MÉTODOS GENERALES Y PARTICULARES

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA I

INTEGRANTES: Erazo Johan Loya Cynthia Ogonaga Lizbeth Sanguña Sara Simbaña Dayana

MÉTODOS GENERALES Y PARTICULARES

Método Histórico-comparativo

Método Inductivo

Método Deductivo

Método Experimental

Método Analítico

Método Descriptivo

Método Sintético

Método Dialéctico

MÉTODOS GENERALES

MÉTODO INDUCTIVO

Premisas

01

Observación

02

ClasificaInformación

03

Desarrollauna Teoría

Conclusiones

FORMAS DEL MÉTODO INDUCTIVO

INDUCCIÓN COMPLETA

• Todos lo elementos son citados
• Afirmar cada una de las partes

Introducción aquí

Ejemplo

INDUCCIÓN INCOMPLETA

• Elementos no estudiados en su totalidad

Método de inducción por simple enumeración o conclusión probable ​

Elementos grandes o infinitos ​

Posibles veracidades​

Método de inducción científica

Caracteres y conexiones

Método empírico

Ejemplo

MÉTODO DEDUCTIVO

Deducir conclusiones

Serie de premisas

Es el razonamiento que, partiendo de casos particulares, se eleva a conocimientos generales. Este método permite la formación de hipótesis, investigación de leyes científicas, y las demostraciones. La inducción puede ser completa o incompleta.

Ander-Egg, E. (1997, p. 97)

FORMAS DE MÉTODO DEDUCTIVO

• Se produce a partir de una única premisa​

Método deductivo directo

Método deductivo indirecto

• Primera premisa contiene la proposición universal​

Pasos para aplicar el método deductivo

♦ Definir la primera premisa​ ♦ Definir la segunda premisa​ ♦ Establecer la conclusión​

MÉTODO ANALÍTICO

• El método analítico es un camino para llegar a un resultado mediante la descomposición de un fenómeno en sus elementos constitutivos.​

¿Qué es?

¿Comó se aplica?​

• Identificación​
• Descomposición​
• Creación​
• Selección​
• Experimentación​
• Comprobación​

CARACTERÍSTICAS

01

02

info

info

FÁTICO

VERIFICABLE

03

04

info

info

Progresivo y autocorrectivo

Depende del muestreo​

EJEMPLO DE MÉTODO ANALÍTICO

MÉTODO SINTÉTICO

• Se enfoca en resumir los elementos que influyen dentro del objeto de estudio para estudiarlos en su totalidad.​

¿Qué es?

¿Comó se aplica?​

• Observación
• Descripción
• Deconstrucción
• Construcción
• Conclusión

MÉTODO SINTÉTICO

• SU CONSTRUCCIÓN
• SU FUNCIÓN
• SU FIN

Características​

Elementos​​

• La síntesis​
• Lo concreto​
• El análisis​
• La hipótesis​

EJEMPLO DE MÉTODO SINTÉTICO

El análisis y la síntesis se compenetran en la unidad del método. Efectivamente son dos procedimientos distintos, susceptibles de ser, no sólo diferenciados, sino también “separados” para privilegiar uno de los dos. Sin embargo, hacen parte de una misma realidad. (Montaner, 1887)

MÉTODOS PARTICULARES

MÉTODO HISTÓRICO-COMPARATIVO

El método histórico-comparativo ha ejercido un poderoso influjo sobre el desenvolvimiento de la lingüística, de la etnografía, de los estudios históricos consagrados a los mitos y a las creencias.

• Comparación
• Analiza la trayectoria
• Creación
• Orientación teórica
• Construcción

CARACTERÍSTICAS

• Semejanzas y diferencias
• Comparación como procedimiento

Aplicación del método

VS

En 1922 se descubrió la tumba de Tutankamón. Además de todas las riquezas encontradas y de ser la tumba de uno de los faraones más jóvenes del antiguo Egipto, los arqueólogos se encontraron con dos dagas que desde aquel momento generaron todo un misterio alrededor. Las dagas estaban elaboradas en un material poco común en aquella época y en aquella región. Se trataba de hierro.

EJEMPLO: LAS DAGAS EN LA TUMBA DE TUTANKAMON

MÉTODO EXPERIMENTAL

Método de investigación en donde el investigador controla deliberadamente las variables para delimitar relaciones entre ellas y está basado en la metología científica.

• Experimento

• Objetivos

• Hipotesis de Investigación

• Requisitos

MÉTODO EXPERIMENTAL

FASES

1. Observación.
2. Elaboración de una hipótesis explicativa.
3. Puesta a prueba de la hipótesis.
4. Aceptación provisional de la hipótesis comprobada experimentalmente

VARIABLE DEPENDIENTE Cualquier aspecto de la conducta medido por el experimentador para evaluar los efectos de la varible independiente.

