Want to create interactive content? It’s easy in Genially!
GUÍA DOCENT FOL Pepe
Pepe Salvador Puig
Created on August 15, 2021
UD 0 Presentació inicial
Start designing with a free template
Discover more than 1500 professional designs like these:
View
Akihabara Microsite
View
Essential Microsite
View
Essential CV
View
Practical Microsite
View
Akihabara Resume
View
Tourism Guide Microsite
View
Online Product Catalog
Transcript
GUiA DOCENT
curs 2022/2023
Formació i Orientació Laboral (FOL)
curso 2022/23
formació i orientació laboral
ÍNDex
iNTRODUCCIÓ
CONTinguts
METODOLOGiA
titulacions I MÒDULS CFGM
recursos
PROFESSORAT
COMPETÈNCIES ESO
AVALUACIÓ
grÀciEs
COMPETÈNCIES CF
CURSO 2022/23
FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL
INTRODUCCIÓ
sobre EL MÒDUL DE FOL
El mòdul de FOL està dividit en 7 blocs: 1-CONTRACTE DE TREBALL 2-SEGURETAT SOCIAL, OCUPACIÓ I DESOCUPACIÓ. 3-AVALUACIÓ DE RISCOS PROFESSIONALS 4-PLANIFICACIÓ DE LA PREVENCIÓ DE RISCOS EN L'EMPRESA 5-APLICACIÓ DE MESURES DE PREVENCIÓ I PROTECCIÓ EN L'EMPRESA. 6-RECERCA ACTIVA D'OCUPACIÓ 7-GESTIÓ DEL CONFLICTE I EQUIPS DE TREBALL.
Duració
90 h curs/3h setmana
Modalitat %
Presencial
Transversalitat
Convalida en altres CF
Idioma
Català/Castellà/Anglès
CURSO 2022/23
formació i orientació laboral
titulacIONS i mòduls dels cicles formatius DE GRAU MITJÀ
tècnic en gestió adminisrativa
TÈCNIC D'ATENCIÓ A PERSONES EN SITUACIÓ DE DEPENDÈNCIA
TÈCNIC EN CUINA I GASTRONOMIA
TÈCNIC EN SERVEIS EN RESTAURACIÓ
CURs 2022/23
formació i orientació laboral
profesSor de fol
Pepe Salvador Puig
Cap d' Estudis d'FP
Llicenciat en Dret Máster en Prevenció de Riscos Laborals
CURSO 2022/23
formació i orientació laboral
COMPETèNCIeS
01
COMPETÈNCIES DEL Certificat de l'eso.
- MATEMÀTICA I BÀSICA EN CIÈNCIA I TECNOLOGIA.
- SOCIAL I CÍVICA.
- DIGITAL.
- COMUNICACIÓ LINGÜÍSTICA.
CURS 2022/23
FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL
COMPETÈNCIES PERSONALS, SOCIALS I PROFESSIONALS DELS CICLES FORMATIUS
100%
Total
50%
CURS 2022/23
FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL
CONTINGUTS/BLOCS/UD
UD11 Seguretat Social i desocupació.
UD1 La prevenció de riscos: conceptes bàsics.
UD12 Orientació Laboral
UD2 La prevenció de riscos: legislació i organització
UD13 Equips de Treball
UD3 Factors de risc ila seva prevenció.
UD14 Conflicte i negociació.
UD4 Emergències i primers auxilis
UD5 El Dret del Treball
UD6 El contracte de treball
UD7 La jornada de treball de treball
UD8 El salari i la nòmina
UD9 Modificació, suspensió i extinció del contracte de treball.
UD10 Participació dels treballadors.
CURSO 2022/23
formació i orientació laboral
metodología
mètodes
estudi
classes
ensenyament
Implicació, puntualitat
Aprendre a aprendre
Learning by doing
Esquemes, resums
investigació
planificació
avaluació
Cercar informació per internet, llibres...
