Focul Prieten sau Dușman

PROIECT DIDACTIC

Focul Prieten sau Dușman

Baraboi Ana Instituția de educație timpurie : Nr.2 ,,Hulubaș,, , satul Corlăteni, raionul Rîșcani, Republica Moldova

• Grupa : pregătitoare ,, Floricica ,,

• Tema globală: Eu și lumea înconjurătoare

• Tema proiectului: Casa mea-universul meu
• Tema zilei: Focul prieten sau Dușman
• Domeniul de activitate: Sănătate și motricitate

Eu,familia și societatea Limbaj și comunicare

• Dimensiunile: Dezvoltarea personală,emoțională și socială

Dezvoltarea limbajului,a comunicării și premisele citirii și scrierii Educație plastică

• Competențe specifice :

Determinarea și respectarea regulilor de securitate, dând dovadă de înțelegere și interes.

• Unități de competențe:
• 3.2. Respectarea regulilor privind protecţia vieţii proprii şi a celor din jur

3.3. Analizarea comportamentului personajelor și corelarea lui cu întâmplările din viața personală. 6.3. Argumentarea acțiunilor, ideilor și a deciziilor.

Obiective operaționale: Cognitive: -să explice noţiunea de incendiu; -să identifice sursele incendiului şi modalităţi de prevenire a lui; -să argumenteze necesitatea respectării regulilor antiincendiare; Socio-afective: -să manifeste dorinţa de a fi mereu atent cu focul; Psihomotrice: -să demonstreze acţiuni necesare ce trebuie a fi întreprinse în timpul unui incendiu: apropiere de fereastră, mersul în genunchi, rostogolirea, etc.; -să exerseze formarea numărului de telefon 112 şi adresarea după ajutor în caz de incendiu; Strategii didactice: dezlegarea ghicitorilor, convorbire , demonstrare, explicație, analiza, observare , Explozia Stelară, joc de rol, joc didactic ,,Răspunde corect", Așa DA- așa NU , metoda ,,Pălăria emoțiilor:, metoda ,,Diamantul", vizionare video, problematizarea.

ARGUMENT

„Viaţa este cel mai scump lucru pe care îl are omul”

Nicolai Ostrovschi

Iar viaţa unui copil este şi mai preţioasă. El este mic şi abea începe marea lui călătorie în lumea asta complicată, zi de zi descoperind, cunoscând noi frumuseţi şi peripeţii. Şi viaţa acestui mic explorator depinde în mare parte de noi adulţii, care urmează să-i aducem la cunoştinţă regulile de securitate.Grija pentru securitatea vieţii şi sănătăţii copiilor este una din sarcinile familiei, a instituţiei preşcolare şi a statului.

Evocare

Ghici ghicitoarea mea...

Galben, roșu la culoare, Licurici lasă să zboare!

Cât de mic, Dar noaptea tot se vede

Vântu-l stinge Vântul î-l încinge.

Armăsar aprig și roșu; Dacă paște Se cunoaște și pe unde se oprește Iarba-un an nu mai crește.

Citește și...

UNDE găsim foc în casa omului?

CE este un incendiu?

CÎND este focul prieten? CÎND este focul duşman?

DE CE arde focul?

CUM prevenim incendiile?

DE CE focul este periculos?

Realizarea sensului

DUȘMAN

PRIETEN

• INCENDII
• DISTRUGE LOCUINȚE
• PROVOACĂ ARSURI, INTOXICAȚII CU FUM, CHIAR MOARTEA

• ÎNCĂLZIRE
• PREPARAREA HRANEI
• ILUMINAT

SURSE DE INCENDIU

Identificați sursele de incendiu și explicați cum aceste imagini pot provoca incendiu

FII ATENT LA JOACA CU FOCUL !

Urmărește video și identifică care sunt regulile de prevenire a incendiului.

Reguli pentru preVENIREA cazurilor de incendiu:

• se interzice jocul cu focul sau cu surse de aprindere!
• se interzice de jucat la aragaz!
• se interzice de făcut experimente acasă!
• aparatele electrocasnice trebuie de folosit doar în prezenţa adulţilor!
• se interzice de jucat la priză! Există riscul de electrocutare. Dacă, totuşi, trebuie de scos un aparat electric din priză, în nici un caz nu se trage de cablu sau cu mâinile umede, ci cu o mână se ţine bine de priză, iar cu cealaltă se trage ştecherul.
• Nu pune pe radiatoare sau pe lămpi, diverse haine, cârpe sau alte lucruri care pot lua foc.
• Nu te juca în preajma aragazului şi nu lăsa jucăriile în imediata apropiere a acestuia. Nu atinge cratiţele care sunt la foc pe aragaz.

În cazul incendiilor în ajutor vin POMPIERII.

Reflecție

Lucru în centre

BIBLIOTECAJocul „Aşa DA, şa NU” Sarcini: analizează imaginile din setul „Reguli de securitate antiincendiară”;

DRAMATIZĂRIJoc de rol „Ajutor, incendiu!”

ARTĂSarcini: desenează figura pompierului şi echipamentul lui- stingător, furtunuri, căldare pentru nisip;

BLOCURI,,Casa sigură,, Sarcini : costruiește o casă

ȘTIINȚADiamantul incendiului Sarcini: completează schema „diamantului”:

Creațiile noastre

PĂLĂRIA EMOȚIILOR

Evaluare

La cine pălăria se va opri, Acel copil ne va vorbi!

răspunde corect

Cauți de unde iese fumul

Te ascunzi în dulap

Astupi nasul

Suni la 112.

Din cauza fumului nu poţi respira.

În cameră e mult fum.

Arunci pămînt peste iarba arzîndă.

Se simte miros de gaz.

Scoți din priză şi îl acoperi cu o plapumă.

A început un incendiu.

Te lași la sol şi te rostogoleşti

Te târâi spre ieşire.

Respiri printr-o cîrpă umezită.

Încerci să te ascunzi

Deschizi fereastra, balconul.

Arde iarba uscată.

Arde haina pe tine.

Iese fum din televizor

Începi să te dezbraci

Verși apă peste televizor

Fugi de acolo

Extensie

În casă nu doar focul nu este pentru joaca copiilor.

urmăriți filmulețul și identificați care sunt pericole pentru copii

RESURSE BIBLIOGRAFICE

1. Vrânceanu,MARIA.,CATASEVICI,Angela.,CRUDU,Valentin,Curriculum pentru educație timpurie.Chișinău:Lyceum,2019.128p.ISBN 978-9975-3285-7-9
2. PAVLENCO,Mihaela.,MUSTEAȚĂ, Efimia.,STRATAN, Nadejda.Standarde de învățare și dezvoltare a copilului de la naștere până la 7 ani .Chișinău:Lyceum,2019.91p.ISBN 978-9975-3285-6-2
3. VRÂNCEANU,Maria.1001 idei pentru o educație timpurie de calitate. Ghid pentru educatori.Chișinău:Pro Didactica,2010.216p.ISBN 978-9975-4
4. www.educatieonline.md
5. www.google.ro
6. www.didactic.ro

Mulțumesc!