LA SEMANA DE MAYO
Actividades para trabajar antes del acto. En contexto de ASPO.Segundo ciclo 5to año.
- Primer Momento: Conversamos en familia. ¿Qué saben del 25 de Mayo de 1810?
¿Qué sucedió? ,¿qué recuerdos tenés de los festejos de ese día a lo largo de tú vida?, ¿me contás?.Para compartir esto pueden grabar audios o realizar dibujos. Luego enviarlo al grupo de Whatshapp.
- Segundo momento: ¿La patria nació el 25 de Mayo de 1810?
- Vamos a empezar tratando de entender ¿qué es la Patria?
- a- Qué es para vos la Patria.
Pensalo y escribí aquellas palabras que te surjan al pensar "la Patria".
- b-¿Cuál es tú Patria ? ,¿por qué?,¿tenés una sola Patria?,¿dónde naciste vos?,¿ y tus papás?.
- Esto se realizará a través de un intercambio por zoom.
Tercer momento : Somos "noteros/as"
Si podés, hacé pequeñas entrevistas con quienes estés en tú casa.Preguntales qué es para cada uno/a de llos/as "la Patria".¿Te animás a grabar mensajitos /audios para despúes compartirlos?. La docente luego grabará un mensaje en el que ponga en común todo lo que haya ido apareciendo.
Cuarto momento: Viajamos en el tiempo...
observamos atentamente el mapa
¡Para pensar! - La Patria, ¿era la misma allá por 1810?
Si en 1810 la Argentina no era la Argentina, sino que era el Virreinato del Río de
la Plata, una colonia dependiente de España, ¿por qué Patria lucharon todos/as
los/as que fueron protagonistas en los sucesos de mayo? ¿Cuál era su Patria?
¿Cómo pensas que la soñaban?.Registrar las respuestas. Para luego charlarlo en el proximo zoom.
Quinto momento : Segui la lectura atentamente.
Las causas de la Revolución de Mayo. En 1810 nuestro territorio era una colonia española, es decir, las decisiones de
todo lo que ocurría aquí se tomaban en España. Gobernaba un “Virrey”, un hombre
que había sido nombrado por el Rey de España para controlar lo que ocurría en
esta parte del Imperio. Éramos colonia desde 1492, momento en el que Cristóbal
Colón había llegado a América y había conquistado a los pueblos originarios que,
hasta el momento, vivían en libertad. Bajo el dominio europeo, la fabulosa riqueza
se transformará en sufrimiento para los pueblos originarios. Trabajos forzados,
impuestos altísimos, miseria y esclavitud serán los fundamentos de una sociedad
que acumula en España riquezas incalculables. El oro y la plata americanos
marchaban a Europa. No solo los indígenas eran explotados, sino también
millones de personas traídas por la fuerza del África que eran consideradas
“objetos”, es decir, cosas que se podían vender y comprar: esclavos.
Muchos españoles y españoles americanos (es decir, hijos de españoles que
habían nacido en América, llamados criollos) no estaban de acuerdo con este
sistema de desigualdad social. Más allá de dónde habían nacido (si en Europa o en América) comenzaron a imaginar una sociedad sin esclavos, sin desigualdad,
es decir, una sociedad más justa. Entre ellos se encontraban: Mariano Moreno,
que había nacido en Buenos Aires, pero sus padres eran españoles; Cornelio
Saavedra –hijo de americanos- que había nacido en al Alto Perú (hoy Bolivia),
Domingo Matheu, nacido en Mataró, España; entre otros.
Claro que, para lograrlo, se tuvieron que enfrentar al grupo que quería mantener
sus privilegios: los funcionarios públicos, el virrey, los jueces de la época, los
comerciantes monopolistas que eran los únicos que tenían autorización para
practicar el comercio, entre otros. Entre los nombres de este grupo resaltan: el
obispo Benito Lue y Rega, nacido en Asturias (España), José Martínez de Hoz
nacido en Castilla, España; Agustín de Pinedo, nacido en Buenos Aires; entre
muchos otros.
video 1
Para comprender un poco más lo que sucedió les dejo algunos videos de ayuda . Luego respondan a la pregunta: ¿Qué razones da el texto anterior para mostrar que no todos los hombres de mayo
tenían la misma idea de Patria? ¿Podés explicarlo?. Envíame tú explicación en un audio o anotálo en el cuaderno y sácale una foto.
video 2
video 3
video 4
escucha esto antes
VIERNES 18
Sabado 19
El virrey Baltazar Hidalgo de Cisneros publica un bando en el que pide al pueblo que se mantenga fiel a España,que habia sido invadida por los franceses.