Feina a casaNo deixar-ho per a l'últim dia.
Exàmens, treballs, activitats, presentacions, role playings
CURSO 2022/23
formació i orientació laboral
RECURSOS i materials didàctics
WEBGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA
lLIBRE FOL
actividadesformativas
Material
Formació i Orientació Personal i Professional
Contacte
Com anem aprendre
Qué anem a aprendre
Qui som
Horari
+ info
+ info
+ info
+ info
Com anem a avaluar
Què anem a necessitar
Recursos d' interés
Vídeo motivador
+ info
+ info
+ info
+ info
CURSO 2022/23
formació i orientació laboral
avaluació
RESULTATS D'APRENENTATGE (RA)I CRITERIS D'AVALUACIÓ (CA)
INSTRUMENTS D'AVALUACIÓ
CONTINGUTS D'UN TEMA
És la forma en que vaig a puntuar-vos.
Són els diferents punts d'un tema.
És alló que heu de saber i el que us preguntaré a l'exàmen
UD 5 EL DRET DEL TREBALL
FONTS DEL DRET
DRETS I DEURES DERIVATS DE LA RELACIÓ LABORAL
EL DRET TIPUS DE DRET EL DRET LABORAL EL SEU ORIGEN
RELACIONS LABORALS
CONTINGUTS
RA3 Exerceix els drets i compleix les obligacions que es deriven de les relacions laborals, reconeguent-les en les diferents contractes de treball.
RA3a
RA3b
RA3c
RA3f
RA3e
RA3g
RA3d
UD 6
UD 7
UD9
UD 5
UD 5
UD 5
UD8
S'han classificat les principals modalitats de contractació, identificant las mesures de foment de la contractació per a determinats col·lectius
S'han distingit els principals organismes que intervenen en les relacions entre empresaris i treballadors
S'han identificat els conceptes bàsics de dret del treball
S'han valorat les mesures establides per la legislació vigent per a la concialiació de la vida familiar i laboral
S'han determinat els drets i obligacions derivats de la relació laboral
S'han identificat les causes i efectes de la modificació, suspensió i extinció del la relació laboral
S'ha analitzat el rebut de salaris, identificant, els principals elements que l'integren.
RA3 Exerceix els drets i compleix les obligacions que es deriven de les relacions laborals, reconeguent-les en les diferents contractes de treball.
RA3h
RA3i
RA3j
UD 10
UD 13
UD 10
S'han determinat les condicions pactades en un conveni col·lectiu aplicable a un sector professional relacionat amb el títol de tècnic.
S'han analitzat les diferents mesures de conflicte col·lectiu i els procediments de solució de conflictes
S'han identificat les característiques definitories dels nous entorns d'organització del treball
CURS 2021/22
FORMACIÓ I ORIENTACIÓ LABORAL
RESULTATS D'APRENENTATGE
RA1 Selecciona oportunitats d'ocupació, identificant les diferents possibilitats d'inserció, i les alternatives d'aprenentatge al llarg de la vida.
RA1a
RA1b
RA1c
RA1f
RA1e
RA1g
RA1d
UD 12
UD 12
UD 12
UD 12
UD 12
UD 12
UD 12
S'han identificat els principals yaciments d'ocupació i d'inserció laboral per al tècnic.
S'han identificat els itineraris formatius o professionals relacionats amb el perfil professional del Tècnic.
S'han valorat la importància de la formació permanent com factor per a l'empleabilitat i l'adaptació a las exigències del procés productiu.
S'han determinat les tècniques utilitzades en el procés de recerca d'ocupació..
S'han determinat les aptituds requerides per a l'activitat professional relacionada amb el perfil del títol.
S'han previst les alternatives d'autoocupació en els sectors professionals relacionats amb el títol.
S'ha realitzat la valoració de la personalitat,aspiracions, actituts i formació pròpia per a la pressa de decisions.
