Konkurs M.Baran 23.08

KOMPETENCJE PRZYSZŁOŚCI

KONKURS NA STANOWISKO DYREKTORA

Zespołu Szkół w Oleszycach

NOWOCZESNOŚĆ W PRZESTRZENI TRADYCJI

„Koncepcja edukacji przez całe życie jako klucz do rozwoju jednostkowego, społecznego, cywilizacyjnego”„Zawodowiec widzi więcej”

„Koncepcja edukacji przez całe życie jako klucz do rozwoju jednostkowego, społecznego, cywilizacyjnego” „Zawodowiec widzi więcej”

15

22

Uzasadnienie

Oferta edukacyjna

Współpraca

Wsparcie stypendialne

23

16

Rozwój szkoły

Kształcenie zawodowe

Wykształcenie

Patriotyzm

17

10

24

Działania prozdrowotne

Kształcenie

Doświadczenie

Promocja szkoły

11

18

25

Konkursy, olimpiady, turnieje

Organizacja i zarządzanie

Osiągnięcia

Środowisko

26

12

19

Nadzór

Wolontariat

Nagrody

Kursy

13

27

20

Współpraca z rodzicami

Innowacje

Wychowanie

Zarządzanie

28

14

21

Podsumowanie

Projekty

Lokalnie i regionalnie

Historia szkoły

Historia szkoły

11

Konkursy, olimpiady, turnieje

Oferta edukacyjna

Doświadczenie

10

Promocja szkoły

Kursy

12

Kształcenie zawodowe

Uzasadnienie

Wykształcenie

Nagrody

Osiągnięcia

Zarządzanie

Innowacje

13

Projekty

14

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Wsparcie stypendialne

15

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

UZASADNIENIE PRZYSTĄPIENIA DO KONKURSU NA STANOWISKO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ W OLESZYCACH

35 letni staż pracy pedagogicznej, doświadczenie, wizja dobrej szkoły, która sprzyjałaby rozwojowi ucznia, efektywniejszej pracy szkoły, modyfikowałaby relacje w zakresie współpracy poszczególnych podmiotów, wszechstronny rozwój uczniów poprzez wyposażenie w wiedzę i umiejętności, pozwalające w przyszłości profesjonalnie wykonywać wyuczony zawód, rzetelne przygotowanie do egzaminu maturalnego i zawodowego oraz do dalszego kształcenia na uczelniach wyższych, kształtowanie twórczej osobowości młodego człowieka – kulturalnego, odpowiedzialnego, aktywnego, twórczego, wrażliwego, otwartego na potrzeby innych oraz mającego poczucie więzi ze swoją szkołą, miejscowością i ojczyzną.

KIM JESTEM

nauczycielem języka polskiego i przedmiotów zawodowych w obszarze społecznym z 35 letnim stażem pracy pedagogicznej, egzaminatorem OKE, ekspertem komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych ds. awansu zawodowego nauczycieli, moderatorem Aktywnej Edukacji Centrum Edukacji Obywatelskiej, liderem oceniania kształtującego, opiekunem dydaktycznym stypendystów, praktykantów, nauczycieli stażystów, redaktorem czasopism lokalnych, społecznikiem.

Historia szkoły

11

Konkursy, olimpiady, turnieje

Oferta edukacyjna

Doświadczenie

10

Promocja szkoły

Kursy

12

Kształcenie zawodowe

Nagrody

Osiągnięcia

Zarządzanie

Innowacje

13

Projekty

14

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Wsparcie stypendialne

15

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Wykształcenie

WYKSZTAŁCENIE

doktor nauk humanistycznych, magister filologii polskiej z przygotowaniem pedagogicznym, studia podyplomowe: Zarządzanie oświatą, kurs kwalifikacyjny z zakresu: Organizacja i zarządzanie oświatą, studia podyplomowe: Opiekun osób starszych, studia podyplomowe: Wirtualizacja przestrzeni edukacyjnej, Certyfikat Trenera Branżowych Symulacji Biznesowych REVAS.