Los criollos piden a las autoridades que se les permita realizar un Cabildo Abierto para tratar la situación.
DOMINGO 20
Lunes 21
El virrey recibe a funcionarios del Cabildo,jefes militares y criollos,con quienes trata la convocatoria al Cabildo Abierto.
El cabildo invita a los principlaes vecinos a reunisrse el 22 en Cabildo Abierto.
martes 22
El Cabildo Abierto, despúes de largas discusiones, resuelve que el virrey cese en el mando.
miercoles 23
El Cabildo forma una junta de gobierno con Cisneros como presidente
jueves 24
viernes 25
Dia de indignación al enterarse de que el Cabildo habia decidido que Cisneros continuara en el mando. Renuncia de todos los miembros de la junta
Los criollos reunidos en la Plaza de Mayo y en busca de noticias, gritan:" El pueblo quiere saber de qué se trata".Este dia los cabildantes reconocen la autoridad de la Junta Revolucionaria y asi se forma el primer gobierno patrio.
Ahora que tenés en claro el día a día de esta histórica semana , te propongo jugar a ser un periodista de la época que informa a los atentos vecinos ,lo que va sucediendo cada día.Para esto te sugiero los siguientes pasos y actividades.
- Inventar el nombre para tu diario informativo.
- Crear la tapa principal para cada día seleccionando la imagen; el titular ,su copete y la foto que te parezca que llamará la atención de tus lectores. Para eso podes explorar algunos diarios , ya sean impresos o por internet.
¡MANOS A LA OBRA!
ESTAS FOTOS DE LA ÉPOCA SEGURO TE INSPIRARÁN.
25 de mayo de 1810, Leonie Matthis.
Leonni
"El pueblo quiere saber de qué se trata", Leonie Matthis.
Buenos Aires mendigo a caballo, acurela de Emeric Essex Vidal 1818.
El Cabildo y la plaza,pintura de Emeric Essex Vidal, año 1817. Acuarela sobre papel.
Vista de Buenos Aires desde la plaza de Toros. Acuarela pintada por el marino inglés Essex Vidal desde los cuarteles de Retiro,en segundo plano hacia la izquierda se ve la plaza de Toros, y hacia el fondo el centro de Buenos Aires.
Indios Pampas en la puerta de un negocio de Buenos Aires. Acualera de Emeric Essex Vidal. Año 1818.
El matadero de Buenos Aires. Autor Pellegrini,año 1830.
Cabildo ,Pirámide y Policía. Acuarela de Pellegrini. El pintor Carlos Enrique Pellegrini se ubicó en la azotea de la Recova Vieja. Año 1829.
Proclama de la Junta Provisional Gubernativa de la Capital del Rio de la Plata.Publicada en la real imprento de Niños Espósitos, el 26 de Mayo de 1810.
El Virrey Cisneros y los patriotas.Ilustración libro Bernardo Gonzalez Arilli (1944).
Semana de Mayo,el pueblo en las calles.Dibujo sobre la semana de Mayo de 1810, publicado en la revista PBT. Nombre que proviene de la palabra "pebete".
Cabildo Abierto del 22 de Mayo de 1810. El virrey Cisneros ,estableció el comienzo del Cabildo Abierto el 22 de Mayo de 1810.Formado por 250 vecinos representativos de la ciudad.Fue la revolución legal que terminó con la dominación española y formo una junta de gobierno.
Escena de las jornadas de Mayo. Imagen en blanco y negro de la jornadas trancurridas en mayo de 1810.
Carretera de desembarque,autor Bacle. Litografia de Bacle año 1845.
En 1829 llegan al Rio de la Plata el ginebrino Cesar Hipólito Bacle y su esposa Andrea Bacle,dibujante y miniaturista de sólida formación artistica. Juntos abrieron Bacle&Cía,establecimiento lítografico pionero en la ciudad de Buenos Aires. Junto a distintos dibujantes publicaron diversos álbumes; series de retratos de los hombres más célebres de la época o vistas de la cuidad y estampas costumbristas como la que observamos.
Citación para el Cabildo Abierto del 22 de Mayo. Citación escrita por Bentura Miguel Marco del Pont.
El Lunes 21 de Mayo de 1810 al cerciorarse de que Saavedra (Jefe del Regimiento mayor, el de Patricios)no lo apoyaba ,el virrey Hidalgo de Cisneros dió autorización para que se organizara el Cabildo Abierto.
Buenos Aires Aguada.
