Unité 2 LPF 1401

Consommation

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Sommaire

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Situation 02

Objectifs

Situation 01

Projet

Situation 03

Fiche de révision 2

Objectifs

• Situation 01 : Réfléchir sur ses modes de consommation
• Situation 02 : Parler de la surconsommation
• Situation 03 : Proposer des solutions pour sauver la planète

Situation01

Le locavorisme Vocabulaire de la consommation Grammaire opposition / concession

Le locavorisme

Document 1

1. Regardez le titre de la diapositive "le locavorisme", à votre avis, qu'est-ce que c'est? Ce mot peut être décomposé : loca(l) et -vorisme.
2. Avez-vous déjà entendu parler du kilomètre alimentaire? Essayez d'en donner la définition puis regardez la vidéo et donnez-en une définition plus précise.

Source : https://www.youtube.com/watch?v=iI4ml__ynTU

Dictionnaire

Document 2

Le monde ne tourne pas rond

1. En petits groupes, choisissez un texte(cliquez dans "+info",) lisez-le et résumez-le à vos camarades. Puis échangez sur l'aliment qui fait le plus long voyage, le plus international et le plus fou selon vous.
2. Lisez tout l'article. Quelles sont les causes communes à tous les voyages? À votre avis, quelles sont les conséquences? Échangez en petits groupes.
3. Quelles données chiffrées vous surprennent le plus?
4. À deux, cherchez la signification de "kafkaïen" et de "ubuesque". Pour cela, cliquez sur le bouton "dictionnaire". Puis, relevez dans l'article tous les mots qui ont le même sens ou qui expriment la même idée.
5. Connaissez-vous d'autres exemples de produits alimentaires voyageurs? Échangez à deux.

INFO

Source : Défi 4, p. 36-37, EMDL, 2020

Cliquez sur l'image pour créer une carte mentale collaborative sur "les étapes de la production alimentaire".

Consommer local, est-il bon pour la planète?

1. Lisez le texte que vous trouverez dans l'onglet "+info", donnez une définition de l'empreinte carbonne en reformulant. Selon vous, qu'est-ce qui contribue le plus à votre empreinte carbonne, dans votre quotidien?
2. Lorsque vous achetez ou consommez local, avez-vous la même satisfaction que les Français?

INFO

Manger local est-il si bon pour la planète ? - Planet Detox avec DirtyBiology

1. Regardez la vidéo suivante.
2. Cliquez sur "continuez" et relevez les arguments, avec des mots clés, contre le locavorisme.
3. Êtez-vous d'accord avec les propos de la vidéo? Échangez en petits gorupes.
4. Lisez les commentaires sous la vidéo, que pourriez-vous répondre aux arguments de Léo Grasset (l'auteur de la vidéo)? Vous pouvez poster votre commentaire sous la vidéo.

Continuez

Grammaire - L'opposition et la concession

Observez: - Cependant, comme souvent les arguments simplistes se heurtent à une réalité plus complexe. - Or, les transports ne comptent que pour moins de 10% des gaz à effet de serre émis pour la nourriture. - Or, plusieurs études ont montré que ce type de culture émettent plus de gaz à effet de serre par unité de nourriture produite. - Le premier émettra 1000 grammes par tonne par kilomètre tandis que l'autre sera autour de 10. - Si l'on prend tout en compte, les haricots du Kenya sont donc plus écologiques malgré la distance qui les séparent de notre assiette.

Appliquez: Cliquez dans "+info" et ordonnez les phrases ci-contre dans le tableau en fonction qu'elles expriment une idée de concession ou d'opposition.

Réfléchissez et répondez aux questions suivantes: "Cependant, comme souvent les arguements ..." Exprime une idée d'opposition. C'est à dire quand deux faits de même nature (évènement, comportement...), sont rapprochés de façon à mettre en valeur leurs différences. Y a-t-il d'autres phrases dans les exemples ci-contre qui expriment une idée d'opposition? "Si l'on prend tout en compte, ... malgré la distance ..." Exprime une concession.

INFO

La course à la mairie

Vous êtes membres du conseil municipal d'une ville qui est dans un état catastrophique. Votre objectif: êtres réélus malgré la mauvaise gestion de celle-ci. Pour cela, vous devez expliquer les situations décrites sur le plateau et vous justifier face aux électeurs. Le premier joueur lance le dé, losrque vous tombez sur une case qui présente un problème, vous devez vous justifier. Si vous n'arrivez pas à trouver une justification correcte, vous reculez d'une case. Exemple: Vous tombez sur la case décrivant la situation suivante: "Les rues de ne sont pas éclairées le soir" => Même si les rues ne sont pas éclairées le soir, vous pouvez vous y promenez à toute heure car les magasins sont ouverts la nuit et font de la lumière. => Il n'y a pas de lumière dans la ville, mais, il est pourtant possible de se promener en toute sécurité car il y a des caméras partout. => L'éclairage public ne fonctionne pas la nuit, cependant, la mairie distribue grauitement des lampe de poche à tous les habitants.

INFO

Source : La grammaire en jeu, p. 123 - 124, PUG 2017

Situation 02

Parler des pièges de la surconsommation Grammaire : Les indéfinis Grammaire : L'accord du participe passé La forme passive se faire / se laisser

Les pièges de la surconsommation

Nous sommes tous des consommateurs. Mais sommes-nous tous les mêmes ?Pour chaque ligne, sélectionnez l'affirmation qui vous correspond le plus. Puis comparez vos résultats à ceux de votre voisin : dans quels cas avez-vous choisi la même réponse, mais pour des raisons différentes ?