Historia szkoły

11

Konkursy, olimpiady, turnieje

Oferta edukacyjna

10

Promocja szkoły

Kursy

12

Kształcenie zawodowe

Nagrody

Osiągnięcia

Zarządzanie

Innowacje

13

Projekty

14

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Wsparcie stypendialne

15

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Doświadczenie

DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE

egzaminator OKE w Krakowie, ekspert komisji egzaminacyjnych i kwalifikacyjnych ds. awansu zawodowego nauczycieli, opiekun stażystów i praktykantów: nauczycieli odbywających staż wymagany do uzyskania stopnia awansu zawodowego, opieka nad studentami filologii polskiej odbywającymi praktyki pedagogiczne, koordynator projektu Akademia Wiedzy Koniecznej – nowe oblicze szkoły jako Lokalnego Ośrodka Wiedzy i Edukacji, realizowanego z programu POWR.02.14.00-00-1013/16 w partnerstwie z Politechniką Wrocławską.

Historia szkoły

11

Konkursy, olimpiady, turnieje

Oferta edukacyjna

10

Promocja szkoły

Kursy

12

Kształcenie zawodowe

Nagrody

Zarządzanie

Innowacje

13

Projekty

14

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Wsparcie stypendialne

15

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Osiągnięcia

100%

OSIĄGNIĘCIA

Wysoka zdawalność egzaminów maturalnych. Wysoka zdawalność egzaminów z kwalifikacji zawodowych Z. 04., MS.04. – 100%. Wprowadzenie dziennika elektronicznego w szkole, innowacji pedagogicznych, projektów edukacyjnych. Rozwijanie zainteresowań zawodowych młodzieży: stypendystka Prezesa Rady Ministrów, 4 stypendystów stypendium dla uczniów ponadgimnazjalnych szkół zawodowych w ramach projektu „Wsparcie stypendialne uczniów ponadgimnazjalnych – rok szkolny 2016/2017, Najlepszy Absolwent Technikum, finalistka VII Ogólnopolskiego Jesiennego Konkursu Poezji Śpiewanej „Na strunach poezji” Lublin 2016, I miejsce – powiatowy konkurs recytatorski Looking for Talents.

Sukcesy zespołu teatralno-recytatorskiego: finalistka regionalnego XII Przeglądu Scenicznej Twórczości Dziecięcej „Szkolne Prezentacje Artystyczne” – list gratulacyjny. List gratulacyjny – region, Dyplom dla opiekuna i ZS w Oleszycach, XVII Konkurs Piosenki „I ty możesz zaśpiewać” – I miejsce, Napiszmy razem książkę o tym jak znaleźć w świecie DOBRO. Premiera książki, XXVI Konkurs Piosenki „O ZLOTY KLUCZ DO SŁAWY” – III miejsce, finalistka VII Zamojskiego Dyktanda, III miejsce – powiatowy konkurs recytatorski Looking for Talents. Rozwijanie zainteresowań dziennikarskich: redagowanie gazetki szkolnej. ZSpress wśród najlepszych w Polsce – nagroda druk 250 egzemplarzy kolejnych numerów. Wicemistrz VIII edycji o tytuł Mistrza Ortografii Ziemi Lubaczowskiej.

II miejsce Dyskusyjnego Klubu Edukacyjnego w ogólnopolskim konkursie „DKE z autorem” w kategorii szkół ponadgimnazjalnych. Udział w projekcie Talent Powiatu Lubaczowskiego: Złoty Talent DKE – nominacja zespołowa w kategorii społecznik, Srebrny Talent dla 9 uczniów w kategorii społecznik. Udział w powiatowym projekcie Napiszmy książkę o emocjach. Praca w komisji konkursowej. Publikacje naukowe.