Fernando Brambila nació en la Lombardía,Italia (1763).De este pintor que se especializó en perpectiva,y que viajó a varios países,entre ellos Argentina, observamos una de sus obras en la que dejó su mirada sobre Buenos Aires de fines del siglo XVIII.
Despúes de la actividad ,fotografia tú creación.
GRACIAS!
25 DE MAYO DE 1810.
aguerogisele
Created on August 13, 2021
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LA SEMANA DE MAYO
Actividades para trabajar antes del acto. En contexto de ASPO.Segundo ciclo 5to año.
¿Qué sucedió? ,¿qué recuerdos tenés de los festejos de ese día a lo largo de tú vida?, ¿me contás?.Para compartir esto pueden grabar audios o realizar dibujos. Luego enviarlo al grupo de Whatshapp.
- Vamos a empezar tratando de entender ¿qué es la Patria?
- a- Qué es para vos la Patria.
Pensalo y escribí aquellas palabras que te surjan al pensar "la Patria".Tercer momento : Somos "noteros/as"
Si podés, hacé pequeñas entrevistas con quienes estés en tú casa.Preguntales qué es para cada uno/a de llos/as "la Patria".¿Te animás a grabar mensajitos /audios para despúes compartirlos?. La docente luego grabará un mensaje en el que ponga en común todo lo que haya ido apareciendo.
Cuarto momento: Viajamos en el tiempo...
observamos atentamente el mapa
¡Para pensar! - La Patria, ¿era la misma allá por 1810? Si en 1810 la Argentina no era la Argentina, sino que era el Virreinato del Río de la Plata, una colonia dependiente de España, ¿por qué Patria lucharon todos/as los/as que fueron protagonistas en los sucesos de mayo? ¿Cuál era su Patria? ¿Cómo pensas que la soñaban?.Registrar las respuestas. Para luego charlarlo en el proximo zoom.
Quinto momento : Segui la lectura atentamente.
Las causas de la Revolución de Mayo. En 1810 nuestro territorio era una colonia española, es decir, las decisiones de todo lo que ocurría aquí se tomaban en España. Gobernaba un “Virrey”, un hombre que había sido nombrado por el Rey de España para controlar lo que ocurría en esta parte del Imperio. Éramos colonia desde 1492, momento en el que Cristóbal Colón había llegado a América y había conquistado a los pueblos originarios que, hasta el momento, vivían en libertad. Bajo el dominio europeo, la fabulosa riqueza se transformará en sufrimiento para los pueblos originarios. Trabajos forzados, impuestos altísimos, miseria y esclavitud serán los fundamentos de una sociedad que acumula en España riquezas incalculables. El oro y la plata americanos marchaban a Europa. No solo los indígenas eran explotados, sino también millones de personas traídas por la fuerza del África que eran consideradas “objetos”, es decir, cosas que se podían vender y comprar: esclavos. Muchos españoles y españoles americanos (es decir, hijos de españoles que habían nacido en América, llamados criollos) no estaban de acuerdo con este sistema de desigualdad social. Más allá de dónde habían nacido (si en Europa o en América) comenzaron a imaginar una sociedad sin esclavos, sin desigualdad, es decir, una sociedad más justa. Entre ellos se encontraban: Mariano Moreno, que había nacido en Buenos Aires, pero sus padres eran españoles; Cornelio Saavedra –hijo de americanos- que había nacido en al Alto Perú (hoy Bolivia), Domingo Matheu, nacido en Mataró, España; entre otros. Claro que, para lograrlo, se tuvieron que enfrentar al grupo que quería mantener sus privilegios: los funcionarios públicos, el virrey, los jueces de la época, los comerciantes monopolistas que eran los únicos que tenían autorización para practicar el comercio, entre otros. Entre los nombres de este grupo resaltan: el obispo Benito Lue y Rega, nacido en Asturias (España), José Martínez de Hoz nacido en Castilla, España; Agustín de Pinedo, nacido en Buenos Aires; entre muchos otros.
video 1
Para comprender un poco más lo que sucedió les dejo algunos videos de ayuda . Luego respondan a la pregunta: ¿Qué razones da el texto anterior para mostrar que no todos los hombres de mayo tenían la misma idea de Patria? ¿Podés explicarlo?. Envíame tú explicación en un audio o anotálo en el cuaderno y sácale una foto.
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escucha esto antes
VIERNES 18
Sabado 19
El virrey Baltazar Hidalgo de Cisneros publica un bando en el que pide al pueblo que se mantenga fiel a España,que habia sido invadida por los franceses.
Los criollos piden a las autoridades que se les permita realizar un Cabildo Abierto para tratar la situación.
