Parcial 4
Parcial 6
Parcial 5
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La sociedad del conocimiento
Recursos naturales y regiones naturales del Ecuador
Parcial 4
¿De qué se trata esta actividad?
Esta actividad se trata de una presentación sobre los recursos naturales que posee nuestro país, Ecuador. También aprendí como conservar los recursos y no sobre explotarlos.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien, esta actividad me ayudó a recordar el manejo adecuado de la herramienta Prezi y saber el impacto que tienen los recursos naturales en el país.
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Humanos, un desarrollo en mente
Parcial 5
Colaborativo
¿De qué se trata esta actividad?
Esta actividad se trata de una noticia creada en grupo sobre las vivendas en Ecuador.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien, porque mi grupo colaboró y logramos terminar nuestro trabajo.
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Democracia
El desafío de una propuesta
Parcial 6
¿De qué se trata esta actividad?
Esta actividad se trata de crear 3 propuestas para mejorar las características de la democracia en nuestro país.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy emocionada, porque pude dar mi opinión sobre la democracia en nuestro país y creé propuestas para mejorarla.
Mi trabajo
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TIC
Bienvenidos, al área de TIC, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
Diseño en Blogger
Mis paisajes favoritos 2
Principios de Diseño Gráfico
Parcial 3
Parcial 2
Parcial 1
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Principios de Diseño Gráfico
Parcial 1
¿Por qué es importante estudiar este tema para tu formación académica?
Porque me permitirá no solo a conocer más sobre el diseño gráfico, sino que también me ayudara abrir las puertas del mundo del color, la tipografía y la diversión, lo cual implica: mejores trabajos, en donde deje plasmado todo mis conocimientos de la mejor manera.
Lo aprendido durante este parcial:
Aunque el tema principal fue diseño gráfico también aprendí mucho acerca de:
Tipografía y diseño
Cambios del prodcuto 1 y 2
Composición y disposición en el diseño
El mundo del color
Principios del diseño gráfico
Reflexión
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Diseño en Blogger
Lista de los productos gráficos desarrollados
Parcial 2
¿En cuáles áreas de tú vida puedes aplicar lo aprendido acerca de diseño?
Lo puedo aplicar cuando sea grande en mi trabajo, si es que tengo que hacer alguna presentación sobre un tema, así podré llamar la atención del espectador y transmitir mejor mi mensaje. Por ahora, lo puedo usar en cada tarea que me envíen, para no solo entregar un trabajo con buena información, sino que también con un bonito aspecto.
Pasos que seguí para crear un producto gráfico:
Reflexión final
Ordenar los elementos
Buscar imágenes, icónos y elementos
Escoger tipografías
Elegir mi paleta de colores
Revisar datos y sacar el mensaje principal
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Mis paisajes favoritos 2
Parcial 3
¿Qué aprendí y en que me ha servido?
Aprendí a usar múltiple herramientas digitales, como Adobe Spark, renderforest y motionden, para poder crear maravilloso videos, intros y outros. Todo esto me ha servido para crear mjeores videos y editarlos muy bien, ahora lo aplicó cuando me mandan a hacer videos, para así siempre lograr un buen trabajo.
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TIC
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Cortometraje del Javier en Cortos
Ejercicio HTML
Mapa conceptual - CSS
Parcial 6
Parcial 5
Parcial 4
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Cortometraje del Javier en Cortos
¿Qué aprendí y en que me ha servido?
Aprendí mucho más a fondo que es el mundo del video, edición, como crear un cortometraje, hacer intros y outros. Todo esto me ha servido para generar un gran producto final y lograr realizar videos, cortometrajes o algún otro proyecto relacionado con el mundo de la edición y el video.
Parcial 4
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Ejercicio HTML
¿Qué aprendí y en que me ha servido?
Parcial 5
Aprendí que el HTML no es un lenguaje de programación, pero es como la estrcutura o base para crear un página web. Esto me ha sido muy útil para crear páginas web, no me considero una experta, pero ahora sé como crear un HTML.
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CSS
Parcial 6
Mapa conceptual
¿Qué aprendí y en que me ha servido?
Aprendí que el CSS es un lenguaje de diseño, usado en HTML. Esto me ha servido para mejorar la estética de una página web.
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Educación Física
Bienvenidos, al área de Educación Física, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
Video: ¡Eres un experto en materia de reducción de riesgo!
Reflexión #2: JJOO TOKYO 2020
#4 VALORES DEL DEPORTE
Parcial 2
Parcial 3
Parcial 1
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Parcial 1
Valores del deporte
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de los valores del deporte y una gran historia acerca de ellos, para poder analizarlos y ponerlos en práctica
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien porque pude trabajar con mis compañeros y me gustó hacer la actividad con mi grupo y escuchar sus opiniones.
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Reflexión #2: JJOO TOKYO 2020
Parcial 2
¿Qué aprendí?
Aprendí como grandes deportistas, especialmente Latinoamericanos se destacaraon en las Olimpiadas Tokio 2020.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien porque pude trabajar con mis compañeros y me gustó hacer la actividad con mi grupo y escuchar sus opiniones.
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¡ERES UN EXPERTO EN MATERIA DE REDUCCIÓN DE RIESGO!
Parcial 3
¿Qué aprendí?
Aprendí como preparme para algún terremoto o sismo, junto a mi familia, además aprendí acerca de la importancia de los simulacros.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien porque pude grabar un video con ayuda de mi familia y todos aprendimos mucho.
Mi video
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Educación Física
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II Quimestre
Edufis-padlet
Parcial 4, 5 y 6
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Edufis
Parcial 4, 5 y 6
Mapa conceptual
¿Qué aprendí?
Aprendí muchos temas, como los juegos paralímpicos, simulacros de evación, ejercicios de cordinación, etc.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien porque compartí mis trabajos y opiniones en el Padlet.
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Educación cultural y artística
Bienvenidos, al área de Educación cultural y artística, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes..
Música
Dibujo técnico
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Dibujo Técnico
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I Quimestre
óvalo inscrito en un rombo dado
Empalmes y óvalos
Polígonos estrellados
Parcial 3
Parcial 2
Parcial 1
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Materias
Parcial 1
Polígonos estrellados
Heptágono estrellado
¿Cómo te sentiste al realizar esta actividad?