RA2 Aplica estratègies de treball en equip, valorant la seva eficàcia i eficiència per a l'assoliment dels objectius de l'organització.
RA2a
RA2b
RA2c
RA2f
RA2e
RA2g
RA2d
UD 13
UD 14
UD 14
UD 13
UD 13
UD 13
UD 14
S'ha valorat positivament la necessària existència de diversistat de rols i opinions assumides ples membres d'un equip.
S'han identificat els equips de treball que poden constituir-se en una situació real de treball.
S'han valorat les aventatges del treball en equip en situacions de treball relacionades amb el perfil del Tècnic.
S'ha recorregut la possible existència de conflicte entre els membres d'un grup com un aspecte característic de les organitzacions.
S'han determinat les característiques de l'equip de treball eficaç front a equips ineficaços.
S'han identificat els tipus de conflictes i les seves fonts.
S'han determinat procediments per a la resolució del conflicte.
RA4 Determina l'acció protectora del sistema de la Seguretat Social front a diferents contingències cobertes, identificant les classes de prestacions
RA4a
RA4b
RA4c
RA4f
RA4e
RA4g
RA4d
UD 11
UD 11
UD 11
UD 11
UD 11
UD 11
UD 11
-S'han identificat les obligacions d'empresari i treballador dintre del sistema de la Seguretat Social.
S'han enumerat les diverses contingències que cobreix el sistema de la Seguretat Social.
S'ha valorat el paper de la Seguretat Social com a pilar essencial per a la millora de la qualitat de la vida dels ciutadans.
-S'han identificat en supost senzill les bases de cotització d'un treballador i les quotes corresponents a treballador i empresari.
S'han identificat els regimens existents en el Sistema de la Seguretat Social.
-S'han classificat les prestacions del sistema de la Seguretat Social, identificant els requisits.
-S'han determinat les possibles situacions legals de desocupació en supostos pràctics senzills.
RA4 Determina l'acció protectora del sistema de la Seguretat Social front a diferents contingències cobertes, identificant les classes de prestacions
RA4h
UD 11
S'ha realitzat el càlcul de la duració i quantia d'una prestació per desocupació de nivell contributiu bàsic.
RA5 Avalua els riscos derivats de la seva activitat, analitzant les condicions de treball i els factors de risc presents en el seu entorn laboral.
RA5a
RA5b
RA5c
RA5f
RA5e
RA5g
RA5d
UD 3
UD 2-3
UD 3
UD 1
UD 1
UD 1
UD 1
S'han determinat les condicions de treball amb significació per a la prevenció en els entorns de treball relacionats amb el perfil professional del Tècnic.
S'ha determinat l'avaluació de riscos en l'empresa.
S'han identificat les situacions de risc més habituals en els entorns de treball del tècnic.
S'han relacionat les condicions laborals amb la salut del treballador.
S'ha valorat la importància de la cultura preventiva en tots els àmbits i activitats de l'empresa.
S'han classificat i descrit els tipus de danys professioinals, amb especial referència a accidents de treball i malalties professionals.
S'han classificat els factors de risc en l'activitat i els danys derivats dels mateixos.
RA6 Participa en l'elaboració d'un pla de prevenció de riscos en l'empresa, identificant les responsabilitats de tots els agents implicats.
RA6a
RA6b
RA6c
RA6f
RA6e
RA6g
RA6d
UD 2
UD 3
UD 3
UD 2
UD 2
UD 2
UD 4
S'ha definit el contingut del pla de prevenció en un centre de treball relacionat amb el sector professional del Tècnic.
S'ha valorat la importància de l'existència d'un pla de prevenció en l'empresa que incloga la secuenciació d'actuacions a realitzar en cas d'emergència.
S'han identificat els organismes públics relacionats amb la prevenció de riscos laborals.
S'han classificat les distintes formes de gestió de la prevenció en l'empresa en funció dels distints criteris estabalerts en la normativa sobre prevenció de riscos laborals.
