PolÍtica Nacional de educaciÓn ambiental En guatemala
Acuerdo Gubernativo Número 189-2017 Temporalidad 2032
Visión
Sociedad en armonía con la naturaleza, promover buenas prácticas ambientales, mejorar calidad de vida, participación de toda la población
Objetivo
Desarrollar un sistema de educación ambiental, orientada a la construcción de valores, conocimientos y actitudes que lleven a la sociedad guatemalteca, a la responsabilidad y armonización con el contexto natural, cultural y social .
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ACTOREs
PRINCIPIOS
- Sector público
- Sector privado
- Sector académico
- Pueblos mayas, xinca garífunas
- Organizaciones no gubernamentales
- Sociedad civil organizada
- Cooperación internacional
- Holístico
- Equidad biosférica
- Responsabilidad
- Coexistencia
- Sostenibilidad
- Perfectibilidad
- Interculturalidad
- Respeto al patrimonio cultural y diversidad biológica
- Solidaridad
- Equidad de género
Linea de Política 1: Educación ambiental formal, no formal e informal
Linea de Política 2: Mecanismos de fortalecimiento institucionales que promuevan la educación ambiental
Lineas de Políticas
Linea de Política 3: Diversidad cultural y entendimiento intercultural en armonía con la madre tierra.
Linea de Política 4: Capacidades técnicas del capital humano enfocadas al ambiente para la adaptación y mitigación al cambio climático
Ingrid Gisella Quiroa García201845117 Sección B
Infografía Política Nacional de Educación Ambiental
Ingrid Quiroa
Created on August 22, 2021
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PolÍtica Nacional de educaciÓn ambiental En guatemala
Acuerdo Gubernativo Número 189-2017 Temporalidad 2032
Visión
Sociedad en armonía con la naturaleza, promover buenas prácticas ambientales, mejorar calidad de vida, participación de toda la población
Objetivo
Desarrollar un sistema de educación ambiental, orientada a la construcción de valores, conocimientos y actitudes que lleven a la sociedad guatemalteca, a la responsabilidad y armonización con el contexto natural, cultural y social .
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PRINCIPIOS
Linea de Política 1: Educación ambiental formal, no formal e informal
Linea de Política 2: Mecanismos de fortalecimiento institucionales que promuevan la educación ambiental
Lineas de Políticas
Linea de Política 3: Diversidad cultural y entendimiento intercultural en armonía con la madre tierra.
Linea de Política 4: Capacidades técnicas del capital humano enfocadas al ambiente para la adaptación y mitigación al cambio climático
Ingrid Gisella Quiroa García201845117 Sección B