INFO

Grammaire

Les indéfinis

Lisez l'extrait du roman de Frédéric Beigbeder, intitulé "99 francs" (dans "+info") et répondez aux questions.

1. Qui est le narrateur et à qui s'adresse-t-il? Commentez la manière dont il se présente.
2. Quelle logique de la publicité et de la consommation met-il en évidence?
3. Relisez le premier extrait du roman.
4. Relevez par quels moyens il provoque constamment le lecteur (termes familiers, anglicisme, cynisme).
5. Relisez le deuxième extrait du livre et discutez en groupe de 2-3. "On ne veut plus vous proposer quoi que ce soit qui puisse RISQUER de vous déplaire". Selon, vous est-ce toujours d'actualité? "Les marques ont le droit de s'exprimer tant qu'elle le veulent, mais on ne peut jamais leur répondre". Avec la démocratisation d'internet et du savoir, les marques gardent-elles toujours ce droit? Le marketing est-il devenu un monstre incontrôlable?

Cosmopolite 4 p. 110, Hachette FLE, 2019

Grammaire

Les indéfinis

Cliquez ici et réalisez les exercices. Puis faites l'activité suivantes par deux. Un membre de votre famille râle en permanence et sur tous les sujets. Écrivez quelques phrases typiques prononcées par cette personne. Dans chaque phrase, utilisez un adjectif ou un pronom indéfini et un mot du tableau ("+info")Exemple : Tous les parents sont irresponsables et permettent à leurs enfants de faire plein de bêtises !

INFO

Les zexperts FLE Grammafiche - les indéfinis

Grammaire

L'acoord du participe passé avec le COD placé avant le verbe

Observez ces extraits du roman.

Dictée. Travaillez par deux. L'un dicte le texte à son partenaire l'autre doit l'écrire sans faire d'erreur. Le groupe qui a le moins d'erreurs gagne.

Cosmopolite 4 p. 110, Hachette FLE, 2019

UNIT 02 LOREM IPSUM DOLOR SIT

Video

Comment décririez-vous Sybille dans la première partie de la vidéo. Pour cela aidez-vous du tableau en cliquant sur l'icône en haut. Existe-il des magasins comme ceux dans lesquels Sybille va, dans votre pays? Les fréquentez-vous? Pourquoi?

Les mots et expressions pour parler de la consommation

Regardez à nouveau la vidéo et associez les mots expressions pour parler de la consommation. Pour cela, cliquez sur "+info".

INFO

Grammaire - la forme passive se faire / se laisser

Observez. Ils arrivent à te faire déplacer. Tu te déplaces. Quelle différence remarquez-vous entre ces deux phrases?

Réfléchissez. Se faire plaisir. / Ça fait plaisir Ils arrivent à te faire déplacer. Grâce à elle Sybille se laissera moins tenter par des achats compulsifs. après se faire ou se laisser le verbe est-il conjugué? Qui fait l'action principale dans chacune des phrases. Quel est. l'effet produit?

Appliquez. Transformez ces phrases en utilisant la forme passive être + participe passé. 1. Je me suis laissée tenter par cette publicité. 2. Elle s'est fait vacciner contre le Covid. 3. J'ai acheté une contrefaçon de Lacoste sur Vinted à 100€. Je me suis fait avoir. 4. Ils se font bernés par la publicité. 5. Je me fais prendre au piège de la surconsommation.

Vous allez écrire un éditorial de magazine sur la surconsommation et l'omniprésence de la publicité.

Étape 1

Étape 2

Étape 3

Étape 4

Rédigez un texte argumentatif. Les gens se font happer par les bonnes affaires de ces magasins discounts. Il faut interdire l'ouverture de ces nouveau magasins!

Rédigez une introduction pour introduire ce problème

Illustrer votre propos avec des photos, donnez un titre à votre article et mettez-le en page. Chargez votre document sur Digipad et commentez les autres éditos. Likez ceux que vous trouvez convaincant.

Choisissez, à deux, quelque chose que vous voudriez voir disparaitre: la surconsommation ou l'omniprésence de la publicité.

Situation 03

Une solution? Consommer d'occasion. Les traits de l'oralité Le français parlé Quelques expressions utilisées à l'oral dans le français standard

On peut y trouver son bonheur !

Aujourd'hui, les objets que l'on possède ne restent plus aussi longtemps chez nous que par le passé. On les donne, on les revend, en bref, on s'en débarasse. Pour cela, il exsite de nombreux lieux pour faire des affaires ou pour se débarasser du superflu, on les appelle les ressourceries, les friperies, les vide-greniers, les sites d'échange ou de vente d'occasions. Écoutez cette conversation dans laquelle deux femmes parlent de leur expérience des vide-greniers. Au préalable, cliquez sur "+info" pour quelques explications d'expressions idiomatiques que vous entendrez dans cette conversation.

INFO

Vide-grenier

Écoutez et choisissez la bonne réponse. Cliquez ici.

Fiche de révision unité 2

Cliquez ici, pour accéder à la fiche de révision et faites les exercices demandés

Exercice 2