Me sentí sumamente contenta, porque me divertí durante la actividad, pensé que se me iba a complicar hacerlo, pero siguiendo cada paso del tutorial que nos envió la miss me di cuenta de que el procedimiento es mucho más fácil de lo que parece, porque lo que necesitas es un compás, regla, colores y ganas de realizar un buen trabajo. Esta actividad me ayudó mucho a poder mejorar mis conocimientos sobre los trazos de polígonos estrellados y ahora tengo un mejor dominio en este tema.
Más trabajos
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Tutorías
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Materias
Empalmes y óvalos
Empalme de dos rectas con dos arcos, dados el radio de uno y los puntos de enlaces en rectas.
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí a reconocer empalmes, además de dibujarlos, sin embargo me costo un poco trazar este en especial, pero al final con explicaciones más detalladas de la miss lo pude lograr. Pero el resto de actividades que hicimos durante este parcial fueron muy divertidas, ya que no solo vimos empalmes, sino también óvalos. Aunque dibujar óvalos se me dificultó un poco más que dibujar empalmes. En mi opinión, me gustó mucho dibujar empalmes, es muy divertido y tienen procedimientos muy fáciles.
Parcial 2
Más trabajos
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Tutorías
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Materias
Empalmes y óvalos
Óvalo inscrito en un rombo dado
Parcial 3
¿Cómo te sentiste al realizar esta actividad?
Me sentí sumamente alegre, porque está actividad fue muy fácil, no tuve muchas complicaciones y me gusto como quedó el óvalo. Además aprendí una nueva manera de dibujar un óvalo, que en este caso fue con ayuda de un rombo.
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Música
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I Quimestre
Mapa mental música del Barroco
PRESENTACIÓN Cédula de personajes
Presentación Ars Antiqua vs Ars Nova
Parcial 1
Parcial 3
Parcial 2
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Presentación Cédula de personajes
Parcial 1
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de divers0s personajes muy importantes y sus aportes a la música, además de datos relevantes sobre sus vidas.
Presentación
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Presentación Ars Antiqua vs Ars Nova
Parcial 2
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de Ars Nova y Ars Antiqua, además que aprendí a reocnocerlas en canciones actuales o contemporáneas.
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Mapa mental música del Barroco
Parcial 3
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de la música del barroco, sus compositores, géneros, características, clasificación de la música y siglos o periódos.
Mapa mental
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Educación cultural y artística
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Música
Dibujo técnico
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Dibujo Técnico
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II Quimestre
Perspectiva y proyecciones ortogonales
Espirales
Arcos
Parcial 6
Parcial 5
Parcial 4
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Parcial 4
Arco Herradura
Arco Herradura
Arcos
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí mucho sobre los arcos, especialmente sobre el Arco Herradura, fue muy divertido dibujarlo e identificarlo en diversas infreestructuras. Otros arcos que también aprendí fueron el conopial y el agrelado.
Más trabajos
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Espiral de arquímides
Parcial 5
Espiral de Arquímides
Espirales
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí como construir un espiral de Arquímides, este tiene un procedimiento un poco más extensos que los demás vistos este parcial, pero es mi espiral favorito, ya que su construcción es muy interesante.
Más trabajos
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Perspectiva y proyecciones ortogonales
Perspectiva de dos puntos de fuga
Parcial 6
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí como construir perspectivas, me encato el tema muy intereante y el procedimiento para crear maravillosas perspectivas y proyecciones es muy sencillo.
Más trabajos
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Música
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II Quimestre
Infografía compositores clásicos
Mapa mental el romanticismo
Esquema música del siglo XX
Parcial 1
Parcial 3
Parcial 2
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Parcial 4
Infografía compositores clásicos
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de Haydn un gran compositor, gracias a la actividad ahora sé cómo fue su vida, logros y más.
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Mapa mental el romanticismo
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de la época del Romanticismo y su papel en la música, compositores famosos, géneros, etc.
Parcial 5
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Esquema música del siglo XX
¿Qué aprendí?
Aprendí datos interesantes e importantes sobre la música del siglo XX y su evolución hasta la que conocemos hoy en día, también puse en práctica lo aprendido sobre las Normas APA.
Parcial 6
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Fomación Cristiana
Bienvenidos, al área de Formación Cristiana, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
MI Familia, Iglesia en Acción
Mi rostro a modelo de Jesús
La Biblia
Parcial 2
Parcial 3
Parcial 1
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La Biblia
Parcial 1
¿Qué aprendí?
Aprendí como está compuesta la biblia por medio de un mapa mental, el cual me ayudo mucho recordar qué es la biblia y todo lo que tiene dentro de sus páginas.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien porque pude aprender muchos datos interesantes sobre la biblia.
Mi trabajo
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Mi rostro a modelo de Jesús
Parcial 2
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de unos cuantos valores que Jesús tiene y reflexioné sobre los valores que compartimos, pero que deseo mejorar.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy alegre, me gustó la actividad, porque me invita a reflexionar más sobre quién soy y como puedo mejorar.
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Mi Familia, Iglesia en Acción
Parcial 3
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien porque pude pasar un buene momento junto a mi familia y nos divertimos mucho buscando la forma de tomar la foto, fue un momento de paz y estar en contacto con Dios a través de la oración.
Mi trabajo
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Fomación Cristiana
Bienvenidos, al área de Formación Cristiana, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el II Quimestre, espero que lo disfrutes.
II Quimestre
La misión del laico
Rutina CSI: El Éxodo
Diseño de la resurección
Parcial 5
Parcial 6
Parcial 4
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Materias
Rutina CSI: El Éxodo
Parcial 4
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca del Éxodo, el pueblo de Dios y con mi comunidad hicimos la rutina Color, Símbolo e Imagen (CSI).
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy alegre, me gustó la actividad, porque reflexione más sobre quién es Dios y mi comunidad colaboró en el trabajo.
Arianna Trujillo
Proyectos y experiencias
Mi PLE
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Materias
Diseño de la resurección
Parcial 5
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de la resurrección de Jesús y la diferencia entre resurrección y revivir.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy alegre, porque realicé una presentación sobre la reusrreción y aprendí más sobre este tema.