S'han determinat els principals drets i deures en matèria de prevenció de riscos laborals.
S'ha projectat un pla d'emergència i evacuació en una petita i mitjana empresa (pyme).
S'han determinat les formes de representació dels treballadors en l'empresa en matèria de prevenció de riscos.
RA7 Aplica les mesures de prevenció i protecció, analitzant les situacions de risc en l'entorn laboral del Tècnic.
RA7a
RA7b
RA7c
RA7f
RA7e
RA7d
UD 3
UD 4
UD 1
UD 4
UD 4
UD 1
S'ha definit el contingut del pla de prevenció en un centre de treball relacionat amb el sector professional del Tècnic.
S'han identificat les tècniques bàsiques de primers auxilis que han de ser aplicades en el lloc de l'accident davant distints tipus de danys, i la composició i ús del botiquí.
S'han identificat les tècniques de classificació de ferits en cas d'emergència on existeixen víctimes de diversa gravetat.
S'ha analitzat el significat i l'abast dels diferents tipus de senyalització de seguretat.
S'han definit les tècniques de prevenció i protecció que deuen aplicar-se per a evitar els danys en el seu origen i minimitzar les seves conseqüències en el cas de que siguen inevitables.
S'han analitzat els protocols d'actuació en cas d'emergència.
CURSO 2022/23
formació i orientació laboral
avaluació
INSTRUMENTS D'AVALUACIÓ (Mirar resum programació)
ponderacióCRITERI AVALUACIÓ 100%
Si es suspén una avaluació la recuperació es farà només amb un exàmen. Si es suspenen diferents exàmens, treballs s'acumula la matèria. S'han de tindre en compte els diferents tipus d'instruments ja siguen conceptuals, procedimentals i actitudinals. Per aprovar un Resultat d'Aprenentatge la mitjana dels criteris d'avaluació haurà de ser de com a mínim un 5.
CURS 2021/22
formació i orientació laboral
GRàCIeS
"Todos somos ignorantes pero no todos ignoramos las mismas cosas"
PROVA DE NIVELL INICIAL
Què anem a necessitar?
És important dur el material a classe i tindre tots els apunts ordenats.
- Bolígrafs
- Calculadora
- Llibreta.
- Llapisos
- Màquina de fer punta.
- Goma
- Ordinador
- Internet
Com anem a aprendre?
A través de diferents tipus de metodologies:
- Aprenentatge basat en reptes ABR
- Flipped Classroom o aula invertida
- Gamificació
- Aprenentatge basat en problemes ABP
- Learning by doing
- Classe Magistral
- Estudi de casos
- Aprenentatge a través de l'Aula Virtual
- Resolució d'exercicis i problemes
- Aprenentatge Servei
Com anem a avaluar?
A través dels criteris d'avaluació de cada competència específica.
Instruments d'Avaluació
Continguts: Sabers Bàsics
Competència Específica
Criteri d'Avaluació
-Situació d' Aprenentatge -Prova -Treball -Test
BLOCS DE CONTINGUTS
A. L'ésser humà i el coneixement d'un mateix B. Formació i Orientació Personal i Professional cap a la vida adulta. C.Projecte personal, acadèmic, professional i aproximació a la cerca activa d'ocupació
Pepe Salvador Puig 4t ESO A-B Adrià Ferrer Jiménez 4t ESO C
BolígrafsCalculadora Llibreta. LlapisosMàquina de fer punta. Goma Ordinador Internet
jsalvador@iesmarcferrer.cat Pepe Salvador Puig aferrer@iesmarcferrer.cat Adrià Ferrer Jiménez
Contacte
nombre@mail.com
Recursos d' interès
Durant el curs utilitzarem diferents webs oficials per tal que podau tindre un aprenentatge més real.
Recurso 2
Recurso 1
Recurso 4
Recurso 3
Recurso 6....
Recurso 5