Historia szkoły

11

Konkursy, olimpiady, turnieje

Oferta edukacyjna

10

Promocja szkoły

Kursy

12

Kształcenie zawodowe

Zarządzanie

Innowacje

13

Projekty

14

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Wsparcie stypendialne

15

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Nagrody

NAGRODY

Nagrody Dyrektora szkoły, w szczególności za dbałość o jakość nauczania potwierdzoną wynikami egzaminów zewnętrznych, prowadzenie pracy pozalekcyjnej z uczniami, współorganizowanie międzyszkolnego konkursu recytatorskiego, włączanie się w promocję szkoły, zaangażowanie w pracę na rzecz szkoły oraz osiągnięcia dydaktyczno-wychowawcze, osiągnięcia w dziedzinie propagowania tradycji i kultury regionu, pracę na rzecz uczniów, rodziców i nauczycieli, przygotowywanie młodzieży do konkursów. Podziękowanie Starosty Powiatu Lubaczowskiego za przygotowanie młodzieży do Powiatowego Przeglądu Twórczości Artystycznej.

Dyplom Uznania Starosty Powiatu Lubaczowskiego za promowanie powiatu w regionie i w kraju poprzez aktywne uczestnictwo i wkład w inicjowaniu i upowszechnianiu nowatorskich rozwiązań programowo-oświatowych i wychowawczych. Nagroda Starosty Powiatu Lubaczowskiego oraz podziękowanie za owocną pracę na stanowisku wicedyrektora Zespołu Szkół w Oleszycach, wzbogacanie życia szkoły, promowanie jej w środowisku lokalnym, skuteczność w rozwiązywaniu pojawiających się problemów. Brązowy Krzyż Zasługi za dotychczasowy dorobek i osiągnięcia w pracy zawodowej.

Historia szkoły

11

Konkursy, olimpiady, turnieje

Oferta edukacyjna

10

Promocja szkoły

Kursy

12

Kształcenie zawodowe

Innowacje

13

Projekty

14

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Wsparcie stypendialne

15

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Zarządzanie

CHARAKTERYSTYKA SZKOŁY

Witaj w Zespole Szkół w Oleszycach

11

Konkursy, olimpiady, turnieje

Oferta edukacyjna

10

Promocja szkoły

Kursy

12

Kształcenie zawodowe

Innowacje

13

Projekty

14

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Wsparcie stypendialne

15

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Historia szkoły

HISTORIA SZKOŁY

W 1972 roku w Oleszycach powstało Państwowe Technikum Rolnicze 1 stycznia 1976 roku, decyzją Wojewody Przemyskiego nazwa szkoły została zmieniona na Zespół Szkół Rolniczych

w 1989 roku organem prowadzącym szkołę został Powiat Lubaczowski1 września 2002 r., decyzją Rady Powiatu w Lubaczowie, Zespół Szkół Rolniczych został przekształcony w Zespół Szkół w Oleszycach i stał się szkołą ponadgimnazjalnąw skład Zespołu weszły następujące typy szkół:

• Technikum,
• Zasadnicza Szkoła Zawodowa,
• Liceum Profilowane,
• Technikum Uzupełniające dla młodzieży,
• Internat

od 1 stycznia 2021 r. organem prowadzącym jest Minister Rolnictwa i Rozwoju Wsi

Oferta edukacyjna

11

Konkursy, olimpiady, turnieje

10

Promocja szkoły

Kursy

12

Kształcenie zawodowe

Innowacje

13

Projekty

14

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Wsparcie stypendialne

15

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

OFERTA EDUKACYJNA OD 2021 ROKU

Technikum Branżowa Szkoła I stopnia Branżowa Szkoła II stopnia Kwalifikacyjne kursy zawodowe

BRANŻOWA SZKOŁA II STOPNIA

KWALIFIKACYJNE KURSY ZAWODOWE

Rolnik /ROL.04./;Technik rolnik /ROL.04. i ROL.10./ Kucharz /HGT.02./ Technik żywienia i usług gastronomicznych /HGT.02. i HGT.12./