Arianna Trujillo
Proyectos y experiencias
Mi PLE
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Materias
La Misión del Laico
Rutina Idea-CSI
Parcial 6
¿Qué aprendí?
Aprendí que la misión del laico es increíble e importante en nuestra vida como creyentes de Dios.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien, porque realicé una rutina muy bonita y me enseñó que cada día tengo una nueva misión.
Arianna Trujillo
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English
Welcome to the English page. Here you will find everything I have learned during the I Term. I hope you enjoy it.
I Term
FILM REVIEW - ZION
WHAT A WONDERFUL COUNTRY - INFOGRAPHIC
VIDEO QUIZ - QUESTIONS
Parcial 1
Parcial 2
Parcial 3
Arianna Trujillo
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VIDEO QUIZ - QUESTIONS
Hello everyone, and welcome to VIDEO QUIZ - QUESTIONS. This activity was about watching a short clip of Gasper's movie to complete questions about it. I loved this activity because I learned about propositions while I was complete it.
I Block
Activity
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WHAT A WONDERFUL COUNTRY
Infographic
Hello everyone, and welcome to WHAT A WONDERFUL COUNTRY. This activity was about creating an infographic about Ecuador's geographical features. This activity was interesting because I learned a lot, and it made me reflect on the beauty of Ecuador.
II Block
Arianna Trujillo
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FILM REVIEW
III Block
ZION
Hello everyone, and welcome to FILM REVIEW - ZION. This activity was about watching the movie Zion and complete some questions about it. This is one of my favorite activities. It makes me realize that I'm so lucky to have my family, people who love me and protect, also it makes me grateful because I don't have any disability.
Activity
Arianna Trujillo
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English
Welcome to the English page. Here you will find everything I have learned during the II Term. I hope you enjoy it.
II Term
Giving
opinions: Chart with dialogue
Pinocchio:
Lupine version
Favorite singer: Infographic
Block VI
Block V
Block IV
Arianna Trujillo
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Pinocchio: Lupine version
Hello everyone, and welcome to Pinocchio: Lupine version. This activity was about creating a lupine version of Pinocchio. I learned the structure of a fairy tale and more vocabulary as I completed it.
IV Block
Activity
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Favorite musician, singer or band
Infographic
Hello everyone, and welcome to Favorite
musician, singer or band. This activity was about creating an infographic about my favorite singer. It was fun, and I love how my infographic turned out.
V Block
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VI Block
Giving opinions
Chart with dialogue
Hello everyone, and welcome to Giving
opinions: Chart with dialogue. This activity was about writing dialogue with a partner. I enjoyed it because it wasn't difficult, and my partner did a great job cooperating with the task.
Activity
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Afectividad
Bienvenidos, al área de Afectividad, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
La paz se construye entre todos
Reconociendo mis emociones
Parcial
Tus acciones suman más
Parcial 3
Parcial 2
Parcial 1
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Reconociendo mis emociones
Parcial 1
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad se trataba de contestar preguntas relacionadas con mis emociones y me gustó porque fue corriendo por mi casa buscando las cosas más valiosas para mí, como mi mascota, unas rosas que me regalaron en mi cumpleaños, mi gatita, etc.
Mi trabajo
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Tus acciones suman más
Parcial 2
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad se trataba de hacer un collage para construir un mundo mejor, más tolerante, empático y solidario. Me gustó mucho está actividad porque pude crear mi propio slogan y reflexionar sobre lo que pasa en el mundo.
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La paz se construye entre todos
Parcial 3
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad se trataba de llenar una tabla de acciones que tengo y que puedo tener para vivir en paz. Esto me enseñó a conocerme más como persona y ver que cosas de mi diario vivir puedo cambiar para estar vivir en paz.
Mi trabajo
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Afectividad
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II Quimestre
El árbol de mi vida
La sociedad en mi casa común
Planificando mis metas
Parcial 6
Parcial 5
Parcial 4
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Parcial 4
El árbol de mi vida
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad se trataba de contestar preguntas sobre mi vida, quién soy y qué quiero ser, mis defectos, habilidades, las mejoras que puedo hacer y las personas que me motivan a seguir adelante.
Mi trabajo
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Planificando mis metas
Parcial 5
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad se trataba de planificar y organizar cuáles son mis metas y cómo las puedo alcanzar.
Mi trabajo
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La sociedad en mi casa común
Parcial 6
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad se trataba de responder varias preguntas sobre la sociedad y la casa común en el Padlet.
Mi trabajo
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Nuevas herramientas
"Somos lo que hacemos repetidamente. La excelencia, entonces, no es un acto, es un hábito" Aristóteles
Mi PLE
Me ayudan a aprender más
Practico con nuevas herramientas.
Retengo mejor los temas.
¿En qué me han servido?
Sitios web de interés
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Proyectos y experiencias
Durante el I y II Quimestre tuvimos 3 proyectos: Dale la vuelta a tu mundo, En reparación y Una comunidad que se cuida e identifica, estos tres proyectos fueron grandiosos y muy divertidos, epero que los disfruten, tanto como yo.
Dale la vuelta a tu🌍
Comunidad que se cuida e identifica
En reparación
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Dale la vuelta a tu mundo
En este proyecto pude darle la vuelta a mi mundo reconociendo a Dios en mi vida cotidiana y viendo las todas las cosas nuevas en Cristo.
Producto final
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En reparación
En este proyecto pude aprender que el cuidado de mí mismo, de los demás y de la tierra ayudan a reparar la relación con Dios, además de como reparanos como humanidad e hijos de Dios.
+ info
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Una comunidad que se cuida e identifica
En este proyecto pude conocer cuál es mi papel en la sociedad, como cuidarme e identificarme en ella.
Producto final
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Recursos de apoyo
Horarios
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¡Gracias!
Espero que les haya gustado mi portafolio, nos vemos la próxima 😊
Portafolio 2021 Arianna Trujillo
arianna.trujillo.65
Created on August 23, 2021
Bienvinidos a mi Portafolio 2021, un espacio para archivar los trabajos logrados durante este año lectivo
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Transcript
Proyectos y experiencias
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Portafolio 2021
Espacio para archivar trabajos durante el año lectivo 2021-2022
Comenzar
Promo 65
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¿Quién soy?
