Scenariu didactic- Substantivul

Substantivul. Numărul și genul substantivului

4. Disciplina: Limba și literatura română

3. Aria Curriculară: Limbă și comunicare

a III-a

7. Durata: 50 min

6. Tipul lecției: Dobândirea de noi cunoștințe

5. Subiect lecției: Substantivul. Numărul și genul substantivului

2. Clasa:

1. Cadru didactic: Prof. Voicu Adina

Date generale

Competențe specifice

1.1.Extragerea unor informații de detaliu dintr-un text informativ sau literar accesibil1.2.Deducerea sensului unui cuvânt prin raportare la mesajul audiat în contexte de comunicare familiare3.5. Sesizarea unor regularități ale limbii pe baza textului citit

să utilizeze corect formele substantivelor în diferite situații de comunicare;

să definescă substantivul, pe baza prezentării video;

să enumere substantive care denumesc ființe, lucruri, fenomene ale naturii, pe baza experienței anterioare.

să clasifice substantivele date în funcție de numărul și genul lor;

să citească în mod corect, conștient și fluent, pe baza experienței anterioare;

Obiective operaționale

Strategii didactice

aplicația Learningapps, laptop,tablă interactivătelefoane.

Materiale și mijloace

frontalindividual

Forme de organizare

conversația euristică, explicația, problematizarea, exercițiul.

Metode și procedee

• Limba și literatura română, clasa a III-a, Cleopatra Mihăilescu, Tudora Pițilă, editura Art Klett, București, 2017

• Programa școlară pentru clasele a III-a și a IV-a ( aprobată prin ordinul ministrului educației nr. 5003/19.03.2014)

• https://iteach.ro/pg/cursuri/view/74796/proiectarea-si-desfasurarea-activitatilor-de-invatare-cu-suport-digitalhttps://iteach.ro/pg/cursuri/view/74796/proiectarea-si-desfasurarea-activitatilor-de-invatare-cu-suport-digital

• https://www.youtube.com/watch?v=8CVt2Suo7-U

• https://learningapps.org/35826646

• https://learningapps.org/view15754362

• https://learningapps.org/view21028771

Bibliografie/webografie

Fixarea cunoștințelorse realizează prin completarea unui text lacunar

Asigurarea retenției și a transferului

Anunțarea temei și a obiectivelor:

Prezentarea optimă a conținutului și dirijarea învățăriise realizează cu ajutorul prezentării video.

Scenariul lecției

Captarea atenției:Descoperă cuvântul cheie completând rebusul

Felicitări!