ZAWODY PRZYSZŁOŚCI

PRAKTYCZNA NAUKA ZAWODU

Branża gastronomiczna

Branża rolnicza

zajęcia praktyczne

staże zawodowe

BRANŻA GASTRONOMICZNA

Syrop z mniszka lekarskiego

Wiosenne zbiory ze szkolnego sadu

Dary natury

BRANŻA ROLNICZA

11

Konkursy, olimpiady, turnieje

10

Promocja szkoły

Kursy

12

Innowacje

13

Projekty

14

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Wsparcie stypendialne

15

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Kształcenie zawodowe

KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

UBEDA

KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

staże zawodowe

11

Konkursy, olimpiady, turnieje

Kursy

12

Innowacje

13

Projekty

14

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Wsparcie stypendialne

15

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

10

Promocja szkoły

PROMOCJA SZKOŁY

Dni Otwarte Szkoły

Kursy

12

Innowacje

13

Projekty

14

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Wsparcie stypendialne

15

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

11

Konkursy, olimpiady, turnieje

KONKURSY, OLIMPIADY, TURNIEJE

„Domek z piernika" „Rodzinny domek z piernika"

„I Ty możesz zostać fotografem"

„Podróżować znaczy żyć - moja najciekawsza wyprawa turystyczna"

„Produkt turystyczny mojej  Małej Ojczyzny – jakiej nie znacie”

„Wiem wszystko o mojej miejscowości”

OLESZYCE

„Matematyka i Pieniądze 2020” „Sapere Aude”

„Pochwal się talentem”

„Turniej Szkół "

Konkurs pt. „Pączek tłustoczwartkowy”

„Kreatywny Kucharz”

Wiosenne Targi Innowacji – Boguchwała 2021

IX Ogólnopolski Międzyszkolny Konkurs kulinarny „Smaki wsi” – online.

Olimpiada Wiedzy o Żywieniu Olimpiada Wiedzy i Umiejętności rolniczych Olimpiada „BHP w rolnictwie indywidualnym” Ogólnopolski konkurs z języka niemieckiego Weltsprachen Abitur 3 miejsce w konkursie „Matematyka i Pieniądze 2020”Finalista konkursu „Sapere Aude”

ZŁOTE WYRÓŻNIENIE DLA SSM

NASZA SZKOŁA MISTRZEM POWIATU !

2019 r.

PODSUMOWANIE WSPÓŁZAWODNICTWA SPORTOWEGO SZKÓŁ

II miejsce w powiecie

Innowacje

13

Projekty

14

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Wsparcie stypendialne

15

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Kursy

12

KURSY

Kurs carvingu

Kurs baristyczny

Kurs kelnerski

Projekty

14

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Wsparcie stypendialne

15

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Innowacje

13

INNOWACJE

Sekrety baristy Carving – dekorowanie potraw i napojów Zioła i przyprawy w kuchni Menager produktu rolnego Młody dziennikarz

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Wsparcie stypendialne

15

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Projekty

14

PROJEKTY

„Innowacyjne rozwiązania w systemie kształcenia zawodowego szansą na rynku pracy w powiecie lubaczowskim”

„Podkarpacie stawia na zawodowców”

„Kompetencje zawodowe w turystyce szansą na lepszy start"

„Akademia wiedzy koniecznej - nowe oblicze szkoły jako LOWE"

„Bezpieczna Szkoła Cyfrowa" „Bezpieczna szkoła +"

„Doceń wodę”

„Szkoła Młodych Patriotów”

„Krajowy projekt „Od edukacji do kariery – uczeń na rynku pracy” na platformie e Twinning"

Krajowa Oznaka Jakości „Zero Waste”

Europejski Tydzień Kodowania #CodeWeek

WOW !

Projekt Językowy „Rozkminiamy to!"

PROJEKTY WSPIERAJĄCE UCZNIÓW I SZKOŁĘ

Rezerwa dla szkół. Kryteria podziału 0,4 proc. rezerwy subwencji oświatowej na doposażenie pracowni kształcących w nowym zawodzie technik mechanizacji rolnictwa i agrotroniki. Aktywna tablica – wniosek złożony przez dyrektora Zespołu Szkół w Oleszycach. Zdalna Szkoła + – wniosek złożony przez dyrektora Zespołu Szkół w Oleszycach. „Wsparcie kadry jednostek samorządu terytorialnego w zarządzaniu oświatą ukierunkowanym na rozwój szkół i kompetencji kluczowych uczniów”, współfinansowanym przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Realizacja ogólnopolskiego pilotażowego projektu pn. Praktyczna nauka zawodu z uwzględnieniem staży uczniowskich w branży rolno-hodowlanej.