Hola, mi nombre es Arianna Trujillo, tengo 13 años, me encantan las Matemáticas e Inglés, siempre intento dar lo mejor de mí en cada cosa que hago, no me gusta sentirme triste o que a los demás no le agrade, porque soy muy sensible y si me llega a afectar mucho, cuando este tipo de situaciones pasan, pero al final me ayudan a ser más fuerte, mis sueños son:
Galería
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Ciencias Naturales
Lengua y Literatura
Estudios Sociales
Educación Física
Tic
Matemáticas
Iiq
IQ
IQ
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Iiq
IQ
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IQ
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IQ
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IQ
Educación cultural y arttística
Formación Cristiana
Afectividad
English
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IQ
Iiq
IQ
Iiq
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Iiq
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Lengua y Literatura
Bienvenidos, al área de Lengua y Literatura, aquí encontraras todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
Textos instructivos
Reseña Literaria de Eleonora
Figuras Retóricas
Parcial 1
Parcial 2
Parcial 3
Arianna Trujillo
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Figuras Retóricas
Parcial 1
¿Qué aprendí?
Aprendí que las figuras retóricas o también llamadas figuras literarias son una combinación de palabras que dan un valor expresivo al texto y usualmente sorprenden al lector y captan su atención. Yo aprendí sobre: Prosopografía, Etopeya y Retrato.
¿Cómo me sentí?
Me sentí feliz y aprendí mucho durante la actividad, además fue muy interesante aprender sobre Rosa Parks, sin olvidar que gracias a esta actividad pude poner aprueba mis conocimientos sobre las figuras retórica, yo utilicé el retrato.
Mi trabajo
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Reseña literaria de Eleonora
Dale la vuelta a tu mundo
Parcial 2
¿Qué aprendí?
Aprendí como hacer una reseña literaria que su estructura es la siguiente: Encabezado, ficha Técnica, introducción, argumento, personajes, información sobre el autor, valoración y recomendaaciones
¿Cómo me sentí?
Me gustó mucho y hacer la reseña np fue muy complicado porque he analizado y leido varias veces "Eleonora", durante las clases de Plan Lector.
Mi trabajo
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Parcial 3
Textos Instructivos
¿Qué aprendí?
Aprendí a hacer un texto instructivo, en este caso una receta, lo que aprendí fue que al momento de escribir un texto instructivo debo usar verbos en infinitivo, de manera imperativa.
¿Cómo me sentí?
Me sentí alegre porque fue fácil hacer mi receta, lo que fue gracioso fue que primero la envié sin poner los ingredientes, por suerte lo corregí de inmediato.
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Lengua y Literatura
Bienvenidos, al área de Lengua y Literatura, aquí encontraras todo lo que he aprendido durante el II Quimestre, espero que lo disfrutes.
II Quimestre
La poesía: Línea de Tiempo Origen y Evolución
Mapa mental de los tipos de comedia
Opino sobre la amistad
Parcial 6
Parcial 4
Parcial 5
Arianna Trujillo
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Opino sobre la amistad
Parcial 4
¿Qué aprendí?
Aprendí que la columna de opinión es un texto no lieterario, argumentativo y periodístico, también sé que es ecrita por columnistas y tiene temáticas variadas.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien porque la actividad no fue muy complicada y puse en practica lo aprendido en clase, para dar mi opinión acerca de la amistad.
Mi trabajo
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Tipos de comedia
Parcial 5
Mapa mental
¿Qué aprendí?
Aprendí que la comedia es mucho más que un espectáculo para hacer reír a las personas, también tiene un propósito y mensaje para educar al público.
¿Cómo me sentí?
Me sentí alegre porque mi grupo y yo nos organizamos muy bien y pudimos hacer un gran trabajo.
Arianna Trujillo
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La poesía
Parcial 6
Origen y Evolución
¿Qué aprendí?
Aprendí muchos datos importantes sobre la poesía y ahora sé como nosotros y nuestras ideas han influido en este género a través de la historia.
¿Cómo me sentí?
Me sentí emocionada, porque leí datos muy relevantes como la rivalidad entre Quevedo y Góngora o que las primeras manifestaciones poéticas se encuentran en los jeroglíficos.
Mi trabajo
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Matemáticas
Bienvenidos, al área de Matemáticas, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
Expresiones algebraicas
Cuadrado de un binomio
Conjuntos numéricos
Parcial 3
Parcial 2
Parcial 1
Arianna Trujillo
Proyectos y experiencias
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Conjuntos numéricos
Parcial 1
¿Cómo te sentiste al realizar esta actividad? Este tema fue acerca de la potencia de números reales, un tema visto anteriormente el año pasado, esta vez lo he profundizado más y practique mucho. Me sentí muy feliz, porque aprendí y recordé mucho, ya que ahora sé resolver:
Potencia de 1
Producto de potencias con el mismo exponente
Potencia de 0
Producto de potencias con igual base
Tareas y actividades
Potencia de exponente negativo
Cociente de potencias con el mismo exponente
Cociente de potencias con igual base
Potencia de una potencia
Arianna Trujillo
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Expresiones algebraicas
Parcial 2
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad? Aprendí a resolver problemas de suma, restas y multiplicaciones con monomios:
Multiplicación
Tareas y actividades
Resta
Suma
Arianna Trujillo
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Proyectos y experiencias
Mi PLE
Cuadrado de un binomio
Parcial 3
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí qué el cuadrado de un binomio es igual al cuadrado del primer término, más o menos el doble del primero por el segundo, más el cuadrado del segundo.
Tareas y actividades
Términos
Sumas y restas
Pasos
Arianna Trujillo
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Matemáticas
Bienvenidos, al área de Matemáticas, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el II Quimestre, espero que lo disfrutes.