VARIABLE INDEPENDIENTE Tendrá su origen en el sujeto o en el entorno.

• Variable de estímulo.
• Variable de estado.

Ejemplo

Sujetos

Investigador

Temperatura en el aula, ambiente. (Variable independiente) Atención que presenta el alumno en una clase. (Variable dependiente)

MÉTODO DESCRIPTIVO

Utiliza instrumentos para la recolección de datos: entrevistas, encuestas, documentación, etc.

Evaluar características de una población o situación particular.

Obtener datos precisos.

Etapas del método descriptivo

1. Identificar y delimitar el problema
2. Elaboración de instrumentos
3. Observación y registro de datos
4. Categorización de la información
5. Análisis
6. Propuestas

MÉTODO DIALÉCTICO

¿Qué es?

​​​​Es el arte de dialogar y discutir para descubrir la verdad mediante la exposición y confrontación de razonamiento y argumentaciones contrarios entre sí

puedes escribir un subtítulo

Características

Todo cambia, la realidad está en constante transformación.​

El mundo objetivo es gobernado por múltiples leyes​

Todo está unido, nada está aislado.​

MÉTODO DIALÉCTICO

Composición

SÍNTESIS

TESIS

ANTITÉSIS

Contradicción

EJEMPLO

La semilla se pudre para trnsformarse en una planta

Una semilla

Nace una nueva semilla de la planta

PREGUNTAS

La variable independiente en el método experimental se caracteriza por: a. El investigador puede manipular esta variable. b. El investigador observa o mide para determinar el efecto. c. En esta variable si el fenómeno cambia su efecto también lo hará. d. El investigador no manipula la variable.

Ordene las fases del método experimental 1. Observación. 2. Aceptación provisional de la hipótesis. 3. Elaboración de una hipótesis. 4. Puesta a prueba de la hipótesis. a. 1,2,4,3 b. 1,3,2,4 c. 1,3,4,2 d. 2,1,4,3

¿Cuáles son los pasos para aplicar el método sintético? a. Identificación, descripción, deconstrucción, construcción, conclusión. b. Presentación, análisis, deconstrucción, conclusión. c. Conclusión, construcción, descripción, identificación, deconstrucción. d. Fatico, verificable, progresivo, depende del muestreo.

El método analítico es: a. Un proceso analítico de razonamiento que busca reconstruir un suceso de forma resumida. b. Un método de investigación basado en la descomposición de un todo, es decir se basa en la descomposición del fenómeno de estudio en sus partes constitutivas. c. Un modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado. d. Un método o proceso de investigación que busca la comprensión profunda de un fenómeno dentro de su entorno natural.

¿Què es el mètodo inductivo completo? a. Una estrategia de razonamiento que procede a partir de premisas particulares para generar conclusiones generales b. Es donde todos los elementos de un conjunto determinado son citados y en ellos se hace la enunciación de alguna característica común c. Son aquellos que estudian los caracteres y/o conexiones necesarios del objeto de investigación, relaciones de causalidad, entre otros d. Es una estrategia de razonamiento empleada para deducir conclusiones lógicas a partir de una serie de premisas

¿Cuàles son las formas del mètodo deductivo? a. Directo e indirecto b. Completo e incompleto c. Por simple enumeración o conclusión probable d. Progresivo y autocorrectivo

Para Hegel la dialéctica se compone por: a. Tesis, antítesis y síntesis b. Apariencia y realidad c. Movimiento, espacio y tiempo d. Realidad, tesis y antítesis

¿Qué plantea la dialéctica? a. El mundo es objetivo es gobernador por una única ley b. Todo está aislado y no tiene relación entre sí c. La realidad está sujeta a contradicciones y a un constante desarrollo d. La realidad es inmutable y posee contradicción

¿Identifique el objetivo del método histórico? a. Generar hipótesis de por qué pudieron haber ocurrido determinados sucesos b. Alcanzar la verdad fáctica mediante la adaptación de las ideas a los hechos, para lo cual utiliza la observación y la experimentación c. Conocer los métodos empleados por los científicos en la investigación d. Comparación de los procesos sociales a través de los tiempos y lugares

¿Qué es el método histórico? a. Procedimientos utilizados por los científicos para crear nuevas hipótesis. b. Estudio de un fenómeno por medio de la observación y experimentación c. Procedimientos utilizados por los historiadores para interpretar o reescribir lo sucedido en el pasado. d. Consiste en observar semejanzas y diferencias en dos o más objetos.

Bibliografía

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