CHALK & BLACKBOARD PRESENTATION

Prezentacja Dorobku Zawodowego

Aleksandra Barszcz

nauczyciel stażysta ubiegający się o stopień nauczyciela kontraktowego

Opiekun stażu : Elżbieta Tatarczewska

Staż trwał od 01.09.2020r. do 31.05.2021r.

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 roku w sprawie uzyskania stopnia awansu zawodowego nauczyciel stażysta ubiegający się o awans na stopień nauczyciela kontraktowego powienien spełnić:

§ 6.2 wymagania niezbędne do uzyskania stopnia nauczyciela kontrakowego.

§ 6 ust. 2 pkt. 1 Znajomość przepisów prawa dotyczących organizacji, zadań i zasad funkcjonowania przedszkola, w której nauczyciel odbywał staż.

• Zapoznałam się z procedurą awansu zawodowego.
• Nawiązałam współpracę z opiekunem stażu.
• Poznałam zasady funkcjonowania i organizacji pracy przedszkola oraz obowiązującą dokumentacje:

-Statut Przedszkola -Program wychowania przedszkolnego -Prawo oświatowe -Karta nauczyciela -Regulaminy obowiązujące w placówce -Zapoznałam się z podstawą programową wychowania przedszkolnego

• Poznałam przepisy dotyczące zapewnienia bezpiecznych i higienicznych warunków nauki i pracy.

• Prowadziłam dziennik zajęć

• Brałam czynny udział w zespołach zadaniowych tj:

- Zespół ds. dekoracji przedszkola (Wykonanie dekoracji do sal i korytarzy przedszkola współpraca z Anną Miszkiniuk ), - Kącik zdrowotny - wykonanie gazetki

KĄCIK ZDROWOTNY

• MAMO, TATO NIE PAL PRZY MNIE

• BEZPIECZNY INTERNET

• WYTYCZNE GŁÓWNEGO INSPEKTORA SANITARNEGO DOTYCZĄCE EPIDEMII I WIRUSA COVID-19

• WSZAWICA

• BEZPIECZNE WAKACJE

• ZDROWY UŚMIECH

- Wystawa lokalny bohater Akcja MEN edycja 2020 - Ludwig Maciąg-Malarz

§ 6 ust. 2 pkt. 2 Umiejętność prowadzenia zajęć w sposób zapewniający właściwą realizację statutowych zadań przedszkola, w szczególności realizację podstawy programowej.

1. Poznałam realizowane programy przedszkolne w placówce. 2. Poznałam zasady konstruowania planów pracy poprzez tworzenie planów miesięcznych w oparciu o przewodnik. 3. Poznałam zasady prawidłowego konstruowania scenariuszy zajęć poprzez przygotowanie ich do prowadzenia zajęć z opiekunem stażu zgodnie z podstawą programową.

4. Brałam aktywny udział w akcjach charytatywnych takich jak:

• Kartka na oddział onkologii, hematologii i transplantacji dziecięcej w Lublinie

• Pełna miska dla schroniska

• Akcja charytatywna Ratujemy serduszko Rozalki-zbiórka pieniędzy

5. Brałam aktywny udział w organizacji imprez okolicznościowych wewnątrz przedszkola takich jak:

1. Między narodowy dzień kropki.

2. Dzień Przedszkolaka

4. Dzień drzewa

3. Dzień Chłopaka

6. Dzień Postaci z Bajek

5. Dzień Ratownictwa Medycznego

8. Dzień pluszowego misia

7. Dzień Niepodległości-Akademia.

10. Dzień Babci i Dziadka

9. Mikołajki oraz HEJ KOLĘDA, KOLĘDA (Wigilia)

Mikołajki

12. Bal Karnawałowy

11. Międzynarodowy Dzień Kota

14.Dzień Mamy i Taty

13. Dzień Wiosny- zabawy integracyjne

+info

16. Pożegnanie Absolwentów Przedszkola

15. Dzień Dziecka

6. Brałam aktywny udział z dziećmi w konkursach:

• „XXIX Konkurs recytatorski -wierszobranie” (wyróżnienie - Karol B.)

• „Konkurs piosenki patriotycznej” (wyróżnienie -cała grupa)

• Konkurs plastyczny „Anioły i Aniołki Bożonarodzeniowe” (wyróżnienie Kasia I.)

• XXIV Konkurs na najciekawszą kartkę i pisankę wielkanocną „Święta, świeta…” –(nagrodzona Anastazja G.)

• Dziecięca moda z odpadów śmieciowych- czas na recykling”

• Konkurs plastyczny –„Polskie krajobrazy” (III miejsce -Natalka H.)

• Wojewódzki konkurs plastyczny „Co zawdzięczamy pszczołom?”

• „Prezentacja Tańców Narodowych -Polonez 2021”

• Konkurs plastyczny „Aktywna rodzina, to zdrowa rodzina” (III miejsce Aleksandra T.)

• Konkurs plastyczny „Przez magiczne okulary”

• Konkurs plastyczny „Kształty w porach roku” - Konkurs plastyczny „Graficzne symbole pozytywnych i negatywnych emocji”

wyróżnienie Karol B.

wyróżnienie cała grupa

wyróżnienie Kasia I..

nagrodzona Anastazja G.