II Quimestre
Productos notables - Factorización
Ecuaciones e inecuaciones lineales
Factorización
Parcial 6
Parcial 4
Parcial 5
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Proyectos y experiencias
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Parcial 4
Factor común
Productos notables - Factorización
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí qué la factorización es convertir una expresión algebraica a una multiplicación de factores y el primer caso de factorización que aprendí fue el Factor Común y se resuelve así:
Tareas y actividades
Identificar el factor común
Extracción
Arianna Trujillo
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Proyectos y experiencias
Mi PLE
Cuadro comparativo de las características de los casos de factorización
Parcial 5
Factorización
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí que son los casos de factorización, en el cuadro comparativo los dividimos por el número de términos, ya que vimos casos de factorización con binomios, trinomios y polinomios, además extrajimos las características más importantes que cada uno de ellos posee y como resolverlos.
Cuadro comparativo
Arianna Trujillo
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Proyectos y experiencias
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Ecuaciones e inecuaciones
Parcial 6
Lineales
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí que las ecuaciones son igualdades e inecuaciones son desigualdades, también aprendí como resolverlas correctamente.
Ejercicio de inecuación
Ecuaciones
Inecuaciones
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Ciencias Naturales
Bienvenidos, al área de Ciencias Naturales, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
Viaje hasta el centro de la célula
Identificando las fases de la reproducción celular
Trabajo Colaborativo: Reproducción celular de los seres vivos
Parcial 1
Parcial 2
Parcial 3
Arianna Trujillo
Proyectos y experiencias
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Materias
Viaje hasta el centro de la célula
Genially sobre la estructura celular
Parcial 1
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad es acerca de la célula y sus partes, fue muy divertido porque aprendí a identificar las partes de la célula y aprender su función.
Arianna Trujillo
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Identificando las fases de la reproducción celular
Parcial 2
Jamboard colaborativo Fases de la Mitosis
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad es acerca un Jamboard que realicé con todos miss compañeros acerca de las fases de la Mitosis. Yo tuve que trabajar con la imagen de la Metafase
Arianna Trujillo
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Materias
Trabajo Colaborativo
Reproducción celular de los seres vivos / Mecanismos de reproducción
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad se trata de un documento compartido en el cuál toda la clase tuvo una pregunta que responder sobre los mecanismos de reproducción.
Parcial 3
Arianna Trujillo
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Ciencias Naturales
Bienvenidos, al área de Ciencias Naturales, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el II Quimestre, espero que lo disfrutes.
II Quimestre
Ciclos Biogeoquímicos
Densidad y presión de los fluidos
Impacto ambientales
Parcial 6
Parcial 4
Parcial 5
Arianna Trujillo
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Materias
Parcial 4
Ciclos Biogeoquímicos
Cuaderno digital
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad es acerca de crear un cuaderno digital sobre los ciclos biogeoquímicos, sus conceptos, glosario e imágenes representativas.
Arianna Trujillo
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Densidad y presión de los fluidos
Parcial 5
¿De que se trata la actividad?
En esta actividad realicé un informe de laboratorio sobre un experimento acerca la densidad y presión de los fluidos.
Arianna Trujillo
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Tutorías
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Materias
Parcial 5
Impacto ambientales
¿De que se trata la actividad?
En esta actividad creé propuestas sobre como combatir la tala de bosques e hice un video expositivo en Canva.
Arianna Trujillo
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Estudios Sociales
Bienvenidos, al área de Estudios Sociales, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
Sistema colonial/Línea de tiempo
Estructura eclesiástica en la época colonial/Jesuitas, su legado la educación.
Herencia de las sociedades coloniales/Reparo vidas.
Parcial 2
Parcial 1
Parcial 3
Arianna Trujillo
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Materias
Sistema Colonial
Línea de tiempo
¿De qué se trata esta actividad?
Esta actividad se trata de un línea de tiempo que explica los sucesos ocurridos durante la época colonial, explicando así un poco más acerca de la conquista y colonización de América.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien, esta actividad me ayudó a recordar diversas fechas y saber más sobre sucesos muy importantes.
Parcial 1
Arianna Trujillo
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Materias
Estructura eclesiástica en la época colonial
Parcial 2
Jesuitas, su legado la educación
¿De qué se trata esta actividad?
Esta actividad se trata de un Visual Thinking sobre la estructura eclesiástica en la época colonial, está compuesto por dibujos y títulos breves para explicar los eventos.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy feliz, porque mi creatividad salió a la luz y me gustó está nueva forma de dar a conocer un tema a través de dibujos
Arianna Trujillo
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Mi PLE
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Herencia de las sociedades coloniales
Parcial 3
Reparo vidas
¿De qué se trata esta actividad?
Esta actividad se trata de un Storyboard sobre la Herencia de las sociedades coloniales.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien, porque la actividad fue my interesante y me gustó la reflexión que realicé y la historia que plasmé en mi Storyboard.
Mi trabajo
Arianna Trujillo
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Estudios Sociales
Bienvenidos, al área de Estudios Sociales, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el II Quimestre, espero que lo disfrutes.
II Quimestre
Humanos, un desarrollo en mente
La sociedad del conocimiento
Democracia, el desafío de una propuesta
Parcial 4
Parcial 6
Parcial 5
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La sociedad del conocimiento
Recursos naturales y regiones naturales del Ecuador
Parcial 4
¿De qué se trata esta actividad?
Esta actividad se trata de una presentación sobre los recursos naturales que posee nuestro país, Ecuador. También aprendí como conservar los recursos y no sobre explotarlos.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien, esta actividad me ayudó a recordar el manejo adecuado de la herramienta Prezi y saber el impacto que tienen los recursos naturales en el país.
Arianna Trujillo
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Materias
Humanos, un desarrollo en mente
Parcial 5
Colaborativo
¿De qué se trata esta actividad?
Esta actividad se trata de una noticia creada en grupo sobre las vivendas en Ecuador.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien, porque mi grupo colaboró y logramos terminar nuestro trabajo.
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Democracia
El desafío de una propuesta
Parcial 6
¿De qué se trata esta actividad?
Esta actividad se trata de crear 3 propuestas para mejorar las características de la democracia en nuestro país.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy emocionada, porque pude dar mi opinión sobre la democracia en nuestro país y creé propuestas para mejorarla.