Wsparcie stypendialne

15

Patriotyzm

16

Środowisko

18

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

WSPARCIE STYPENDIALNE UCZNIÓW

W ramach projektu Wsparcie stypendialne dla uczniów zdolnych – szkolnictwo zawodowe – rok szkolny 2020/2021. Uczniowie naszej szkoły otrzymali stypendium w kwocie 4.000 zł.TechnikumKarolina Rebizant Branżowa Szkoła I stopniaBartosz DenekaHubert StrojnySzymon WęgrzynDuda WojciechKarol BiedrońPatryk NiechajMateusz Małecki

Stypendium Prezesa Rady Ministrów

Stypendium za wyniki w nauce oraz osiągnięcia sportowe

Środowisko

18

Działania prozdrowotne

17

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Patriotyzm

16

WYCHOWANIE KU WARTOŚCIOM - PATRIOTYZM

„Wiwat Niepodległa”

„Śladami Niepodległości”

Jak nie czytam, jak czytam

Patriotyzm na co dzień. Co dla mnie oznacza bycie patriotą?

Apele szkolne

Aleja lipowa w Oleszycach

Konwersatorium

80. rocznica „Bitwy pod Oleszycami”

Ogólnopolski Festiwal Piosenki Ojczystej im. Michała Zielińskiego „Serce w plecaku 2019”

Środowisko

18

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Działania prozdrowotne

17

DZIAŁANIA PROZDROWOTNE

Warsztaty żywieniowe dla uczniów szkół podstawowych

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

Wolontariat

19

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Środowisko

18

„Zbieraj makulaturę – ratuj konie”

W TROSCE O ŚRODOWISKO

„Sprzątanie Świata"

Dygital Youth Forum

„Tanew nasza rzeka im. Zdzisława Lwa”

Bezpieczeństwo i odpowiedzialność

Światowy Dzień Ziemi

#sadziMY

Święto Drzewa

„Do(ceń) wodę”

SADZENIE DRZEW MIODODAJNYCH

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

20

Wychowanie

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Wolontariat

19

SZKOLNE KOŁO CARITAS

WOLONTARIAT

„Góra grosza”

„Tak, pomagam”

„Razem na święta”

#Gaszyn Challenge w Zespole Szkół w Oleszycach

„Wylosuj Anioła dla dziecka z oddziału onkohematologicznego w Rzeszowie”

Zbiórka plastikowych nakrętek

„Kromka chleba dla sąsiada”

Warsztaty integracyjne z osobami niepełnosprawnymi

„Dla Emilki”

„Dla Bogdana i Mateusza”

Lokalnie i regionalnie

21

Kształcenie

24

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

20

Wychowanie

INTERNAT

ANDRZEJKI

OTRZĘSINY

WALENTYNKI

XII TURNIEJ TENISA STOŁOWEGO

NIE TYLKO UCZYMY - BUMPER BALL

„WYSKOCZ POLATAĆ Z KLASĄ”

MŁODZIEŻ Z WIZYTĄ W SEJMIE

Kształcenie

24

Współpraca

22

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

Lokalnie i regionalnie

21

SZKOŁA W ŚRODOWISKU LOKALNYM I REGIONALNYM

„Wirtualny Dzień Pola”

Wiosenna giełda ogrodnicza

„Dożynki Powiatowe i Gminne”

POWIATOWY DZIEŃ KOBIET

Lubaczowskie obchody 79. rocznicy agresji ZSRR na Polskę

Green Velo

V Spotkanie Pokoleń

SPOTKANIA AUTORSKIE

Współpraca

22

Kształcenie

24

Rozwój szkoły

23

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

WSPÓŁPRACA Z:

instytutami badawczymi

agencjami rolnymi

uczelniami wyższymi

pracodawcami

WSPÓŁPRACA

Realizacja ogólnopolskiego pilotażowego projektu pn. Praktyczna nauka zawodu z uwzględnieniem staży uczniowskich w branży rolno-hodowlanej.