III MIEJSCE Natalka H.

nagrodzona cała grupay

III MIEJSCE Aleksandra T.

7. Wzbogaciłam swój warsztat pedagogiczny poprzez uczestnictwo w kursach i szkoleniach takich jak:

1. Szkolenie BHP
2. “Webinar ABC Planowania pracy-edukacja przedszkolna”
3. „Procedury awansu zawodowego nauczyciela stażysty” -kurs zdalny
4. „Innowacje Pedagogiczne” -szkolenie internetowe
5. „Podsumowanie pracy dydaktyczno-wychowawczej w przedszkolu I półrocze roku szkolnego 2020/2021” -szkolenie on-line
6. „Kreatywna matematyka dla najmłodszych” -kurs on-line
7. „Wiosenne kodowanie na dywanie…nowe aktywności” -webinarium
8. „Agresywne dziecko w grupie- metody socjoterapeutyczne” -webinarium
9. „Kształcenie na odległość-edycja 2021” -webinarium
10. „Jak zadbać o koncentrację i emocje dzieci po nauczaniu zdalnym” -konferencja
11. „Adaptacja w przedszkolu-jak zmienić łzy i strach w uśmiech i zaufanie” -szkolenie on-line
12. „Innowacyjna nauka pisania i czytania inspirowana metodą M. Montessori” -kurs on-line
13. „Obraz dziecka z mutyzmem wybiórczym” kurs on-line

Szkolenia Rady Pedagogicznej: -Kompetencje kluczowe w przedszkolu -Przedszkole, a wychowanie do wartości przez kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych

8. Tworzyłam własny warsztat pracy

-TWORZYŁAM KARTY PRACY W PROGRAMIE: MICROSOFT WORD, CANVA - DYPLOMY -POMOCE DYDAKTYCZNE -GRY I ZABWY -PREZENTACJE MULIIMEDIALNE W PROGRAMIE: POWER POINT, GENIALLY -GRY ON-LINE WordWall, learninga wykorzystując je podczas zajęć na tablicy mulitimedialnej oraz podczas zdalnej edukacji

- PREZENTACJE ZE ZDALNEJ EDUKACJI m.in.:

- NAGRYWANIE FILMÓW Z PROPOYCJĄ ZABAW PODCZAS PRACY ZDALNEJ m.in.:

FILMY PODSUMOWUJĄCE MOJĄ PRACĘ Z DZIEĆMI Z KAŻDEGO MIESIĄCA

WRZESIEŃ

STYCZEŃ

MAJ

PAŹDZIERNIK

LUTY

LISTOPAD

MARZEC

CZERWIEC

10

GRUDZIEŃ

KWIECIEŃ

Pobudzałam ciekawość dzieci w trakcie zajęć edukacyjnych poprzez prowadzenie eksperymentów i doświadczeń,

§ 6 ust. 2 pkt. 3 Umiejętność rozpoznawania potrzeb uczniów oraz indywidualizowania nauczania.

1. Rozpoznaje potrzeby edukacyjny i wychowawcze dzieci dzięki:

• Obserwacji wychowanków podczas zajęć dydaktyczno-wychowawczych oraz zabaw swobodnych.
• Konsultacje ze spacjalistami.
• Rozmowy z rodzicami.

2. Przygotowywałam dzieci do udziału w różnych konkursach w których dzieci prezentowały swoje umiejętności i talenty:

• Wierszobranie (dobranie wiersza i scenografia, nagranie dzieci)
• Pomoc w wykonaniu prac plastycznych na konkursy plastyczne
• Nauka tańca (nauka choreografii)

3. Przeanalizowałam literaturę psychologiczną i pedagogiczną, z zakresu indywidualizacji nauczania oraz rozpoznawania różnego rodzaju potrzeb wśród dzieci.

• Pozytywna Dyscyplina J. Nelsen;
• Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać żeby dzieci do nas mówiły A.Faber, E.Mazlish

• Na bieżąco artykuły z miesięcznika „Bliżej Przedszkola”, który zaprenumerowałam.

§ 6 ust. 2 pkt. 4 Umiejętność stosowania w pracy wiedzy z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki.

1. Stosowałam wiedzę z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki podczas zajęć:

• Opowieść ruchowa Józefa Gotfryda Thulina,
• Pedagogika Zabawy- Klanza,
• Aktywne słuchanie muzyki wg Batti Strauss,
• Elementy Metody E. Gruszczyk-Kolczyńskiej do nauki matematyki,
• Elementy metody Globalnego Czytania G. Domana

2. Spotkania i rozmowy z rodzicami:

• porady,
• wsparcie.

§ 6 ust. 2 pkt. 5 Umiejętność wykorzystania w pracy wiedzy i umiejętności zdobytych w trakcie doskonalenia zawodowego.

• Brałam udział w kursach, szkoleniach i konferencjach e-learningowych.
• Udział w szkoleniowych posiedzeniach Rady pedagogicznej.
• Wykorzystałam w praktyce wiedzę dotyczącą zasad prowadzenia dokumentacji przedszkolnej.