Mi trabajo
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TIC
Bienvenidos, al área de TIC, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
Diseño en Blogger
Mis paisajes favoritos 2
Principios de Diseño Gráfico
Parcial 3
Parcial 2
Parcial 1
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Principios de Diseño Gráfico
Parcial 1
¿Por qué es importante estudiar este tema para tu formación académica?
Porque me permitirá no solo a conocer más sobre el diseño gráfico, sino que también me ayudara abrir las puertas del mundo del color, la tipografía y la diversión, lo cual implica: mejores trabajos, en donde deje plasmado todo mis conocimientos de la mejor manera.
Lo aprendido durante este parcial:
Aunque el tema principal fue diseño gráfico también aprendí mucho acerca de:
Tipografía y diseño
Cambios del prodcuto 1 y 2
Composición y disposición en el diseño
El mundo del color
Principios del diseño gráfico
Reflexión
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Diseño en Blogger
Lista de los productos gráficos desarrollados
Parcial 2
¿En cuáles áreas de tú vida puedes aplicar lo aprendido acerca de diseño?
Lo puedo aplicar cuando sea grande en mi trabajo, si es que tengo que hacer alguna presentación sobre un tema, así podré llamar la atención del espectador y transmitir mejor mi mensaje. Por ahora, lo puedo usar en cada tarea que me envíen, para no solo entregar un trabajo con buena información, sino que también con un bonito aspecto.
Pasos que seguí para crear un producto gráfico:
Reflexión final
Ordenar los elementos
Buscar imágenes, icónos y elementos
Escoger tipografías
Elegir mi paleta de colores
Revisar datos y sacar el mensaje principal
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Mis paisajes favoritos 2
Parcial 3
¿Qué aprendí y en que me ha servido?
Aprendí a usar múltiple herramientas digitales, como Adobe Spark, renderforest y motionden, para poder crear maravilloso videos, intros y outros. Todo esto me ha servido para crear mjeores videos y editarlos muy bien, ahora lo aplicó cuando me mandan a hacer videos, para así siempre lograr un buen trabajo.
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TIC
Bienvenidos, al área de TIC, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el II Quimestre, espero que lo disfrutes.
II Quimestre
Cortometraje del Javier en Cortos
Ejercicio HTML
Mapa conceptual - CSS
Parcial 6
Parcial 5
Parcial 4
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Cortometraje del Javier en Cortos
¿Qué aprendí y en que me ha servido?
Aprendí mucho más a fondo que es el mundo del video, edición, como crear un cortometraje, hacer intros y outros. Todo esto me ha servido para generar un gran producto final y lograr realizar videos, cortometrajes o algún otro proyecto relacionado con el mundo de la edición y el video.
Parcial 4
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Ejercicio HTML
¿Qué aprendí y en que me ha servido?
Parcial 5
Aprendí que el HTML no es un lenguaje de programación, pero es como la estrcutura o base para crear un página web. Esto me ha sido muy útil para crear páginas web, no me considero una experta, pero ahora sé como crear un HTML.
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CSS
Parcial 6
Mapa conceptual
¿Qué aprendí y en que me ha servido?
Aprendí que el CSS es un lenguaje de diseño, usado en HTML. Esto me ha servido para mejorar la estética de una página web.
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Educación Física
Bienvenidos, al área de Educación Física, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
Video: ¡Eres un experto en materia de reducción de riesgo!
Reflexión #2: JJOO TOKYO 2020
#4 VALORES DEL DEPORTE
Parcial 2
Parcial 3
Parcial 1
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Parcial 1
Valores del deporte
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de los valores del deporte y una gran historia acerca de ellos, para poder analizarlos y ponerlos en práctica
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien porque pude trabajar con mis compañeros y me gustó hacer la actividad con mi grupo y escuchar sus opiniones.
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Reflexión #2: JJOO TOKYO 2020
Parcial 2
¿Qué aprendí?
Aprendí como grandes deportistas, especialmente Latinoamericanos se destacaraon en las Olimpiadas Tokio 2020.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien porque pude trabajar con mis compañeros y me gustó hacer la actividad con mi grupo y escuchar sus opiniones.
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Materias
¡ERES UN EXPERTO EN MATERIA DE REDUCCIÓN DE RIESGO!
Parcial 3
¿Qué aprendí?
Aprendí como preparme para algún terremoto o sismo, junto a mi familia, además aprendí acerca de la importancia de los simulacros.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien porque pude grabar un video con ayuda de mi familia y todos aprendimos mucho.
Mi video
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Educación Física
Bienvenidos, al área de Educación Física, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el II Quimestre, espero que lo disfrutes.
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Edufis-padlet
Parcial 4, 5 y 6
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Edufis
Parcial 4, 5 y 6
Mapa conceptual
¿Qué aprendí?
Aprendí muchos temas, como los juegos paralímpicos, simulacros de evación, ejercicios de cordinación, etc.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien porque compartí mis trabajos y opiniones en el Padlet.
Arianna Trujillo
Proyectos y experiencias
Mi PLE
Tutorías
Presentación personal
Materias
Educación cultural y artística
Bienvenidos, al área de Educación cultural y artística, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes..
Música
Dibujo técnico
Arianna Trujillo
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Dibujo Técnico
Bienvenidos, al área de Dibujo Técnico, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
óvalo inscrito en un rombo dado
Empalmes y óvalos
Polígonos estrellados
Parcial 3
Parcial 2
Parcial 1
Arianna Trujillo
Proyectos y experiencias
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Tutorías
Presentación personal
Materias
Parcial 1
Polígonos estrellados
Heptágono estrellado
¿Cómo te sentiste al realizar esta actividad?
Me sentí sumamente contenta, porque me divertí durante la actividad, pensé que se me iba a complicar hacerlo, pero siguiendo cada paso del tutorial que nos envió la miss me di cuenta de que el procedimiento es mucho más fácil de lo que parece, porque lo que necesitas es un compás, regla, colores y ganas de realizar un buen trabajo. Esta actividad me ayudó mucho a poder mejorar mis conocimientos sobre los trazos de polígonos estrellados y ahora tengo un mejor dominio en este tema.