Narodowy Instytut Kultury i Dziedzictwa Wsi

Krajowe Centrum Edukacji Rolniczej w Brwinowie

Podkarpacki Ośrodek Doradztwa Rolniczego Boguchwała

Krajowy Ośrodek Wsparcia Rolnictwa

Wspieranie merytoryczne nauczycieli w zakresie realizacji treści podstawy programowej kształcenia branżowego, zgodnych z aktualnym poziomem wiedzy specjalistycznej.

Tworzenie infrastruktury kształcenia zawodowego – przekazanie w trwały zarząd 13,30 ha gruntów z przeznaczeniem na realizację praktycznej nauki zawodu.

Popularyzacja wśród uczniów wiedzy i techniki rolniczej oraz ogrodniczej. Umożliwienie uczniom odbywania zajęć praktycznych oraz praktyk zawodowych w jednostkach organizacyjnych Ośrodka.

WSPÓŁPRACA

Organizacja nieodpłatnych zajęć, wykładów, pokazów, ćwiczeń dla klas patronackich.Warsztaty praktyczne dla uczniów ZS i studentów PWSTE.Uczestnictwo pracowników i uczniów w wydarzeniach organizowanych przez ZS i PWST.Współpraca uczniów z kołami naukowymi PWSTE.

Państwowa Wyższa Szkoła Techniczno-Ekonomiczna im. Bronisława Markiewicza w Jarosławiu

Instytut Technologiczno-Przyrodniczy w Falentach

Podkarpacki Ośrodek Doradztwa Rolniczego Boguchwała

Agencja Restrukturyzacji i Modernizacji Rolnictwa

Transfer wiedzy i innowacji w zakresie praktyki rolniczej.

Poszerzanie kompetencji kluczowych młodzieży, w tym zawodowych i cyfrowych. Przekazanie Zespołowi Szkół w Oleszycach komputerów, które usprawnią pracę uczniów i nauczycieli w realizacji zdalnych form kształcenia, jak również przyczynią się do modyfikacji procesu dydaktycznego w kierunku elearningowym.

Popularyzowanie wiedzy rolniczej wśród nauczycieli i uczniów przez pracowników Instytutu.Wspieranie nauczycieli w podnoszeniu kwalifikacji zawodowych poprzez udostępnienie biblioteki naukowej Instytutu oraz księgarni internetowej. Możliwość odbywania praktyk zawodowych młodzieży szkolnej w jednostkach organizacyjnych Instytutu.

WSPÓŁPRACA

Poszerzanie kompetencji kluczowych młodzieży, w tym zawodowych i cyfrowych. Przekazanie Zespołowi Szkół w Oleszycach komputerów, które usprawnią pracę uczniów i nauczycieli w realizacji zdalnych form kształcenia, jak również przyczynią się do modyfikacji procesu dydaktycznego w kierunku elearningowym.

Miasto i Gmina Oleszyce

Politechnika Wrocławska

Pracodawcy

Realizacja projektu Akademia Wiedzy Koniecznej – nowe oblicze szkoły jako Lokalnego Ośrodka Wiedzy i Edukacji realizowany z grantu Politechniki Wrocławskiej.

Realizacja praktycznej nauki zawodu.

Porozumienie o współpracy z Krajowym Ośrodkiem Doradztwa Rolniczego OT w Rzeszowie

Edukacja zawodowa z PODR

Edukacja ekologiczna z WFOŚiGW

WSPÓŁPRACA Z PRACODAWCAMI

WSPÓŁPRACA Z PRACODAWCAMI

TECHNIK OZE - ZAWÓD PRZYSZŁOŚCI

Rozwój szkoły

23

Kształcenie

24

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

KONCEPCJA ROZWOJU I FUNKCJONOWANIA SZKOŁY

Atuty szkoły - Zespołu Szkół:

WSPÓŁPRACAZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

RÓŻNORODNA OFERTA EDUKACYJNA

KSZTAŁCENIE I BEZPIECZEŃSTWO

RÓŻNE INICJATYWY ROZWOJU UCZNIÓW

To miejsce przyjazne uczniom :)

KIERUNKI I OBSZARY ROZWOJU SZKOŁY

Kształcenie

+ info

+ info

Wychowanie i opieka

+ info

+ info

Organizacja i zarządzanie

+ info

Kształcenie

24

25

Współpraca z rodzicami

27

Organizacja i zarządzanie

26

Podsumowanie

28

Nadzór

PODEJMOWANIE DZIAŁAŃ ZAPEWNIAJĄCYCH WYSOKI POZIOM KSZTAŁCENIA

• Stworzenie szkoły jako organizacji uczącej się.