§ 6 ust. 2 pkt. 6 Umiejętność korzystania w pracy zwłaszcza w trakcie prowadzonych zajęć, z narzędzi multimedialnych i informatycznych.

1. Organizowałam warsztat pracy przy użyciu narzędzi informatycznych poprzez tworzenie wszelkiej dokumentacji w nowoczesnych programach komputerowych.

• www.superkid.pl
• www.bajkidoczytania.pl
• www.eduzabawy.com/
• www.chomikuj.pl
• InShot programy do montażu filmów,
• KineMaster program do montażu filmów
• Genially -tworzenie prezentacji mulitimedialnych
• Canva-program do tworzenia grafiki

• Korzystałam z urządzeń elektronicznych podczas zajęć z dziećmi:

- Laptop - Tablica multimedialna W czasie nauczania zdalnego szczególnie zachęcałam dzieci do korzystania z różnych aplikacji i stron internetowych do nauki. Najczęściej polecane przeze mnie portale i aplikacje to: Flipbooki.mac.pl Youtube.com.pl Szaloneliczby.pl Kids&sport.pl Puzzlefactory.com WordWall.net.pl

§ 6 ust. 2 pkt. 7 Umiejętność omawiania prowadzonych i obserwowanych zajęć.

1. Prowadziłam i obserwowałam zajęcia w obecności opiekuna stażu raz w miesiącu - prawidłowo realizowałam scenariusze, omawiałam zajęcia z opiekunem stażu przyjęłam uwagi, wyciągnęłam wnioski w toku bieżącej pracy

3. Przeanalizowałam własne umiejętności, swoje mocne i słabe strony

2. Prowadziłam zajęcia w obecności Pani Dyrektor przedszkola

§ 6 ust. 2 pkt. 8 Znajomość środowiska uczniów, ich problemów oraz umiejętność współpracy ze środowiskiem lokalnym.

- Nagrałam wspólnie z opiekunem stażu oraz oddziałową żczyczeń z okazji Świąt Wielkanocnych (przesłanie Rodzicom) 4. Współpracowałam ze środowiskiem lokalnym poprzez zorganizowanie spotkać osobami reprezentujące takie instytucje jak: - Ratownicy medyczni- poznanie zasad pierwszej pomocy - Policja – poznanie zasad bezpieczeństwa w sytuacjach niebezpiecznych oraz pracy psów tropiących. - Wirtualne spotkanie z piłkarzm ekstraklasy (pochodzącym z Białej Podlaskiej Arielem Borysiukiem) - Wirtualne zajęcia z Miejską Biblioteką Publiczną

1. Poznałam środowisko dzieci poprzez analizę dokumentacji, zwrócenie uwagi na ochronę danych osobowych. Zapoznałam się z dokumentacją obserwacji prowadzonej w przedszkolu. Ponadto przeprowadzałam rozmowy z rodzicami.2. Organizowałam i brałam aktywny udział w uroczystościach oraz imprezach przedszkolnych 3. Współpracowałam z rodzicami poprzez: - Uczestnictwo w zebraniach z rodzicami. - Prowadzenie indywidualnych spotkań z rodzicami dzieci. - Pomagałam rodzicom i udzielałam im wsparcia.

W CIĄGU ROKU SZKOLNEGO 2020/2021 PROMOWAŁAM PRZEDSZKOLE W GAZETACH LOKALNYCH, PORTALACH SPOŁECZNOŚCIOWYCH, STRONIE INTERNETOWEJ PRZEDSZKOLA

1. Promocja przedszkola w Budżecie Obywatelskim „Leśny zakątek” Nagranie promocyjnego filmu i umieszczenie go na stronie przedszkola 2. Zorganizowanie zbiórki charytatywnej na operację serduszka małej Rozalki, nagranie filmu we wszystkich oddziałach Przedszkola do piosenki „Przytul mnie”, a następnie udostępnienie na stronie przedszkola z zachęceniem społeczności Przedszkola w wsparciu przedszkolnej skarbonki na rzecz Rozalii Żelisko.

4. Wykonanie wspólnie z dziećmi makiety miasta Biała Podlaska, która została umieszczona na portalu społecznościowym lokalnej lodziarni z tradycjami Dzieci otrzymały zaproszenie na darmowe lody.

5. Promowanie Dnia Dziecka w Przedszkolu. Nagrałam film we wszystkich grupach przedszkolnych, który został udostępniony na stronie przedszkola, na stronie internetowej oraz portalach społecznościowych Radio Biper oraz Tygodnika Podlasianin

VIDEOS

WYKONAŁAM FOTOKSIĄZKĘ NA ZAKOŃCZENIE ROKU SZKOLNEGO

W trakcie odbywania swojego stażu pozyskałam sponsorów na rzecz przedszkola:

STWORZYŁAM INDYWIDUALNE ŻYCZENIA DLA KAŻDEGO ABSOLWENTA

- spódniczki tiulowe - farba

Dziękuje za uwagę

mgr Aleksandra Barszcz