Más trabajos
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Materias
Empalmes y óvalos
Empalme de dos rectas con dos arcos, dados el radio de uno y los puntos de enlaces en rectas.
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí a reconocer empalmes, además de dibujarlos, sin embargo me costo un poco trazar este en especial, pero al final con explicaciones más detalladas de la miss lo pude lograr. Pero el resto de actividades que hicimos durante este parcial fueron muy divertidas, ya que no solo vimos empalmes, sino también óvalos. Aunque dibujar óvalos se me dificultó un poco más que dibujar empalmes. En mi opinión, me gustó mucho dibujar empalmes, es muy divertido y tienen procedimientos muy fáciles.
Parcial 2
Más trabajos
Arianna Trujillo
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Empalmes y óvalos
Óvalo inscrito en un rombo dado
Parcial 3
¿Cómo te sentiste al realizar esta actividad?
Me sentí sumamente alegre, porque está actividad fue muy fácil, no tuve muchas complicaciones y me gusto como quedó el óvalo. Además aprendí una nueva manera de dibujar un óvalo, que en este caso fue con ayuda de un rombo.
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Música
Bienvenidos, al área de Música, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
Mapa mental música del Barroco
PRESENTACIÓN Cédula de personajes
Presentación Ars Antiqua vs Ars Nova
Parcial 1
Parcial 3
Parcial 2
Arianna Trujillo
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Materias
Presentación Cédula de personajes
Parcial 1
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de divers0s personajes muy importantes y sus aportes a la música, además de datos relevantes sobre sus vidas.
Presentación
Arianna Trujillo
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Materias
Presentación Ars Antiqua vs Ars Nova
Parcial 2
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de Ars Nova y Ars Antiqua, además que aprendí a reocnocerlas en canciones actuales o contemporáneas.
Arianna Trujillo
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Mi PLE
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Materias
Mapa mental música del Barroco
Parcial 3
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de la música del barroco, sus compositores, géneros, características, clasificación de la música y siglos o periódos.
Mapa mental
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Educación cultural y artística
Bienvenidos, al área de Educación cultural y artística, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el II Quimestre, espero que lo disfrutes..
Música
Dibujo técnico
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Dibujo Técnico
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II Quimestre
Perspectiva y proyecciones ortogonales
Espirales
Arcos
Parcial 6
Parcial 5
Parcial 4
Arianna Trujillo
Proyectos y experiencias
Mi PLE
Tutorías
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Materias
Parcial 4
Arco Herradura
Arco Herradura
Arcos
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí mucho sobre los arcos, especialmente sobre el Arco Herradura, fue muy divertido dibujarlo e identificarlo en diversas infreestructuras. Otros arcos que también aprendí fueron el conopial y el agrelado.
Más trabajos
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Materias
Espiral de arquímides
Parcial 5
Espiral de Arquímides
Espirales
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí como construir un espiral de Arquímides, este tiene un procedimiento un poco más extensos que los demás vistos este parcial, pero es mi espiral favorito, ya que su construcción es muy interesante.
Más trabajos
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Perspectiva y proyecciones ortogonales
Perspectiva de dos puntos de fuga
Parcial 6
¿Qué aprendiste al desarrollar esta actividad?
Aprendí como construir perspectivas, me encato el tema muy intereante y el procedimiento para crear maravillosas perspectivas y proyecciones es muy sencillo.
Más trabajos
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Música
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II Quimestre
Infografía compositores clásicos
Mapa mental el romanticismo
Esquema música del siglo XX
Parcial 1
Parcial 3
Parcial 2
Arianna Trujillo
Proyectos y experiencias
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Materias
Parcial 4
Infografía compositores clásicos
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de Haydn un gran compositor, gracias a la actividad ahora sé cómo fue su vida, logros y más.
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Mapa mental el romanticismo
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de la época del Romanticismo y su papel en la música, compositores famosos, géneros, etc.
Parcial 5
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Esquema música del siglo XX
¿Qué aprendí?
Aprendí datos interesantes e importantes sobre la música del siglo XX y su evolución hasta la que conocemos hoy en día, también puse en práctica lo aprendido sobre las Normas APA.
Parcial 6
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Fomación Cristiana
Bienvenidos, al área de Formación Cristiana, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
MI Familia, Iglesia en Acción
Mi rostro a modelo de Jesús
La Biblia
Parcial 2
Parcial 3
Parcial 1
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La Biblia
Parcial 1
¿Qué aprendí?
Aprendí como está compuesta la biblia por medio de un mapa mental, el cual me ayudo mucho recordar qué es la biblia y todo lo que tiene dentro de sus páginas.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien porque pude aprender muchos datos interesantes sobre la biblia.
Mi trabajo
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Mi rostro a modelo de Jesús
Parcial 2
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de unos cuantos valores que Jesús tiene y reflexioné sobre los valores que compartimos, pero que deseo mejorar.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy alegre, me gustó la actividad, porque me invita a reflexionar más sobre quién soy y como puedo mejorar.
Arianna Trujillo
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Mi Familia, Iglesia en Acción
Parcial 3
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien porque pude pasar un buene momento junto a mi familia y nos divertimos mucho buscando la forma de tomar la foto, fue un momento de paz y estar en contacto con Dios a través de la oración.
Mi trabajo
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Fomación Cristiana
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II Quimestre
La misión del laico
Rutina CSI: El Éxodo
Diseño de la resurección
Parcial 5
Parcial 6
Parcial 4
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Rutina CSI: El Éxodo
Parcial 4
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca del Éxodo, el pueblo de Dios y con mi comunidad hicimos la rutina Color, Símbolo e Imagen (CSI).
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy alegre, me gustó la actividad, porque reflexione más sobre quién es Dios y mi comunidad colaboró en el trabajo.
Arianna Trujillo
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Diseño de la resurección
Parcial 5
¿Qué aprendí?
Aprendí acerca de la resurrección de Jesús y la diferencia entre resurrección y revivir.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy alegre, porque realicé una presentación sobre la reusrreción y aprendí más sobre este tema.
Arianna Trujillo
Proyectos y experiencias
Mi PLE
Tutorías
Presentación personal
Materias
La Misión del Laico
Rutina Idea-CSI
Parcial 6
¿Qué aprendí?