• Tworzenie szkoły innowacyjnej (Sekrety baristy, Carving – dekorowanie potraw i napojów, Zioła i przyprawy w kuchni, Menager produktu rolnego, Młody dziennikarz, wprowadzenie innowacji wojskowej, projektującej ścieżkę zawodową młodego człowieka).

• Rozwijanie kompetencji zawodowych poprzez realizację praktycznej nauki zawodu i płatnych staży.

• Realizacja projektów współfinansowanych ze środków krajowych, EFS.

• Wysoka jakość edukacji.

• Indywidualizacja procesu nauczania odpowiadająca potrzebom uczniów.

KOMPETENCJE KLUCZOWE:

• kompetencje w zakresie czytania i pisania,

• kompetencje językowe (kompetencje w zakresie wielojęzyczności),

• kompetencje matematyczne oraz kompetencje w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii,

• kompetencje cyfrowe,
• kompetencje osobiste, społeczne i w zakresie uczenia się,
• kompetencje obywatelskie,
• kompetencje w zakresie przedsiębiorczości,
• kompetencje w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej.

EFEKTY KSZTAŁCENIA

• Tworzenie warunków do rozwoju aktywności i kreatywności uczniów poprzez kontynuację działalności Szkolnego Koła CARITAS, Samorządu Uczniowskiego.

• Poszerzanie oferty edukacyjnej, dostosowanej do potrzeb rynku pracy.

• Tworzenie środowiska edukacyjnego dla społeczności szkolnej i lokalnej (Szkolna Ścieżka Edukacyjna Pod Księcia Górką w Oleszycach).

• Podnoszenie poziomu wiedzy i umiejętności nauczycieli zgodnie z koncepcją rozwoju szkoły, rozpoznanymi potrzebami szkoły i poszczególnych nauczycieli (udział w projektach, np. „E-nauczyciel kluczem do sukcesu ucznia” w ramach projektu Erasmus+).

WYCHOWANIE, OPIEKA I BEZPIECZEŃSTWO

• Kształtowanie postaw patriotycznych i obywatelskich. Rozwijanie poczucia przynależności do małej ojczyzny.
• Rozwijanie aktywności i kreatywności uczniów (wzbogacenie oferty zajęć pozalekcyjnych, organizacja konkursów, projektów, innowacji, wycieczek, działalność Samorządu Uczniowskiego.
• Tworzenie norm i zasad sprzyjających budowaniu relacji, szkoły wolnej od agresji, przemocy, używek i środków psychoaktywnych, podejmowania działań na rzecz bezpieczeństwa uczniów.
• Porozumienie bez Przemocy, znane również jako: Język Serca, Empatyczna Komunikacja, Konstruktywna Komunikacja.
• Promowanie zdrowego stylu życia.
• Promowanie form krajoznawstwa i turystyki, organizowanie wycieczek, warsztatów.

WYCHOWANIE, OPIEKA I BEZPIECZEŃSTWO

• Współpraca z innymi szkołami, uczelniami, instytutami, pracodawcami.

• Włączenie młodzieży w ceremoniał i tradycje szkoły: rozpoczęcie procedury nadania szkole imienia.

• Pomoc uczniom w trudnej sytuacji materialnej: stypendia, współpraca z DOPS.
• Wsparcie psychologiczno-pedagogiczne. Udzielanie profesjonalnej pomocy uczniom i rodzicom: konsultacje, kontakt z poradnią PPP i innymi specjalistami.
• Opieka doradcy zawodowego, pedagoga, lekarza, stomatologa.
• Rozwijanie u uczniów postaw prospołecznych poprzez działalność szkolnego wolontariatu.
• Zabezpieczenie obiektu: ogrodzenie, monitoring.
• Wdrażanie i przestrzeganie procedur bezpieczeństwa.