DOMINGO 20
Lunes 21
El virrey recibe a funcionarios del Cabildo,jefes militares y criollos,con quienes trata la convocatoria al Cabildo Abierto.
El cabildo invita a los principlaes vecinos a reunisrse el 22 en Cabildo Abierto.
martes 22
El Cabildo Abierto, despúes de largas discusiones, resuelve que el virrey cese en el mando.
miercoles 23
El Cabildo forma una junta de gobierno con Cisneros como presidente
jueves 24
viernes 25
Dia de indignación al enterarse de que el Cabildo habia decidido que Cisneros continuara en el mando. Renuncia de todos los miembros de la junta
Los criollos reunidos en la Plaza de Mayo y en busca de noticias, gritan:" El pueblo quiere saber de qué se trata".Este dia los cabildantes reconocen la autoridad de la Junta Revolucionaria y asi se forma el primer gobierno patrio.
Ahora que tenés en claro el día a día de esta histórica semana , te propongo jugar a ser un periodista de la época que informa a los atentos vecinos ,lo que va sucediendo cada día.Para esto te sugiero los siguientes pasos y actividades.
- Inventar el nombre para tu diario informativo.
- Crear la tapa principal para cada día seleccionando la imagen; el titular ,su copete y la foto que te parezca que llamará la atención de tus lectores. Para eso podes explorar algunos diarios , ya sean impresos o por internet.
¡MANOS A LA OBRA!ESTAS FOTOS DE LA ÉPOCA SEGURO TE INSPIRARÁN.
25 de mayo de 1810, Leonie Matthis.
Leonni
"El pueblo quiere saber de qué se trata", Leonie Matthis.
Buenos Aires mendigo a caballo, acurela de Emeric Essex Vidal 1818.
El Cabildo y la plaza,pintura de Emeric Essex Vidal, año 1817. Acuarela sobre papel.
Vista de Buenos Aires desde la plaza de Toros. Acuarela pintada por el marino inglés Essex Vidal desde los cuarteles de Retiro,en segundo plano hacia la izquierda se ve la plaza de Toros, y hacia el fondo el centro de Buenos Aires.
Indios Pampas en la puerta de un negocio de Buenos Aires. Acualera de Emeric Essex Vidal. Año 1818.
El matadero de Buenos Aires. Autor Pellegrini,año 1830.
Cabildo ,Pirámide y Policía. Acuarela de Pellegrini. El pintor Carlos Enrique Pellegrini se ubicó en la azotea de la Recova Vieja. Año 1829.
Proclama de la Junta Provisional Gubernativa de la Capital del Rio de la Plata.Publicada en la real imprento de Niños Espósitos, el 26 de Mayo de 1810.
El Virrey Cisneros y los patriotas.Ilustración libro Bernardo Gonzalez Arilli (1944).
Semana de Mayo,el pueblo en las calles.Dibujo sobre la semana de Mayo de 1810, publicado en la revista PBT. Nombre que proviene de la palabra "pebete".
Cabildo Abierto del 22 de Mayo de 1810. El virrey Cisneros ,estableció el comienzo del Cabildo Abierto el 22 de Mayo de 1810.Formado por 250 vecinos representativos de la ciudad.Fue la revolución legal que terminó con la dominación española y formo una junta de gobierno.
Escena de las jornadas de Mayo. Imagen en blanco y negro de la jornadas trancurridas en mayo de 1810.
Carretera de desembarque,autor Bacle. Litografia de Bacle año 1845.
En 1829 llegan al Rio de la Plata el ginebrino Cesar Hipólito Bacle y su esposa Andrea Bacle,dibujante y miniaturista de sólida formación artistica. Juntos abrieron Bacle&Cía,establecimiento lítografico pionero en la ciudad de Buenos Aires. Junto a distintos dibujantes publicaron diversos álbumes; series de retratos de los hombres más célebres de la época o vistas de la cuidad y estampas costumbristas como la que observamos.
Citación para el Cabildo Abierto del 22 de Mayo. Citación escrita por Bentura Miguel Marco del Pont.
El Lunes 21 de Mayo de 1810 al cerciorarse de que Saavedra (Jefe del Regimiento mayor, el de Patricios)no lo apoyaba ,el virrey Hidalgo de Cisneros dió autorización para que se organizara el Cabildo Abierto.
Buenos Aires Aguada.
Fernando Brambila nació en la Lombardía,Italia (1763).De este pintor que se especializó en perpectiva,y que viajó a varios países,entre ellos Argentina, observamos una de sus obras en la que dejó su mirada sobre Buenos Aires de fines del siglo XVIII.
Despúes de la actividad ,fotografia tú creación.
GRACIAS!