Aprendí que la misión del laico es increíble e importante en nuestra vida como creyentes de Dios.
¿Cómo me sentí?
Me sentí muy bien, porque realicé una rutina muy bonita y me enseñó que cada día tengo una nueva misión.
Arianna Trujillo
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Mi PLE
Tutorías
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Materias
English
Welcome to the English page. Here you will find everything I have learned during the I Term. I hope you enjoy it.
I Term
FILM REVIEW - ZION
WHAT A WONDERFUL COUNTRY - INFOGRAPHIC
VIDEO QUIZ - QUESTIONS
Parcial 1
Parcial 2
Parcial 3
Arianna Trujillo
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Materias
VIDEO QUIZ - QUESTIONS
Hello everyone, and welcome to VIDEO QUIZ - QUESTIONS. This activity was about watching a short clip of Gasper's movie to complete questions about it. I loved this activity because I learned about propositions while I was complete it.
I Block
Activity
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WHAT A WONDERFUL COUNTRY
Infographic
Hello everyone, and welcome to WHAT A WONDERFUL COUNTRY. This activity was about creating an infographic about Ecuador's geographical features. This activity was interesting because I learned a lot, and it made me reflect on the beauty of Ecuador.
II Block
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FILM REVIEW
III Block
ZION
Hello everyone, and welcome to FILM REVIEW - ZION. This activity was about watching the movie Zion and complete some questions about it. This is one of my favorite activities. It makes me realize that I'm so lucky to have my family, people who love me and protect, also it makes me grateful because I don't have any disability.
Activity
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English
Welcome to the English page. Here you will find everything I have learned during the II Term. I hope you enjoy it.
II Term
Giving opinions: Chart with dialogue
Pinocchio: Lupine version
Favorite singer: Infographic
Block VI
Block V
Block IV
Arianna Trujillo
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Materias
Pinocchio: Lupine version
Hello everyone, and welcome to Pinocchio: Lupine version. This activity was about creating a lupine version of Pinocchio. I learned the structure of a fairy tale and more vocabulary as I completed it.
IV Block
Activity
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Favorite musician, singer or band
Infographic
Hello everyone, and welcome to Favorite musician, singer or band. This activity was about creating an infographic about my favorite singer. It was fun, and I love how my infographic turned out.
V Block
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VI Block
Giving opinions
Chart with dialogue
Hello everyone, and welcome to Giving opinions: Chart with dialogue. This activity was about writing dialogue with a partner. I enjoyed it because it wasn't difficult, and my partner did a great job cooperating with the task.
Activity
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Afectividad
Bienvenidos, al área de Afectividad, aquí encontrarás todo lo que he aprendido durante el I Quimestre, espero que lo disfrutes.
I Quimestre
La paz se construye entre todos
Reconociendo mis emociones Parcial
Tus acciones suman más
Parcial 3
Parcial 2
Parcial 1
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Reconociendo mis emociones
Parcial 1
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad se trataba de contestar preguntas relacionadas con mis emociones y me gustó porque fue corriendo por mi casa buscando las cosas más valiosas para mí, como mi mascota, unas rosas que me regalaron en mi cumpleaños, mi gatita, etc.
Mi trabajo
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Tus acciones suman más
Parcial 2
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad se trataba de hacer un collage para construir un mundo mejor, más tolerante, empático y solidario. Me gustó mucho está actividad porque pude crear mi propio slogan y reflexionar sobre lo que pasa en el mundo.
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La paz se construye entre todos
Parcial 3
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad se trataba de llenar una tabla de acciones que tengo y que puedo tener para vivir en paz. Esto me enseñó a conocerme más como persona y ver que cosas de mi diario vivir puedo cambiar para estar vivir en paz.
Mi trabajo
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Afectividad
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II Quimestre
El árbol de mi vida
La sociedad en mi casa común
Planificando mis metas
Parcial 6
Parcial 5
Parcial 4
Arianna Trujillo
Proyectos y experiencias
Mi PLE
Tutorías
Presentación personal
Materias
Parcial 4
El árbol de mi vida
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad se trataba de contestar preguntas sobre mi vida, quién soy y qué quiero ser, mis defectos, habilidades, las mejoras que puedo hacer y las personas que me motivan a seguir adelante.
Mi trabajo
Arianna Trujillo
Proyectos y experiencias
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Tutorías
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Planificando mis metas
Parcial 5
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad se trataba de planificar y organizar cuáles son mis metas y cómo las puedo alcanzar.
Mi trabajo
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Proyectos y experiencias
Mi PLE
Tutorías
Presentación personal
Materias
La sociedad en mi casa común
Parcial 6
¿De que se trata la actividad?
Esta actividad se trataba de responder varias preguntas sobre la sociedad y la casa común en el Padlet.
Mi trabajo
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Materias
Nuevas herramientas
"Somos lo que hacemos repetidamente. La excelencia, entonces, no es un acto, es un hábito" Aristóteles
Mi PLE
Me ayudan a aprender más
Practico con nuevas herramientas.
Retengo mejor los temas.
¿En qué me han servido?
Sitios web de interés
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Proyectos y experiencias
Durante el I y II Quimestre tuvimos 3 proyectos: Dale la vuelta a tu mundo, En reparación y Una comunidad que se cuida e identifica, estos tres proyectos fueron grandiosos y muy divertidos, epero que los disfruten, tanto como yo.
Dale la vuelta a tu🌍
Comunidad que se cuida e identifica
En reparación
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Dale la vuelta a tu mundo
En este proyecto pude darle la vuelta a mi mundo reconociendo a Dios en mi vida cotidiana y viendo las todas las cosas nuevas en Cristo.
Producto final
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En reparación
En este proyecto pude aprender que el cuidado de mí mismo, de los demás y de la tierra ayudan a reparar la relación con Dios, además de como reparanos como humanidad e hijos de Dios.
+ info
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Una comunidad que se cuida e identifica
En este proyecto pude conocer cuál es mi papel en la sociedad, como cuidarme e identificarme en ella.
Producto final
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Recursos de apoyo
Horarios
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¡Gracias!
Espero que les haya gustado mi portafolio, nos vemos la próxima 😊