25

Organizacja i zarządzanie

Współpraca z rodzicami

27

26

Podsumowanie

28

Nadzór

ROZWÓJ BAZY I INFRASTRUKTURY

zastosowanie alternatywnych źródeł energii

CRP

pozyskiwanie środków finansowych

modernizacja bazy dydaktycznej

sukcesywne remontowanie budynków szkolnych

doposażenie pracowni

ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE - INFRASTRUKTURA SZKOŁY

„Połączenie sił to początek, pozostanie razem to postęp, wspólna praca to sukces” H. Ford

plany strategiczne

współodpowiedzialność

relacje interpersonalne

integracja

komunikacja

26

Nadzór

Współpraca z rodzicami

27

Podsumowanie

28

SPRAWNY I SKUTECZNY NADZÓR

kontrola

wspomaganie

ewaluacja

monitorowanie

• ewaluacja pracy szkoły, w szczególności jej organów
• rzetelny sposób oceny dorobku zawodowego
• ocena realizacji podejmowanych działań

• mierzenie efektywności podejmowanych działań
• obserwacja, hospitacja, spacer edukacyjny

• tworzenie przestrzeni do rozwoju
• organizowanie współpracy nauczycieli i pracowników
• motywowanie do podejmowania zadań

• realizacja zadań, w tym planu rozwoju zawodowego
• przyznawanie nagród i dodatku motywacyjnego
• reagowanie na zmiany i potrzeby

KLIMAT I RELACJE SPOŁECZNE W SZKOLE, KULTURA PRACY

Sprawne i właściwe komunikowanie się: platforma Vulcan - dziennik elektroniczny. Wykorzystanie Internetu w przekazywaniu wiadomości: strona szkoły, Facebook. Spotkania informacyjno-organizacyjne dotyczące bieżących spraw szkoły – co tydzień poniedziałek godzina 7.00. Integrowanie zespołu pracowniczego i rodziców wokół wspólnych zadań i celów, organizowanie uroczystości i imprez szkolnych i lokalnych.

Współpraca z rodzicami

27

Podsumowanie

28

WYSPÓŁPRACA Z RODZICAMI, ŚRODOWISKIEM LOKALNYM

• Tworzenie szkoły dialogu wszystkich podmiotów, w tym budowaniu społeczności rodziców i tworzeniu swoistej „kultury rodzicielskiej” w szkole.

• Przeformułowanie przestrzeni społecznej i architektonicznej, czyli zaprojektowanie w szkole miejsca docelowo służącego rodzicom.

• Wykorzystanie dla edukacji szerokiej gamy umiejętności i wiedzy z różnych, hobby o pasji i zamiłowań.

• Kreatywne projektowanie procesu rozwoju młodego człowieka poprzez działania Samorządu Uczniowskiego, Rady Rodziców, instytucji lokalnych.

PROMOCJA SZKOŁY

Prezentacja osiągnięć szkoły - konkursy, warsztaty, wystawy, kiermasze.

Identyfikacja nauczycieli i uczniów ze szkołą.

Obchody jubileuszu 50-lecia istnienia szkoły w 2022 r.

Rozwój pozytywnego wizerunku szkoły - media, targi edukacyjne i branżowe.

PROMOCJA SZKOŁY

Podsumowanie

28

PODSUMOWANIE

Mam pełną świadomość spoczywającej na mnie odpowiedzialności.Wiem, że szkoła wymaga wielu intensywnych działań całej społeczności szkolnej.Stawiam sobie za cel, aby

była:

Będę dążyła do tego, aby stała się: wizytówką gminy, dumą uczęszczających do niej uczniów, spełnieniem marzeń o szkole nowoczesnej.

twórcza,

innowacyjna,

przyjazna,

bezpieczna,

otwarta na potrzeby środowiska lokalnego.

JESTEM PRZEKONANA, ŻE SPROSTAM POWIERZONEJ FUNKCJI

Dziękuję za uwagę

Maria Baran