ORGANIZADOR GRÁFICO AUTONOMÍA

Las estrategias buscan que sean los propios alumnos quienes busquen y descubran a partir de una construcción propia diversas maneras de resolver los retos a partir de sus conocimientos previos.

Muchas actividades de las estrategias plantean retos e invitan a los alumnos a seguir realizando las actividades por su cuenta; por ejemplo, siguen inventando cuentos o elaborando problemas matemáticos a lo largo del año.

Los alumnos son los actores principales en el desarrollo de las actividades pero siempre requieren el acompañamiento y reconocimiento de sus maestros.

La promoción del trabajo autónomo de los alumnos, la colaboración entre pares y la recuperación de los conocimientos previos de los niños permite respetar los momentos, ritmos y procesos de desarrollo particulares de cada uno.